2014-2015学年七年级语文下学期期末复习考试试题及答案
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2014-2015学年七年级语文下学期期末复习考试试题及答案

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时间:2015-06-29

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资料简介
2014-2015学年七年级语文下学期期末复习考试试题 卷面满分100分  考试时间:120分钟一、语文知识及其运用(10分)1. 选出下列字音字形完全正确的一项(  )(2分)    A. 嗥(háo)叫     收敛(liǎn)     偷窥(kuì)     博学多识    B. 炽(chì)痛     磐(pán)石     哽咽(yè)     义愤填膺    C. 玉簪(zān)花   踌(chóu)躇   惩(chěng)罚  淋漓尽致    D、金柝(tuò)     镐(gǎo)头     骊(lì)山     炯乎不同 2. 下列句中划线成语使用正确的一项是(    )(2分)    A. 刘老师的课抑扬顿挫,深深地吸引着每一个同学。    B. 这么好的天气去郊游,老师和同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。    C. 李丹 是一个非常优秀而干练的学生,在学生会里,她锋芒毕露。    D. 看到有落水儿童被救,正在旁边围观的人们纷纷忘乎所以地欢呼着。 3. 下面句子没有语病的一句是(    )(2分)    A. 为了避免清明祭扫不出现交通拥堵,政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。    B. 每当站在祖国地图前,使我产生无尽的感慨。    C. 家喻户晓的乐府民歌《木兰诗》,塑造了木兰女扮男装替父从军的动人故事。    D. 目前,汉语在国外迅速升温,有学者认为,这是中国综合国力增强的重要表现。 4. 根据上下文,填写在空白处的语句,排列顺序最恰当的一组是(    )(2分)    山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。________________________从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!    ①如同病牛一般。②而海呢,你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候,天气又热。    ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动。    A. ②①④③    B. ④②③①    C. ③④①②    D. ①②③④ 5. 为下列新闻拟一则恰当的标题(    )(2分)    “中国疾病预防控制中心专家昨天在接受媒体采访时表示,对于H7N9禽流感病毒,既不能肯定也不能排除存在有限的人传人。家禽和野禽接触后,容易发生病毒重配,应杜绝家禽与候鸟有接触的机会。”    中国疾控中心专家表示,根据目前开展的研究和观察,人感染H7N9禽流感病毒源是禽类,仍未发现H7N9禽流感病毒人际持续传播的确凿证据。目前,相关的研究观察资料显示,既不能肯定也不能排除存在有限的人传人。H7N9禽流感病毒是一个全新的禽流感重配病毒,其8个基因片段全部来源于禽类。但与同样全部是禽源基因的高致病性禽流感H5N1病毒相比,H7N9禽流感病毒对人群的侵袭力明显增强,可能会出现更多病例,也可能在更多地区报告发病。    A. 专家称应杜绝与家禽、候鸟的接触。    B. H7N9禽流感病毒既不能肯定也不排除有限的人传人。    C. H7N9禽流感病毒是一个全新的禽流感重配病毒。    D. 各地可能会出现更多感染H7N9禽流感病例。 二、古诗文阅读和积累(22分)(一)阅读下面古诗,完成第6—7题。(4分)早梅唐  张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。6. 与本诗情境相似的一项是(    )(2分)    A. 遥知不是雪,为有暗香来          B. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香    C. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤     D. 梅花香自苦寒来 7. 对诗句内容赏析不正确的一项是(    )(2分)    A. 首句既形容了寒梅的洁白如玉,又照应了“寒”字,写出了早梅凌寒独开的丰姿。    B. 第二句写这一树梅花远离人 来车往的村路,临近溪水桥边,独开的环境。    C. 第三句,说一树寒梅早发的原因是由于“近水”。    D. 末句意为经冬的大雪催着梅花开放,流露出作者对梅花的喜爱之情。 (二)阅读下面文言文,完成第8—11题。(10分)    景泰①间,吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫,为卫使③畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。公偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第④……。取解时,刘文恭公铉⑤主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。                                               (焦竤《玉堂丛语》)    【注释】①景泰:明代宗朱祁钰年号。②刘公宣:即刘宣。③卫使:人名。④发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。⑤刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。 8. 对下面句子朗读节奏的划分,正确的一项是(    )(2分)    刘 文 恭 公 铉 主 试    A. 刘文恭/公铉主试      B. 刘文恭公铉主/试    C. 刘文恭公铉/主试         D. 刘文/恭公铉主试 9. 解释文中加点的词。(3分)    (1)讶(    )      (2)及(    )    (3)语(    )  10. 说说“昼夜读书厩中,使初不知也”的意思 。(2分)___________________________________________________________________________  11. 用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、刘铉这两个人物,并结合现实谈谈感想。(3分)_________ __________________________________________________________________ (三)诗文积累填空。(8分)12. (1)独坐幽篁里,_____________________。(2)_______________,云从窗里出。(4)_______________,何人不起故园情。(4)春潮带雨晚来急,___________________。(5)《木兰诗》中描写木兰在边塞军 营的艰苦战斗生活的句子是__________________,____________________________。(6)李白在《峨眉山月歌》一诗中借水天相映刻画清朗秀美意境的句子是________________________,___________________________。 三、现代文阅读(24分)(一)阅读下文,回答13~ 17题。(13分)老海棠树    ①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。    ②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰,喘口气。这当儿,她就呆呆地张望——从粉白的花间,一直到无限的天空。    ③或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓阴里,又不知从哪儿找来补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝,天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作吗?”这回是我不再吭声。奶奶洗好了菜,重新捡起针线,从老花镜上沿抬起目光,又会有一阵子愣愣地张望。    ④有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“刷拉——刷拉——”,院子里的人都还在梦中。那时我大些了,正在插队,从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京,爸和妈都去了外地。那时奶奶腰弯背驼。“刷拉刷拉”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳,你呀!你还不懂吗?我得劳动。”    ⑤这样我才明白,她为什么执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着。有爸和妈养活她,她不是为挣钱,她为的是劳动。爷爷在旧社会是个地主,奶奶的成分也就随了爷爷算地主。文化大革命时,有人说爷爷在旧社会剥削农民,说奶奶是“吃了那么多年剥削饭!”这话让她无地自容,这话让她独自愁叹,这话让她几十年的苦熬忽然间变成屈辱。她要用行动证明。证明什么呢?她想她一定会有一天自食其力的。奶奶的心思我有点懂了:什么时候她才能像爸和妈那样,有一份名正言顺的工作呢?大概这就是她的张望吧,这就是那老海棠树下屡屡的迷茫和空荒。不过,这张望或许还要更远大些——她说过:得跟上时代。    ⑥所有的冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我的跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“您学那玩意儿有用吗?您以为把那些东西看懂,您就真能摘掉地主帽子?”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。     ⑦在我的印象里,奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓阴里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格在我的思念和我永生的痛悔之中。(作者:史铁生  有删改) 13. 从对奶奶的描写中,你能看出奶奶是怎样的一个人?(2分)___________________________________________________________________________ 14. 仔细阅读第⑥段画线的句子,说说这些描 写分别表现了祖孙二人怎样的内心活动?(3分)“我”的内心活动:________________________________________________________奶奶的内心活动:__________________________________________________________ 15. 文中多次提到奶奶在海棠树下“张望”,根据你对文章的理解,用自己的话说说奶奶在“张望”着什么?(2分) 16. 结尾的一段表达了作者怎样的思想感情?(2分)___________________________________________________________________________ 17. 请结合文章的具体内容, 说说作者对奶奶在老海棠树下“张望”的理解过程。(字数在120之内)(4分)_________________________________ __________________________________________ (二)阅读下文,完成文后18—21题(11分)莺    布封    ①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。    ②在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大树林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落。到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。    ③我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。    ④它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜园里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几只歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。    ⑤莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快, 又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。    ⑥在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到了这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢? 18. 本文说明对象是莺,为什么还要写冬景?运用了哪些修辞手法来描写?(3分)___________________________________________________________________________ 19. 唐诗中就有“千里莺啼绿映红”“自在娇莺恰恰啼”的诗句。那么,作者笔下的莺到底是一种什么样的动物呢?(2分)___________________________________________________________________________ 20. 说说下面划线词语在句子中的表达效果。(3分)    它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。___________________________________________________________________________ 21. 领会“听到了这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?”这一结语在文中的内涵。(3分)___________________________________________________________________________   四、综合性学习与作文(44分)22. 综合性学习(4分)    为了让同学们认识到饮食与健康的关系,使大家懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。    (1)有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息,说出关注中学生饮食与身体健康的必要性。(2分)    【材料一】调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,63.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。与之相反,只有25.8%的学生喜 欢吃有保健益寿作用的五谷杂粮,19.3%喜欢吃富含各种微量营养素、保证各器官正常功能的青菜萝卜。    【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸食品;腌制食品;加工肉食品;烧烤食品……这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。___________________________________________________________________________    (2)为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料。(2分)    经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。    结合第1、2两则材料,请你向全班同学发出健康饮食 的倡议。___________________________________________________________________________   23. 作文(40分)    我们每个人都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中,有阳光,也有躲闪不及的风雨。但请相信,它们都是人生中最宝贵的财富:幸福宁静的生活,让我们品评甜蜜;失败彷徨的苦痛,让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你的经历中,一定有些事、有些人;一抹微笑、一个拥抱;抑或是……永远地刻在你的记忆中,对你的成长起着非凡的作用。    请以“____________让我成长”为题写一篇文章。    要求:1. 请将题目补充完整,作文不少于500字。  2. 写真人真事,抒真情实感。3. 除诗歌外,文体不限。          【试题答案】一、1. B  2. C  3. D  4. C  5. B 二、6. A  7. D  8. C  9. 对……感到惊讶  等到  告诉10. 他日夜在马棚中读书,卫使起初不知道。11. 刘宣:苦读成才  刘铉:慧眼识才12. 弹琴复长啸  鸟向檐上飞此夜曲中闻折柳  野渡无人舟自横朔气传金柝,寒光照铁衣  峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 三、现代文阅读13. 热爱劳动、任劳任怨、做事认真,希望靠自己的劳动来证明,自己不是靠剥削人生活。(2分)14. “我”的内心活动:知道自己的话触动了奶奶内心的伤处,很是后悔。奶奶的内心活动:对于没有理解报纸的内容感到很惭愧,丝毫没有对孙子的责备。15. 奶奶希望自己有一份自己的工作,能够自食其力;能够跟上时代。(共2分,每个要点1分。)16. 表达了对奶奶的思念之情,也表达了没能帮助奶奶学习并且伤害了奶奶的悔恨之情。(共2分,每个要点1分。)17. 作者开始认 为奶奶没事找事,自己劳累自己;在奶奶说“就不能有我自己的工作吗”时,作者似乎又对奶奶有了一点理解;长大后,作者主动帮助奶奶干活,并且明白了奶奶“张望”的内容,就是要不断地参加劳动,就是要自食其力,要有一份自己的工作。(共4分,前两个要点各占1分,后一个要点2分。)18. ①写冬景是为了把莺置于具体季节的背景之下,像舞台人物的出场一样,先有一个造声势的过程。(意思对即可)作者运用了排比、拟人的修辞手法来描写冬景。19. 喜爱唱歌活泼好动生性胆小无忧无虑20. 划线的词语非常准确地写出了莺的活动区域、谨慎小心的神情,将莺的胆小也写得十分有情趣。21. 这一结语是作者无限感慨的自然流露。汲汲奔忙于这个俗世,为争名逐利而苦费心计的人们,面对这样的幸福鸟的歌唱,面对这样美妙的文字,是该好好反思一下了。22. (1)要点:①绝大多数学生在饮食结构上存在误区。(或将垃圾食品作为自己的首选)②会影响身体健康。(2)要点:①称谓②认识到饮食与健康的关系③反对不良饮食④倡导健康饮食23. 略  

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