湖南四校2017届高三生物上学期第二次联考试卷(附解析)
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资料简介
‎2016-2017学年湖南省岳阳市华容县(二中 、三中、 五中、 怀乡中学)四校联考高三(上)第二次月考生物试卷 ‎ ‎ 一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)‎ ‎1.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞.下列对此的理解不正确的是(  )‎ A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 B.变形虫的细胞不能独立完成各种生命活动 C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D.生命系统的各层次层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能 ‎2.破伤风是破伤风杆菌在缺氧环境下生长繁殖,产生毒素而引起阵发性肌痉挛的一种感染,下列有关破伤风杆菌叙述中正确的是(  )‎ ‎①没有由核膜包围的细胞核 ‎ ‎②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质 ‎③遗传物质是RNA ‎ ‎④细胞内存在核糖体.‎ A.①③④ B.② C.②④ D.①④‎ ‎3.同位素标记法是生物学上常用的实验方法,小麦根尖分生区细胞中能够被3H﹣胸苷标记的细胞结构有(  )‎ A.线粒体和核糖体 B.线粒体和叶绿体 C.叶绿体和染色体 D.染色体和线粒体 ‎4.变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能摄取食物,也不能对外界刺激发生反应,电镜下可以观察到退化的高尔基体等细胞器.由此可以说明(  )‎ A.细胞核是遗传信息库 B.细胞核是细胞生命活动的控制中心 C.细胞核是遗传的控制中心 D.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所 ‎5.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是(  )‎ A.核糖体上蛋白质的合成 B.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 ‎6.某多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,则此多肽中含有的肽键个数为(  )‎ A.4个 B.6个 C.7个 D.9个 ‎7.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是(  )‎ A.若该物质的碱基是A,它也是AMP B.该物质含有C、H、O、N、P元素 C.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它主要分布在细胞质中 D.在T2噬菌体中可找到这种物质 ‎8.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是(  )‎ A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的 B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性 ‎9.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有胸腺嘧啶,据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)(  )‎ A.CO2+H2O (CH2O)+O2‎ B.丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H]+能量 D.ADP+Pi+能量→ATP+6H2O ‎10.如图所示的结构在洋葱根尖细胞中能观察到的是(  )‎ A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④‎ ‎11.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示.如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎12.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加.若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为(  )‎ A.甲<乙,被动运输 B.甲>乙,被动运输 C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输 ‎13.如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,下列叙述不正确的是(  )‎ A.在主动运输过程中,乙的含量会显著增加 B.甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构不相同 C.丙中含一个磷酸键,是RNA的基本组成单位之一 D.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 ‎14.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法,正确的是(  )‎ A.甲、乙两组实验自变量是酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳 B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2‎ C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生 D.乙组中B瓶先要封口并放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境 ‎15.在a、b、c、d条件下,测得小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中不正确的是(  )‎ CO2释放量 O2吸收量 a ‎10‎ ‎0‎ b ‎8‎ ‎3‎ c ‎6‎ ‎4‎ d ‎7‎ ‎7‎ A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇 B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的葡萄糖为1:5‎ C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少 D.d条件下,产生的ATP来自细胞质基质和线粒体 ‎16.如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%).在B点时改变某条件,曲线变为Ⅱ.下列分析合理的是(  )‎ A.与B点相比,A点叶绿体中的C3含量较高 B.在B点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ C.制约A点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 D.制约C点光合作用的因素是光照强度 ‎17.如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析正确的是(  )‎ A.光照强度为a时,光合作用强度不为零 B.光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等 C.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍 D.光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2‎ ‎18.如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图.下列相关判断不正确的是(  )‎ A.①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核DNA加倍 B.低温处理细胞纺缍体不能形成,④→⑤过程中染色单体分开使染色体数目加倍 C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的DNA再次增加一倍 D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质 ‎19.将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂.在普通培养液中的第二次有丝分裂中期和后期,细胞中染色体的标记情况依次是(  )‎ A.12 24 B.6 12 C.12 12 D.6 24‎ ‎20.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动.如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,下列说法正确的是(  )‎ A.一个完整的细胞周期应为:1→e→f→g→h→3→2‎ B.d过程叫做细胞分化,在胚胎发育时期达到最大限度 C.c过程中多倍体体细胞的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为e时期 D.细胞周期中,一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是f时期 ‎21.下列有关细胞凋亡和细胞衰老的叙述不正确的是(  )‎ A.头发变白是由于黑色素细胞衰老导致细胞内酪氨酸酶减少 B.细胞凋亡是细胞在特定条件下的主动死亡过程 C.效应T细胞与癌细胞结合,使癌细胞裂解,之后被清除属于细胞凋亡 D.细胞凋亡与基因选择性表达有关,属于细胞分化过程 ‎22.医学界早已知道,与正常细胞相比,肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持生长.美国一项最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以是肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长.以下不能从题意中得出的结论是(  )‎ A.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到“饿死”肿瘤细胞的作用 B.糖类是包括癌细胞在内的所有人体细胞的主要能源物质 C.增加葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量高于正常体细胞 D.谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白 ‎23.豌豆和玉米的高茎对矮茎均为显性.将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎玉米间行种植.自然状态下,从矮茎植株上获得的F1的性状是(  )‎ A.豌豆和玉米均有高茎和矮茎 B.豌豆和玉米均为矮茎 C.豌豆和玉米的性状分离比均为3:1‎ D.豌豆均为矮茎,玉米有高茎和矮茎 ‎24.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制.以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是(  )‎ A.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自I1‎ B.由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子 C.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为 ‎25.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体所占的比例为(  )‎ A. B. C. D.0‎ ‎26.原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,转变为黑色素,即:无色物质→X物质→Y物质→黑色素.已知编码酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C,则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎27.用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜.子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形,三者比例为9:6:1,现对子一代中的南瓜做测交,则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为(  )‎ A.2:1:1 B.1:1:1 C.1:2:1 D.1:1:2‎ ‎28.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因).据图判断正确的是(  )‎ A.该动物的性别是雌性 B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C.1与2或1与4的片段交换都属于基因重组 D.丙细胞中不会发生基因重组 ‎29.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是(  )‎ A.Xb,aY,Y B.AaXb,Y,Y C.AXb,aY,Y D.aXb,AY,AY ‎30.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞.下列有关推测合理的是(  )‎ A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 ‎ ‎ 二、解答题(共4小题,满分40分)‎ ‎31.图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下面的问题.‎ ‎(1)若要检验图甲细胞产生了某种抗体,则可用  试剂检验呈  色.该抗体合成和分泌依次经过的结构是  (用图中标号表示),该细胞生命活动的“蓝图”是存在于结构  (用图中标号表示)中  物质.该细胞中的结合水大约占细胞内全部水分的  .‎ ‎(2)研究表明,图甲结构②空间结构是  模型,它的功能越复杂,其上面的  种类和数量就越多.如果用某种药物抑制该细胞线粒体生命活动,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,说明该细胞对K+的吸收跨膜方式是  .‎ ‎(3)若图甲是动物的胚胎细胞,检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现,说明该细胞正在发生  ,进而形成一种新的细胞.‎ ‎32.如图是某雌性动物体细胞有丝分裂的示意图,但其中有两幅图是错误的.请据图回答:‎ ‎(1)a~g中错误的图片是  和  .前者错在  ,后者错在  .‎ ‎(2)从a~g中选出正确的图片后,将它们按照细胞分裂的先后顺序进行排列,其中排在第3位的图片是  .‎ ‎(3)b图所示细胞处于有丝分裂  期,该期在细胞核中发生的分子水平变化主要是  .‎ ‎(4)abcd所示细胞都在该动物的  中可以看到,c细胞下一时期细胞质分裂方式是  .‎ ‎(5)据图判断该动物体细胞的染色体数是  条.‎ ‎33.研究人员以某植物为材料,利用多套如图所示的装置,对影响光合作用的各种环境因素进行了研究.‎ ‎(1)在光合作用过程中,暗反应的反应式是①  ②  .‎ ‎(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图示装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内C3含量  (增加、减少或不变),过后细胞只进行有氧呼吸,请写出有氧呼吸第二阶段的反应式  .‎ ‎(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图示装置的烧杯内加入  ,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞.‎ ‎34.已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(基因用B、b表示);圆眼与棒眼是另一对相对性状(基因用R、r表示).两只亲代果蝇杂交,子一代中雌蝇及雄蝇的表现型及比例如表所示.请回答下列问题:‎ 灰身圆眼 灰身棒眼 黑身圆眼 黑身棒眼 雄性 雌性 ‎0‎ ‎0‎ ‎(1)控制果蝇的灰身与黑身的基因位于  染色体上,控制果蝇的圆眼与棒眼的基因位于  染色体上,且两对相对性状的遗传遵循  定律.‎ ‎(2)亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是  .子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中,纯合子的比例为  .‎ ‎(3)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的.同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1.同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性.请根据上述结果,回答下列问题:‎ a.仅根据同学甲的实验,  (“能”或“不能”)证明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性.‎ b.请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论.(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果.)‎ 实验①:杂交组合:  ,预期实验结果  .‎ 实验②:杂交组合:  ,预期实验结果  .‎ ‎ ‎ ‎2016-2017学年湖南省岳阳市华容县(二中 、三中、 五中、 怀乡中学)四校联考高三(上)第二次月考生物试卷 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)‎ ‎1.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞.下列对此的理解不正确的是(  )‎ A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 B.变形虫的细胞不能独立完成各种生命活动 C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D.生命系统的各层次层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能 ‎【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.‎ ‎【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位.生命活动离不开细胞,如病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活;单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动;多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.‎ ‎【解答】解:A、病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能进行生命活动,因此其生命活动也离不开细胞,A正确;‎ B、变形虫为单细胞生物,其细胞能独立完成各种生命活动,B错误;‎ C、多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成,C正确;‎ D、生命系统的各层次层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能,D正确.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎2.破伤风是破伤风杆菌在缺氧环境下生长繁殖,产生毒素而引起阵发性肌痉挛的一种感染,下列有关破伤风杆菌叙述中正确的是(  )‎ ‎①没有由核膜包围的细胞核 ‎ ‎②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质 ‎③遗传物质是RNA ‎ ‎④细胞内存在核糖体.‎ A.①③④ B.② C.②④ D.①④‎ ‎【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.‎ ‎【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.‎ ‎2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.‎ ‎3、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA 的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.‎ ‎4、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.‎ ‎【解答】解:①破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其细胞中没有核膜包围的细胞核,①正确;‎ ‎②破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其细胞中没有线粒体,形成ATP的场所只有细胞质基质,②错误;‎ ‎③破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其遗传物质是DNA,③错误; ‎ ‎④破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其细胞内存在核糖体一种细胞器,④正确.‎ 以上①~④叙述中,正确的是①④.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎3.同位素标记法是生物学上常用的实验方法,小麦根尖分生区细胞中能够被3H﹣胸苷标记的细胞结构有(  )‎ A.线粒体和核糖体 B.线粒体和叶绿体 C.叶绿体和染色体 D.染色体和线粒体 ‎【考点】核酸的种类及主要存在的部位.‎ ‎【分析】1、胸苷转化成胸腺嘧啶脱氧核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料,因此用含有3H﹣胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞,一段时间后,含有放射性的结构应该是含有DNA的结构.‎ ‎2、DNA主要存在于细胞核中,其次线粒体和叶绿体也含有少量的DNA.‎ ‎【解答】解:A、核糖体的成分是RNA和蛋白质,不含有DNA,A错误;‎ B、根尖分生区细胞属于非绿色植物细胞,不含叶绿体,B错误;‎ C、根尖分生区细胞属于非绿色植物细胞,不含叶绿体,C错误;‎ D、根尖分生区细胞的DNA主要分布在细胞核中的染色体,其次是线粒体,D正确.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎4.变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能摄取食物,也不能对外界刺激发生反应,电镜下可以观察到退化的高尔基体等细胞器.由此可以说明(  )‎ A.细胞核是遗传信息库 B.细胞核是细胞生命活动的控制中心 C.细胞核是遗传的控制中心 D.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所 ‎【考点】细胞核的功能.‎ ‎【分析】细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.‎ ‎【解答】解:A、该事实没有涉及遗传信息储存的场所,A错误;‎ B、该事实显示了细胞核与细胞代谢之间的关系,因此可以说明细胞核是细胞代谢的控制中心,B正确;‎ C、该事实没有涉及生物的遗传现象,C错误;‎ D、细胞代谢的主要场所是细胞质,不是细胞核,D错误.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎5.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是(  )‎ A.核糖体上蛋白质的合成 B.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 ‎【考点】细胞膜的功能.‎ ‎【分析】细胞间信息交流主要有三种方式:(1)通过体液的作用来完成的间接交流,如胰岛素通过体液运输到靶细胞,并调节靶细胞对葡萄糖的摄取;(2)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞﹣﹣细胞,如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩;(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.‎ ‎【解答】解:A、核糖体上蛋白质的合成,是单个细胞内的生理活动,没有未体现生物膜信息传递功能,A正确;‎ B、传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放,该递质可作用于肌肉,完成兴奋的传导,也属于生物膜的信息传递,B错误;‎ C、在靶细胞上存在相应的受体,因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞,促进其对葡萄糖的摄取,C错误;‎ D、抗原刺激引发记忆细胞增殖分化,是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递,D错误.‎ 故选:A.‎ ‎ ‎ ‎6.某多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,则此多肽中含有的肽键个数为(  )‎ A.4个 B.6个 C.7个 D.9个 ‎【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.‎ ‎【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.‎ ‎2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2‎ ‎)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是﹣CO﹣NH﹣;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.‎ ‎【解答】解:分析图中的三种氨基酸可知,该多肽分子水解形成的三种氨基酸都只含有一个羧基(即每个氨基酸中含有2个氧原子,R基中均不含氧原子),设该多肽链含有X个氨基酸,根据“氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数”则有关系式X+2×1+0=9,解得X=7个.‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎7.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是(  )‎ A.若该物质的碱基是A,它也是AMP B.该物质含有C、H、O、N、P元素 C.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它主要分布在细胞质中 D.在T2噬菌体中可找到这种物质 ‎【考点】DNA与RNA的异同;核酸的种类及主要存在的部位.‎ ‎【分析】1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.‎ ‎2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.‎ ‎3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.‎ ‎4、分析题图:题图是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成的核糖核苷酸的结构简图.‎ ‎【解答】解:A、若该物质中的碱基是A,其中的碱基A和核糖形成腺苷,题图中的该物质也可看作是由腺苷和一分子磷酸形成的一磷酸腺苷,也叫AMP,A正确;‎ B、该物质是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成的核糖核苷酸,其组成元素是C、H、O、N、P,B正确;‎ C、该物质由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成的核糖核苷酸,由核糖核苷酸聚合形成的大分子物质是RNA,真核细胞中的RNA主要分布在细胞质中,C正确;‎ D、T2噬菌体是一种DNA病毒、只含DNA一种核酸,而该图中的核糖核苷酸是构成RNA 的基本单位,所以在T2噬菌体中不能找到这种物质,D错误.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎8.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是(  )‎ A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的 B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性 ‎【考点】细胞膜的结构特点;生物膜的功能特性.‎ ‎【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.‎ 细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.‎ ‎【解答】解:A、细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的体现了细胞膜具有流动性,A正确;‎ B、选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,而磷脂分子没有特异性,B错误;‎ C、大分子物质的跨膜运输方式进出细胞是胞吞和胞吐,体现了细胞膜的流动性,C正确;‎ D、细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性,D正确.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎9.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有胸腺嘧啶,据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)(  )‎ A.CO2+H2O (CH2O)+O2‎ B.丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H]+能量 D.ADP+Pi+能量→ATP+6H2O ‎【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能.‎ ‎【分析】根据题意分析可知:用特异性酶处理生物细胞的最外面,产物主要是葡萄糖,说明其最外面含有大量多糖,则可判断该细胞为植物细胞,最外面为细胞壁,该酶为纤维素酶.进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有胸腺嘧啶,故在植物细胞中含有胸腺嘧啶的细胞器有叶绿体和线粒体,它们依次完成光合作用及有氧呼吸的后两个阶段.‎ ‎【解答】解:A、CO2+H2O (CH2O)+O2属于光合作用,发生在叶绿体中,A正确;‎ B、丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O,属于脱水缩合,发生在核糖体中,B错误;‎ C、C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H]+能量,属于有氧呼吸第二阶段,发生在线粒体基质中,C正确;‎ D、ATP的合成可以发生于线粒体和叶绿体,D正确.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎10.如图所示的结构在洋葱根尖细胞中能观察到的是(  )‎ A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④‎ ‎【考点】细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能.‎ ‎【分析】分析题图:图中①为线粒体,②为叶绿体,③为内质网,④为高尔基体,⑤为中心体.‎ ‎【解答】解:①为线粒体,洋葱根尖细胞含有线粒体,①正确;‎ ‎②为叶绿体,洋葱根尖细胞不含叶绿体,②错误;‎ ‎③为内质网,洋葱根尖细胞含有内质网,③正确;‎ ‎④为高尔基体,洋葱根尖细胞含有高尔基体,④正确;‎ ‎⑤为中心体,洋葱是高等植物,其细胞中不含中心体,⑤错误.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎11.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示.如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【考点】细胞观察实验.‎ ‎【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数.目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远.显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少.‎ ‎【解答】解:显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越少.物镜的镜头越长,其放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,反之则相反.所以要在视野中看到的细胞数最少,就要显微镜的放大倍数最大,物镜与载玻片的距离最近.‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎12.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加.若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为(  )‎ A.甲<乙,被动运输 B.甲>乙,被动运输 C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输 ‎【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.‎ ‎【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.由于外界溶液浓度等于细胞液浓度,则细胞液浓度不变;当外表皮细胞放在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞液浓度先增加,后减少.‎ ‎【解答】解:水分子的跨膜运输是自由扩散,属于被动运输.用完全培养液培养浸泡紫色洋葱,保持了外表皮细胞的生活状态(细胞液浓度为甲).用蔗糖溶液处理时,由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,使细胞失水导致质壁分离,细胞液浓度升高;发生质壁分离后立即放入蒸馏水中,因蒸馏水浓度小于细胞液浓度,导致质壁分离复原,随着细胞吸水,细胞液浓度逐渐降低,逐渐恢复至甲;细胞接着吸收水分,细胞液浓度降低,此时外表皮细胞液浓度为乙,因此外表皮细胞液的浓度应为甲浓度大于乙浓度.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎13.如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,下列叙述不正确的是(  )‎ A.在主动运输过程中,乙的含量会显著增加 B.甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构不相同 C.丙中含一个磷酸键,是RNA的基本组成单位之一 D.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 ‎【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合;ATP的化学组成和特点.‎ ‎【分析】ATP的中文全称为三磷酸腺苷,它是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子的磷酸基团构成,其中腺嘌呤和核糖共同成为腺苷.因此图中甲为ATP,则乙为ADP,丙为AMP,丁为腺苷,戊为磷酸基团.‎ ‎【解答】解:A、主动运输过程需要消耗能量,能量由ATP提供,ATP脱去一个磷酸基团产生一分子磷酸和一分子ADP,因此乙(ADP)的含量会稍有增多,但由于ATP和ADP可迅速转化,故不会显著增加,A正确;‎ B、由于酶具有专一性,因此催化甲→乙和乙→丙过程中酶种类不同,因此它们的空间结构也不同,B正确;‎ C、丙就是ATP脱去两个磷酸基团,还剩一个磷酸基团,因此还含有一个磷酸键,是RNA的基本组成单位之一,C正确;‎ D、丁就是ATP脱去三个磷酸基团(戊),即为腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖组成,而磷酸基团是ATP合成的原料,D正确.‎ 故选:A.‎ ‎ ‎ ‎14.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法,正确的是(  )‎ A.甲、乙两组实验自变量是酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳 B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2‎ C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生 D.乙组中B瓶先要封口并放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境 ‎【考点】探究酵母菌的呼吸方式.‎ ‎【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和少量二氧化碳.检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.‎ ‎【解答】解:A、甲、乙两组实验自变量是否通入氧气,A错误;‎ B、由于空气中含有少量的CO2,会影响实验结果;又NaOH能与CO2反应,所以加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2,B错误;‎ C、将酸性的橙色重铬酸钾溶液滴入B瓶中,溶液变成灰绿色证明有酒精产生,C错误;‎ D、由于B瓶中的空气内含有少量氧气,所以乙组B瓶应封口放置一段时间,消耗掉瓶中的氧气,以形成无氧的环境,然后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,D正确.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎15.在a、b、c、d条件下,测得小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中不正确的是(  )‎ CO2释放量 O2吸收量 a ‎10‎ ‎0‎ b ‎8‎ ‎3‎ c ‎6‎ ‎4‎ d ‎7‎ ‎7‎ A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇 B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的葡萄糖为1:5‎ C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少 D.d条件下,产生的ATP来自细胞质基质和线粒体 ‎【考点】细胞呼吸的过程和意义.‎ ‎【分析】1、酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精,因此当酵母菌吸收的氧气等于二氧化碳的释放量时,酵母菌进行有氧呼吸;当释放的二氧化碳大于氧气的吸收量时,酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸;酵母菌不吸收氧气,只释放二氧化碳时,酵母菌只进行无氧呼吸.‎ ‎2、酵母菌有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).‎ ‎【解答】解:A、a条件下,没有氧气的消耗,细胞只进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,A正确;‎ B、b条件下,氧气消耗3,根据有氧呼吸的反应式,有氧呼吸消耗葡萄糖0.5,无氧呼吸产生的二氧化碳是5,无氧呼吸消耗葡萄糖2.5,即有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的葡萄糖为1:5,B正确;‎ C、c条件下,氧气消耗4,有氧呼吸消耗葡萄糖,无氧呼吸产生的二氧化碳是2,无氧呼吸消耗葡萄糖1,d条件下消耗的葡萄糖是,比c条件下少,C错误;‎ D、d条件下,只进行有氧呼吸,产生的ATP来自细胞质基质和线粒体,D正确.‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎16.如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%).在B点时改变某条件,曲线变为Ⅱ.下列分析合理的是(  )‎ A.与B点相比,A点叶绿体中的C3含量较高 B.在B点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ C.制约A点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 D.制约C点光合作用的因素是光照强度 ‎【考点】影响光合作用速率的环境因素.‎ ‎【分析】解答本题首先审清题意,然后找出曲线各阶段的限制因素.题干中提出实验条件下温度适宜,而影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等,排除了温度的影响,光照条件是相同的,因此B点时改变的可能是二氧化碳浓度.C点的光合速率不再随着光照强度的增加而增加,而且此时温度处于最适状态,所以限制因素最可能是二氧化碳浓度.‎ ‎【解答】解:A、与B点相比较,A点光照强度较弱,光反应产生的[H]和ATP较少,C3消耗减少,又因为CO2浓度与B点一样,C3产生不变,所以C3含量升高,A正确;‎ B、曲线Ⅰ已经表示黄豆在适宜温度下的光合作用速率与光照强度的关系,再升高温度,酶活性减弱,光合速率会下降,B错误;‎ C、A点随着光照强度的增强,光合速率也在增加,所以制约A点时光合作用的因素主要是光照强度,C错误;‎ D、C点的光合速率不再随着光照强度的增加而增加,而且此时温度处于最适状态,所以限制因素最可能是二氧化碳浓度,D错误.‎ 故选:A.‎ ‎ ‎ ‎17.如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析正确的是(  )‎ A.光照强度为a时,光合作用强度不为零 B.光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等 C.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍 D.光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2‎ ‎【考点】影响光合作用速率的环境因素.‎ ‎【分析】在光合作用作用过程中,吸收二氧化碳释放氧气;而呼吸作用过程中,吸收氧气释放二氧化碳.因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱.‎ 图中氧气的产生总量可表示实际光合速率,a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率.‎ ‎【解答】解:A、光照强度为a时,只有CO2的释放,并且氧气的产生总量为0,说明此时只进行呼吸作用,不进行光合作用,故A错误;‎ B、光照强度为b时,有CO2的释放,说明呼吸作用大于光合作用,故B错误; ‎ C、光照强度为c时,氧气的产生总量等于a时的二氧化碳的释放量,说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度,故C错误;‎ D、光照强度为d时,实际光合速率就是图中的氧气的产生总量8,即光合作用二氧化碳吸收总量为8,而呼吸作用产生6个单位的二氧化碳,因此光合作用从环境中吸收2单位CO2,故D正确.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎18.如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图.下列相关判断不正确的是(  )‎ A.①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核DNA加倍 B.低温处理细胞纺缍体不能形成,④→⑤过程中染色单体分开使染色体数目加倍 C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的DNA再次增加一倍 D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质 ‎【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.‎ ‎【分析】植物细胞有丝分裂过程:‎ 分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成).‎ 前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失(两失两现一散乱);‎ 中期:染色体整齐的排在赤道板平面上(形数清晰赤道齐);‎ 后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍(点裂数增均两级);‎ 末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现(两现两失新壁建).‎ ‎【解答】解:A、①→②表示的是有丝分裂间期,染色体复制,核膜、核仁消失是前期,A错误;‎ B、低温处理的是有丝分裂前期②→③,抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍,B错误;‎ C、⑤→⑥着丝点分裂,染色体数目加倍,由于此时的染色体高度螺旋,因此DNA无法转录,C正确;‎ D、DNA解旋酶作用于碱基对之间的氢键,使得DNA解旋,染色体形成染色质是在有丝分裂的末期,D错误.‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎19.将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂.在普通培养液中的第二次有丝分裂中期和后期,细胞中染色体的标记情况依次是(  )‎ A.12 24 B.6 12 C.12 12 D.6 24‎ ‎【考点】DNA分子的复制.‎ ‎【分析】在普通培养液中第一次有丝分裂产生的子细胞的DNA分子中仅有1条链被标记,故第二次有丝分裂中期时,每条染色体的2条染色单体中仅有1条染色单体具有放射性;在有丝分裂后期时姐妹染色单体分开形成两条子染色体随机移向细胞的两极,染色体数目加倍,但只有一半的染色体具有放射性.‎ ‎【解答】解:根据题意可知,亲代DNA分子双链用3H标记,由于DNA分子为半保留复制,因此亲代细胞中染色体经过复制后两条姐妹染色单体均有标记.第一次有丝分裂结束后产生的子细胞中每条染色体上的DNA分子均有一条链被标记,该细胞再经过复制,一条染色体上的两条染色单体只有一条有标记.因此第二次有丝分裂中期全部染色体都有标记,即12条染色体有标记;第二次有丝分裂后期,姐妹染色单体分开,形成两条子染色体随机移向细胞的两极,染色体数目加倍为24条,但只有一半的染色体具有标记,即12条染色体有标记.‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎20.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动.如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,下列说法正确的是(  )‎ A.一个完整的细胞周期应为:1→e→f→g→h→3→2‎ B.d过程叫做细胞分化,在胚胎发育时期达到最大限度 C.c过程中多倍体体细胞的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为e时期 D.细胞周期中,一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是f时期 ‎【考点】细胞的分化;细胞周期的概念;染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.‎ ‎【分析】分析题图:a过程占细胞周期的比例大,属于分裂间期,其中3是G1期、2是S期、1是G2期;b过程占细胞周期的比例较小,属于分裂期,其中e是前期、f是中期、g是后期、h是末期.c表示多倍体的形成过程;d表示细胞分化过程.‎ ‎【解答】解:A、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程,所以图中一个完整的细胞周期应为:3→2→1→e→f→g→h,A错误;‎ B、d过程叫做细胞分化,细胞分化贯穿于整个生命历程,在胚胎发育时期达到最大限度,B正确;‎ C、c过程中多倍体体细胞的出现,要经过秋水仙素的处理或采用低温诱导,且处理时期应为前期,即e时期,C错误;‎ D、细胞周期中,一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是后期,即g时期,D错误.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎21.下列有关细胞凋亡和细胞衰老的叙述不正确的是(  )‎ A.头发变白是由于黑色素细胞衰老导致细胞内酪氨酸酶减少 B.细胞凋亡是细胞在特定条件下的主动死亡过程 C.效应T细胞与癌细胞结合,使癌细胞裂解,之后被清除属于细胞凋亡 D.细胞凋亡与基因选择性表达有关,属于细胞分化过程 ‎【考点】细胞凋亡的含义;衰老细胞的主要特征.‎ ‎【分析】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡.由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.‎ ‎【解答】解:A、头发变白是由于黑色素细胞衰老,使细胞内酪氨酸酶活性降低导致的,A错误;‎ B、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,B正确;‎ C、效应T细胞与癌细胞结合,使癌细胞裂解后被清除属于细胞凋亡,C正确;‎ D、细胞凋亡与基因选择性表达有关,但不属于细胞分化过程,D错误.‎ 故选:AD.‎ ‎ ‎ ‎22.医学界早已知道,与正常细胞相比,肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持生长.美国一项最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以是肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长.以下不能从题意中得出的结论是(  )‎ A.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到“饿死”肿瘤细胞的作用 B.糖类是包括癌细胞在内的所有人体细胞的主要能源物质 C.增加葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量高于正常体细胞 D.谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白 ‎【考点】癌细胞的主要特征.‎ ‎【分析】本题主要考查细胞癌变相关知识.‎ 癌细胞的特征有:无限增殖,改变形态结构,易分散和转移,常有“多极分裂”现象,对不良的环境一般具有较强的抵抗力等.癌变的原因有外因和内因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.‎ ‎【解答】解:A、切断癌细胞的“糖路”,癌细胞缺乏能源供应,可达到“饿死”癌细胞的目的,A正确;‎ B、癌细胞需要更多的葡萄糖才能维持生长,糖类为主要能源物质,为癌细胞的生长提供能量,B正确;‎ C、葡萄糖的功能是提供能量,且癌细胞的糖蛋白水平低于正常体细胞,C错误;‎ D、如果限制体内谷氨酸胺的含量,癌细胞就无法正常吸收葡萄糖,说明葡萄糖进入癌细胞依赖氨基酸的含量,而氨基酸是蛋白质的基本单位,则葡萄糖进入癌细胞需要载体蛋白,D正确.‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎23.豌豆和玉米的高茎对矮茎均为显性.将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎玉米间行种植.自然状态下,从矮茎植株上获得的F1的性状是(  )‎ A.豌豆和玉米均有高茎和矮茎 B.豌豆和玉米均为矮茎 C.豌豆和玉米的性状分离比均为3:1‎ D.豌豆均为矮茎,玉米有高茎和矮茎 ‎【考点】基因的分离规律的实质及应用.‎ ‎【分析】自然状态下,豌豆是严格自花传粉、闭花授粉的,不会杂交;而小麦自然状态下既有杂交也有自交.‎ ‎【解答】解:(1)豌豆在自然状态下是严格自花传粉、闭花授粉的,不会杂交,只能自交,所以隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状仍然是矮茎;‎ ‎(2)玉米自然状态下既有杂交也有自交,玉米的花粉可自由掉落到别的玉米植株上,如果玉米自交,则隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是矮茎;如果是杂交,则高茎的花粉落在矮茎植株以后所得的F1的性状是高茎.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎24.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制.以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是(  )‎ A.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自I1‎ B.由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子 C.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为 ‎【考点】常见的人类遗传病.‎ ‎【分析】分析系谱图:Ⅱ1和Ⅱ2都是V形耳尖生出非V形耳尖Ⅲ2可知,控制耳尖性状的V形基因是显性基因,但是Ⅰ代的女儿有非V形耳尖的,因此V形基因是常染色体上的显性基因控制,由此判断各相关个体的基因型.‎ ‎【解答】解:A、Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因来自Ⅱ3和Ⅱ4,Ⅱ3中控制非V形耳尖的基因来自Ⅰ1和Ⅰ2,A正确;‎ B、假设显性基因为A,隐性基因为a,由Ⅲ2的表现型可推定其亲本都为Aa,则Ⅲ1的表现型为V形,则可能是杂合子Aa也可能是纯合子AA,B错误;‎ C、Ⅱ1和Ⅱ2耳尖V形,生下Ⅲ2耳尖非V形,则耳尖V形为显性遗传,若由X染色体上的显性基因控制,Ⅰ1耳尖V形,则Ⅱ3耳尖应为V形,而Ⅱ3耳尖为非V形,则V形耳尖由常染色体上的显性基因控制,C错误;‎ D、Ⅲ2的基因型是aa,Ⅲ5的基因型是Aa,二者生出V形耳尖子代的可能性为,D错误.‎ 故选:A.‎ ‎ ‎ ‎25.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体所占的比例为(  )‎ A. B. C. D.0‎ ‎【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.‎ ‎【分析】解答本题,需要考生熟练掌握逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.‎ ‎【解答】解:杂交的双亲的基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd,可以分解成aa×AA、Bb×Bb、CC×CC、Dd×Dd四个分离定律问题.根据基因自由组合定律,后代中纯合子的比例为0××1×=0.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎26.原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,转变为黑色素,即:无色物质→X物质→Y物质→黑色素.已知编码酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C,则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.‎ ‎【分析】由题意分析已知要出现黑色子代,就要保证黑色素的形成,即酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ都存在时,其基因型为A_B_C_.‎ 解答本题,需要考生熟练掌握逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题.‎ ‎【解答】解:由题意分析已知要出现黑色子代,就要保证黑色素的形成,即酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ都存在时,其基因型为A_B_C_.现AaBbCc×AaBbCc,先将三对基因分开考虑:①Aa×Aa,显隐性比为3:1,显性(A_)比例为;②Bb×Bb,显隐性比为3:1,显性(B_)比例为;③Cc×Cc,显隐性比为3:1,显性(C_)比例为.再将三对一起考虑,三个条件都要满足,所以黑色(A_B_C_)出现的概率为××=.‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎27.用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜.子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形,三者比例为9:6:1,现对子一代中的南瓜做测交,则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为(  )‎ A.2:1:1 B.1:1:1 C.1:2:1 D.1:1:2‎ ‎【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.‎ ‎【分析】根据题意分析可知:子一代扁盘状南瓜自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜,三者的比例是9:6:1,是9:(3:3):1的特殊形式,符合基因的自由组合定律.说明双显性为扁盘状,单显性为圆形,双隐性为长形.‎ ‎【解答】解:子一代扁盘状南瓜自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜,三者的比例为9:6:1=9:(3:3):1,由此推断子一代为双杂合子(AaBb),扁盘状为A_B_;圆形为A_bb和aaB_;长形为aabb.现对子一代中的南瓜做测交,即AaBb×aabb,则子代为1AaBb(扁盘状):1Aabb(圆形):1aaBb(圆形):1aabb(长形),所以扁盘状:圆形:长形=1:2:1.‎ 故选:C.‎ ‎ ‎ ‎28.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因).据图判断正确的是(  )‎ A.该动物的性别是雌性 B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C.1与2或1与4的片段交换都属于基因重组 D.丙细胞中不会发生基因重组 ‎【考点】细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点.‎ ‎【分析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.‎ ‎【解答】解:A、甲细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该动物的性别为雄性,A错误;‎ B、乙细胞为有丝分裂后期,该过程中不会发生基因重组,B错误;‎ C、1与2的片段交换,是同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,属于基因重组;1与4的片段交换,属于非同源染色体间的交换,会改变染色体上基因的数目和排列顺序,属于染色体结构变异,C错误;‎ D、由于基因重组只发生在减数第一次分裂过程中,而丙细胞处于减数第二次分裂后期,所以不会发生基因重组,D正确.‎ 故选:D.‎ ‎ ‎ ‎29.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是(  )‎ A.Xb,aY,Y B.AaXb,Y,Y C.AXb,aY,Y D.aXb,AY,AY ‎【考点】细胞的减数分裂.‎ ‎【分析】精子的形成过程:‎ ‎(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;‎ ‎(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;‎ ‎(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;‎ ‎(4)精细胞经过变形→精子.‎ ‎【解答】解:(1)一个基因型为AaXbY的精原细胞,产生了一个AaXb的精子,说明减数第一次分裂后期,含有基因A和a的同源染色体未分离移向了同一极,形成基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞;‎ ‎(2)基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,两条姐妹染色单体分开后移向了同一极,形成基因型为AaXb和AaXb的两个精子,而基因型为YY的次级精母细胞正常分裂,形成基因型均为Y的两个精子.‎ 因此,另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎30.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞.下列有关推测合理的是(  )‎ A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 ‎【考点】细胞的减数分裂.‎ ‎【分析】在减数第一次分裂间期,染色体进行复制,基因(DNA)数目加倍,即每个四分体上含有4个同名基因,即2个A和2个a或2个B和2个b,若2对等位基因位于一对同源染色体上,则黄色和绿色在一个四分体上,若2对等位基因位于2对同源染色体上,则黄色和绿色在不同的四分体中.‎ ‎【解答】解:AB、由于染色体经过复制,基因也随之加倍,使每个四分体上的等位基因含有4个,即2个A和2个a或2个B和2个b,若2对等位基因位于一对同源染色体上,则1个四分体中将出现4个黄色和4个绿色荧光点,A错误,B正确;‎ CD、由于染色体经过复制,基因也随之加倍,使每个四分体上的等位基因含有4个,即2个A和2个a或2个B和2个b,若2对等位基因位于2对同源染色体上,则每个四分体中将出现4个黄色或4个绿色荧光点,CD错误.‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ 二、解答题(共4小题,满分40分)‎ ‎31.图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下面的问题.‎ ‎(1)若要检验图甲细胞产生了某种抗体,则可用 双缩脲 试剂检验呈 紫 色.该抗体合成和分泌依次经过的结构是 1642 (用图中标号表示),该细胞生命活动的“蓝图”是存在于结构 5 (用图中标号表示)中 DNA 物质.该细胞中的结合水大约占细胞内全部水分的 4.5% .‎ ‎(2)研究表明,图甲结构②空间结构是 流动镶嵌 模型,它的功能越复杂,其上面的 蛋白质 种类和数量就越多.如果用某种药物抑制该细胞线粒体生命活动,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,说明该细胞对K+的吸收跨膜方式是 主动运输 .‎ ‎(3)若图甲是动物的胚胎细胞,检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现,说明该细胞正在发生 细胞分化 ,进而形成一种新的细胞.‎ ‎【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.‎ ‎【分析】据图分析,①是核糖体,②是细胞膜,③是中心体,④是高尔基体,⑤是细胞核,⑥是内质网.‎ ‎【解答】解:(1)抗体的化学本质是蛋白质,用双缩脲试剂检验呈紫 色.分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,因此乙图中与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌依次经过的细胞结构有1核糖体、6内质网、4高尔基体、2细胞膜.该细胞生命活动的“蓝图”是存在于结构5 (细胞核)中DNA 物质.细胞中的结合水大约占细胞内全部水分的4.5%.‎ ‎(2)图甲中②细胞膜空间结构是流动镶嵌模型,由于蛋白质是生命活动的承担者,则功能越复杂,其上面的蛋白质种类和数量就越多.如果用某种药物抑制该细胞线粒体生命活动,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,说明该细胞对K+的吸收需要消耗能量,跨膜方式是主动运输.‎ ‎(3)动物的胚胎细胞检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现,说明该细胞正在发生细胞分化,进而形成一种新的细胞.‎ 故答案为:‎ ‎(1)双缩脲 紫 1642 5 DNA 4.5%‎ ‎(2)流动镶嵌 蛋白质 主动运输 ‎(3)细胞分化 ‎ ‎ ‎32.如图是某雌性动物体细胞有丝分裂的示意图,但其中有两幅图是错误的.请据图回答:‎ ‎(1)a~g中错误的图片是 c 和 e .前者错在 细胞中同源染色体配对 ,后者错在 细胞分裂过程中出现细胞板 .‎ ‎(2)从a~g中选出正确的图片后,将它们按照细胞分裂的先后顺序进行排列,其中排在第3位的图片是 d .‎ ‎(3)b图所示细胞处于有丝分裂 间 期,该期在细胞核中发生的分子水平变化主要是 完成DNA分子的复制 .‎ ‎(4)abcd所示细胞都在该动物的 卵巢 中可以看到,c细胞下一时期细胞质分裂方式是 不均等分裂 .‎ ‎(5)据图判断该动物体细胞的染色体数是 4 条.‎ ‎【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.‎ ‎【分析】分析图形:‎ a图:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体,属于有丝分裂的前期图;‎ b图:有丝分裂的间期图;‎ c图:同源染色体配对,着丝点排列在赤道板的两侧,属于减数第一次分裂的中期图;‎ d图:着丝点排列在赤道板上染色体形态固定、数目清晰,属于有丝分裂的中期图;‎ e图;属于末期图,但是动物细胞不应该出现细胞板;‎ f图:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,在星射线的牵引下移向细胞的两极,属于有丝分裂的后期图;‎ g图:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失,形成2个子细胞,属于有丝分裂的末期图.‎ ‎【解答】解:(1)由以上分析可知,a~f中错误的图片是c和e,其中c错在该图不是有丝分裂,而是减数第一次分裂中期图,e错在动物细胞的分裂过程中不出现细胞板.‎ ‎(2)由以上分析可知,c和e错误,其它图片的正确排列顺序为:b有丝分裂的间期→a有丝分裂的前期→d有丝分裂的中期→f有丝分裂的后期→g有丝分裂的末期,其中排在第3的图片是d.‎ ‎(3)b细胞处于间期,此时细胞中主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.‎ ‎(4)由于该动物为雌性,并且卵原细胞可以进行有丝分裂和减数分裂,因此abcd所示细胞都在该动物的卵巢中可以看到,c细胞属于减数第一次分裂的中期图,因此下一时期细胞质分裂方式是不均等分裂.‎ ‎(5)f有丝分裂的后期(含有8条染色体)所含染色体数目是体细胞两倍,因此该动物体细胞含有4条染色体.‎ 故答案为:‎ ‎(1)c e 细胞中同源染色体配对 细胞分裂过程中出现细胞板 ‎(2)d ‎(3)间 完成DNA分子的复制 ‎(4)卵巢 不均等分裂 ‎(5)4‎ ‎ ‎ ‎33.研究人员以某植物为材料,利用多套如图所示的装置,对影响光合作用的各种环境因素进行了研究.‎ ‎(1)在光合作用过程中,暗反应的反应式是① CO2+C52C3 ② 2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5  .‎ ‎(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图示装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内C3含量 增加 (增加、减少或不变),过后细胞只进行有氧呼吸,请写出有氧呼吸第二阶段的反应式 2C3H4O3+6H2O6CO2+20[H]+少量能量 .‎ ‎(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图示装置的烧杯内加入 二氧化碳缓冲液 ,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞.‎ ‎【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.‎ ‎【分析】分析图解:图甲实验装置中,如果烧杯中放置二氧化碳缓冲液,并且提供光照,该缓冲液可以为光合作用提供稳定的二氧化碳来源,此时装置中变化的气体是氧气,因此左侧的水柱高度能够表示净光合速率强度;如果烧杯中放置NaOH溶液,并且提供黑暗条件,由于该溶液可以吸收装置中的二氧化碳,因此变化的气体量仍为氧气量,此时该值可以表示呼吸速率.‎ ‎【解答】解:(1)(1)在光合作用过程中,暗反应的反应式是①二氧化碳的固定过程:CO2+C52C3 ②三碳化合物的还原过程:2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5 .‎ ‎(2)其它条件不发生改变,由光照转移到黑暗因为光照消失,光反应受到影响,产生的ATP和[H]减少,细胞内三碳化合物还原需要ATP和[H],所以三碳化合物还原受阻,在细胞内含量增加.有氧呼吸第二阶段的反应式:2C3H4O3+6H2O6CO2+20[H]+少量能量.‎ ‎(3)探究温度对光合作用影响实验中,温度是自变量,二氧化碳浓度、气压等属于无关变量,实验过程中要控制无关变量,所以应该应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲溶液.U实验装置中,如果烧杯中放置二氧化碳缓冲液,并且提供光照,该缓冲液可以为光合作用提供稳定的二氧化碳来源,此时装置中变化的气体是氧气,因此左侧的水柱高度能够表示净光合速率强度.‎ 故答案为:‎ ‎ (1)①CO2+C52C3 ②2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5 ‎ ‎(2)增加 2C3H4O3+6H2O6CO2+20[H]+少量能量 ‎ ‎(3)二氧化碳缓冲液 ‎ ‎ ‎34.已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(基因用B、b表示);圆眼与棒眼是另一对相对性状(基因用R、r表示).两只亲代果蝇杂交,子一代中雌蝇及雄蝇的表现型及比例如表所示.请回答下列问题:‎ 灰身圆眼 灰身棒眼 黑身圆眼 黑身棒眼 雄性 雌性 ‎0‎ ‎0‎ ‎(1)控制果蝇的灰身与黑身的基因位于 常 染色体上,控制果蝇的圆眼与棒眼的基因位于 伴X 染色体上,且两对相对性状的遗传遵循 基因的自由组合 定律.‎ ‎(2)亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是 BbXRXr、BbXRY .子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中,纯合子的比例为  .‎ ‎(3)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的.同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1.同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性.请根据上述结果,回答下列问题:‎ a.仅根据同学甲的实验, 不能 (“能”或“不能”)证明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性.‎ b.请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论.(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果.)‎ 实验①:杂交组合: ♀黄体×♂灰体 ,预期实验结果 子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都表现为黄体 .‎ 实验②:杂交组合: ♀灰体×♂灰体 ,预期实验结果 子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体 .‎ ‎【考点】基因的自由组合规律的实质及应用;伴性遗传.‎ ‎【分析】分析表格:灰身:黑身在雌雄中都是3:1,所以灰身是显性,黑身是隐性,而且与性别没有关联,属于常染色体上基因遗传,亲本都是杂合的灰身Bb;再看另外一对性状圆眼:棒眼在雄性中为1:1‎ ‎,在雌性中全部是圆眼,说明圆眼是显性性状,且这对基因和性别有关联,属于X染色体上的遗传,双亲的基因型是XRXr、XRY.综合以上分析双亲的基因型为BbXRXr、BbXRY.‎ ‎【解答】解:(1)由以上分析可知,控制果蝇的灰身与黑身的基因位于常染色体上,控制果蝇的圆眼与棒眼的基因位于X染色体上,则两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律.‎ ‎(2)由以上分析可知,亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是BbXRXr、BbXRY.子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇(B_XRX_)中,纯合子的比例为=.‎ ‎(3)同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1,子代的表现型与性别无关,因此不能说明控制黄体的基因位于X染色体上.要根据甲同学设计实验来证明控制黄体的基因位于X染色体上,有两种方法,一是用♀黄体×♂灰体杂交,则子代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都表现为黄体;二是用♀灰体×♂灰体,则子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体.‎ 故答案为:‎ ‎(1)常 伴X 基因的自由组合 ‎(2)BbXRXr、BbXRY ‎ ‎(3)a.不能 b.实验①:杂交组合:♀黄体×♂灰体,‎ 预期实验结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都表现为黄体;‎ 实验②:杂交组合:♀灰体×♂灰体,‎ 预期实验结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体.‎ ‎ ‎ ‎2017年1月3日

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