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2021 届高二年级下学期全体学生居家测试一·历史试卷 测试要求： 1、严格要求自己，身穿校服，参加测试； 2、诚信测试，认真作答。测试开始前，做好测试准备，将桌面收拾干净不留书籍； 3、测试时间开始后，才能答题，时间结束立即停止答卷，把答题卷交与家长拍照上传； 4、保持答题卷整洁，在规定答题区域进行答题。 一. 选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。) 1．春秋后期，礼乐制度崩坏，太史乐官流散，典籍落入民间，士子国人，初则竞相传诵，转而 各家自立 说。据此可知，百家争鸣出现的原因是 A．铁犁牛耕的使用 B．周王室衰微 C．文化扩散和教育下移 D．礼乐制度被破坏 2．唐初中书省下设六名中书舍人。凡百司表章，先由一名中书舍人批阅，提出初步处理意见， 其余五名 舍人再根据自己的意见，提出“商量状”，拟出各种方案。中书省宰相选择最优方案并 略陈己见，交皇帝裁 决。由此可见，唐初 A．君相矛盾得到了缓解 B．宰相权力遭到削弱 C．中书省决策较为科学 D．中枢权力机构完备 3．张载主张“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。王夫之赞曰：“往圣 之传，非 张子其孰与归”。据此材料反映了 A．社会道德环境的恶劣 B．儒家批判佛道思想的文明交融 C．重建儒家正统的艰难 D．宋儒重建儒家信仰的文化自觉 4．顾炎武在《日知录》中说：“今之经文论策，其名虽正，而最便于空疏不学之人。唐宋用诗 赋，虽曰 雕虫小技，而非通古今之人不能作。“在此，顾炎武主张 A．反对八股取士，批评科举制度 B．天下兴亡，匹夫有责 C．主张人尽其才，重视礼义廉耻 D．经世致用，明道救世 5．明嘉靖后期，国家出现银荒，隆庆元年（1567），首次颁布《户部库藏钱法》：“买卖货物， 值银一钱 以上者，银钱兼使；一钱以下者，止许用钱。”此举说明： A．政府以立法的形式承认白银的货币地位 B．明政府法令的目的是限制白银的使用 C．政府注意规范商业经营形式 D．政府意在强化重农抑商政策 6．明后期书画家董其昌每每绘完山水，题以诗文，行楷簇簇如行蚕，闪闪如迅霆飞电，全图诗、 书、画相 映成趣，和谐一致，更富有抒情意境。此类绘画作品 A．彰显文人画的独特技法 B．注重抨击封建专制统治 C．以世俗生活为主要题材 D．表明写意画发展至顶峰 7．郑观应在《盛世危言》中提出：“故善学者必先明本末，更明所谓大本末而后可。……合而 言之，则 中学其本也，西学其末也。主以中学，辅以西学。”该主张 A．提倡本末并举，要求中西并重 B．认可西学价值，倡导以末辅本 C．否定传统文化，主张全面西化 D．抬高中学地位，贬低西学价值 8．“在五四运动以后，虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的 政治指导 者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。”毛泽东在下列哪一著作 中强调了这一观点 A．《中国社会各阶级分析》 B．《新民主主义论》 C．《论联合政府》 D．《论人民民主专政》 9．1935 年 4 月，国民政府在贵阳发起“国民经济建设运动”以“谋国民经济之健全发展”。随后，国民党五届一中全会通过确立国民经济建设实施大纲案》，指出“建设国民经济，必须为全 盘之统制”。这反映出国民政府 A．利用国家力量来发展国民经济 B．顺应政府干预经济的世界潮流 C．推动民族资本主义经济的发展 D．积蓄国力准备对日本全面战争 10．1952 年，全国粮食总产量 3278 亿斤，比 1949 年增长 44.8%。但从 1952 年下半年起，全国 许多地区出现抢购粮食，以致粮价上升的社会现象。到了 1953 年，这种情况进一步加剧。这种 现象 A．通过大规模工业化而缓解 B．受工农业结构调整的影响 C．产生根源是农民持粮惜售 D．推动土地改革运动的开展 11．1955 年“万隆会议”在印度尼西亚万隆开幕，与会的 29 个第三世界国家的领导人表明不 愿卷入美苏之间的冷战，而将反对殖民主义、争取民族独立自主、消除贫苦和发展经济作为目 标，此次会议促进了 A．新中国恢复联合国合法席位 B．以苏联为首的华约成立 C．不结盟运动的兴起 D．两极格局演变为多极化格局 12．“教育还是要两条腿走路，大专院校是一条腿，各种半工半读和业余大学是一条腿。教育制 度中的许多具体问题要认真研究，该恢复的恢复，能实行便实行。今年就要下决心恢复从高中 毕业生中直接招考学生。”邓小平的这一看法旨在 A．初步建成国民教育体系 B．推动教育领域的拨乱反正 C．实施“科教兴国”的战略 D．确立全面发展的教育方针 13．1978~1991 年间，中国电视媒体在经济管理模式和财务运作机制上，先后经历了从完全供 给型阶段（国家财政提供全额资金补助），到供给创收型阶段（国家拨款为主、媒体创收为辅）， 再到创收供给型阶段（媒体创收为主、国家拨款辅助）的三次历史性跨越。这一过程表明 A．经济管理体制的逐渐变革 B．国家宏观调控的基本结束 C．现代企业制度的正式确立 D．城市经济改革的全面展开 14．苏格拉底经常在公共场合与人交谈，通过谈话揭露对方的无知，以此来刺激人的求知欲， 因为他的论辩方式，苏格拉底也被看作是智者学派，其实二者有本质区别。与智者学派相比， 苏格拉底 A．适应现实需要追求功利 B．研究重心转向人和社会 C．强调人的价值和决定作用 D．追求知识及人的自我约束 15．有学者认为，16 世纪的宗教改革者和 18 世纪的启蒙思想家虽在哲学世界观上表现迥异， 但在世俗生活中却也有着“共同的信仰”。这里“共同的信仰“的主要含义是 A．反抗权威 B．重视法制 C．崇尚理性 D．相信神灵 16．“就人类文明史而言，它成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止， 还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此之大的成就。”材料中赞扬的是 A．瓦特改良的蒸汽机 B．英国颁布的《权利法案》 C．牛顿经典力学理论 D．达尔文提出的生物进化论 17．1762 年，英国国王乔治三世任命他的老师布特伯明接任首相，用封官许原、收买贿赂的方 法在议会中形成个“国王之友”派，利用这个集团去打击辉格党，削弱辉格党的势力。这说明 当时的英国 A．议会对王权的制约尚未形成 B．光荣革命的任务尚未完成 C．议会内部两党斗争十分激烈 D．立宪政体有待进一步完善 18．甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中 世纪的欧洲是难得的奢侈品。15 世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到 19 世纪初，这一数字已上升至 8 公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是 A．工业革命大幅提升民众的消费能力 B．殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 C．新航路开辟使东西方贸易更加便捷 D．人口增长与医疗水平的提高 19．近代某画家的油画中这样描绘：画面中央矗立着天主教堂，它的塔尖直指天空；画面下方 是一群卑微的人，正在河边工作；下边是幽静的小镇和高高的拱桥；天上的云彩和落日似乎在 保佑着教堂和小镇．这一切让人显得格外渺小．有学者认为，该画充满对自然的赞美，富有宗 教神秘感．据此判断这幅画属于 A．现实主义流派 B．浪漫主义流派 C．印象主义流派 D．现代主义流派 20．1859 年，《物种起源》出版，它全面阐述了达尔文的进化论学说，成为一部可以和牛顿的 《自然哲学的数学原理》相媲美的伟大著作。这两部著作 A．推动了近代科学的诞生 B．揭示了社会发展的真相 C．促进了启蒙运动的兴起 D．实现了人类认识的飞跃 21．1871 年 4 月 16 日，巴黎公社颁布的法令规定：“一切企业主已经逃跑或已停业的工厂和作 坊交给工人协作社管理，以便组织生产。保证企业主有权获得补偿，按资产量确定补偿数额”。 这项措施 A．体现了对私有财产权的尊重 B．没收了部分私人资本 C．建立了社会主义经济基础 D．维护了资本家的利益 22．马歇尔计划中任何接受援助的国家将不可免地丧失一部分经济主权，并且被援助国必须附 带参与欧洲统一市场的建设，这让实行计划经济体制的苏联根本无法接受，由此苏联拒绝了马 歇尔计划，这说明马歇尔计划 A．促使受援国成为美国的附庸 B．预示着战后欧洲走向分裂 C．加速了战后欧洲经济的恢复 D．开启了欧洲一体化的进程 23．1929～1933 年的美国电影热心于制造浪漫爱情、个人英雄、离奇冒险的神话，社会矛盾、 经济危机、失业现象作为背景隐约表现。这一现象反映出 A．电影创作再现社会生活 B．经济危机扩展到文化领域 C．政府力图控制民众情绪 D．电影折射民众的心理需求 24．1967 年，日本学者提出了“信息化”的概念，认为信息化既是一个技术进步过程，又是一 个社会变革过程，它既改变了生产组织体系、生产方式和社会经济结构，又推动了人类从工业 社会向信息社会的动态迈进。这说明信息化 A．导致社会生产出现融合趋势 B．推动人类社会的全方位进步 C．加速了世界市场的最终形成 D．使人类社会的分工更加分散 25．根据苏联官方的统计，在 1970 年代，苏联在投资规模同美国大体相当的情况下，其工业劳 动生产率仅是美国，一半，其农业劳动生产率仅是美国的 1/5，国民收入才相当于美国的 65%。 据此，苏联出现这一状况 A．导致了国民收入比较低 B．是排斥市场机制的结果 C．源于产业结构的不合理 D．宣告赫鲁晓夫改革失败 二. 非选择题(共 3 大题，共 50 分) 26． 阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一 清朝建都北京后，原居住于白山黑水间的各民族人口大量内迁，东北地区出现“沃野 千里，有土无人”的状况。清廷东北地区视为“龙兴之地”，在此设盛京、吉林、黑龙江将军， 实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。往来须持有官方颁发的路票。“移民之居 住有禁，田地之垦辟有禁，森林矿产之采伐有禁，人参东珠之掘摘有禁”。从乾隆年间开始，山 东、河北等地“闯关东”者日盛，“每查办一次，辄增出新来流民”。他们“不但不肯回籍，抑且呼朋引类，日积日多”。清廷对东北地区时开时禁。 ——摘编自葛剑雄主编《中国移民史》等 材料二 1689 年的中俄《尼布楚条约》，划定了清朝与俄国的东段边界，但直至 19 世纪初， 黑龙江以北数十万平方公里的土地上，居民不足 1 万人。鸦片战争时，清政府被迫与俄国签订 《瑷珲条约》和《北京条约》，清政府随即开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原。新 来移民与当地满、蒙古等族通婚、建庙、演戏、立会、设学堂、建市铺。仅十余年，呼兰地区 已是“三城相望，粮产丰饶，商贾因之糜（群）集，流民居户不下十有余万”。1904 年，清政 府全面开放东北各边荒地；1907 年，设奉天、吉林、黑龙江三省。1908 年，仅奉天一省人口已 达 1100 万人。1911 年，清政府制定了东三省移民实边章程。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括清朝东北地区移民过程的特点。（12 分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析移民东北的历史作用。（13 分） 27．阅读材料，完成下列要求。（12 分） 1500～1800 年间，“中国贸易”造成的经济和金融后果是，中国凭借在丝绸、瓷器等方面 无与匹敌的制造业和出口，与任何国家进行贸易都是顺差。外国人，包括欧洲人，为了与中国 人做生意，不得不向中国人支付白银，这也确实表现为商业上的“纳贡”。1500 年至 1800 年， “经济全球化中的东方”是世界经济的中心，换句话说，在欧洲工业革命之前，世界的经济中 心不在欧洲，而在亚洲，特别是中国。 ——据弗兰克《白银资本——重视经济全球化的东方》 围绕材料，结合中外历史的相关史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写 出论题，阐述须史论结合。） 28．阅读材料，完成下列要求。(13 分) 材料 社告 一、国势陵夷,道表学弊,后来责任,端在青年。本志之作,盖欲与青年诸君商榷将来所以修身 治国之道。 二、今后时会,一举皆有世界关系。我国青年虽处蛰伏研求之时,然不可不放眼以观世界。本 志于各国事情,学木,思潮,尽心灌输,可备攻错。 三、本志以平易之文,说高尚之理,凡学术事情足以发扬青年志趣者,竭力阐述,冀青年诸君于 演习科学之余得精神上之援助。 四、本志执笔诸君,皆一时名彦,然不自拘限。社外撰述,尤极欢迎。海内鸿硕,有佳作见惠,无 任期褥。 五、本志特辟通信一门,以为质析疑难发抒意见之用。凡青年诸君对于物理学理,有所怀疑, 有所阐发,皆可直城惠示,本志当尽其所知,用以奉答,庶可启发心思,增益。 ——陈独秀《青年杂志》创刊号(1915 年) 结合中国近现代史的相关知识，评析材料中的观点(任意一点或整体)，得出结论。(要求： 结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰)