福建省泉州三中2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题人教版一、积累与运用（35分）1．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字（4分）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（yùn）(niànɡ) 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹（ ）亮地响着。①（yùn）(niànɡ) ②和 ③嘹 2．下列句子中有语病的一项是（ ）（2分） A.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。 C. 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。 D.在英国《泰晤士报》的“2011全球大学排行榜”上，北京大学跃升至第15位，成为亚洲第一。3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A．2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”B．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。C．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”D．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。4．选出下列选项中正确的一项（ ）（2分）A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。C．人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。D．《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。 5．诗文默写。（10分）①沉舟侧畔千帆过， 。② ，只缘身在最高层。③会当凌绝顶， 。④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“ ， 。”⑤千里莺啼绿映红， 。⑥《观沧海》中表达诗人气吞山河，囊括宇宙气概的诗句是 ， ；星汉灿烂，若 出其里。⑦春天 ， ，它生长着。6．综合性学习与探究：（7分）联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化 节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。 【留言栏】①在读书栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分） 【故事会】②小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一个与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（3分） 【展览厅】③学校文学社编辑在全校组织了诵读“唐诗宋词”的活动，在成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。（2分）读唐诗宋词开眼界， 7．名著阅读（8分）①《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州， ，_____，北俱芦洲。（2分）②《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为 、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为 和白龙马封为八部天龙马。（2分）③鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”你认为孙悟空、猪八戒和沙僧三人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（4分）
二、阅读（55分）（一）阅读下文，完成（8—11题）(17分)三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”8．解释下列加横线的字 （4分）①略无阙处 （ ） ② 沿溯 （ ） ③良多趣味 （ ） ④ 绝巘多生怪柏（ ）9．下列选项中，加点字意思相同的一项是：（ ）（３分）A．或王命急宣 或以钱币丐之B．不以疾也 以我酌油知之 C．其间千二百里 见其发矢十中八九，但微颔之。D．睨之，久而不去。 康肃笑而遣之。10．翻译下列句子：（6分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）空谷传响，哀转久绝。 11．作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？（2分） 12．文中末尾引用“渔者歌”有什么目的？（2分）
（二）阅读下文，完成（13—17题）(16分)【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！13．解释下列词语。（2分）①贮蓄 ②空灵 14．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是 的水，乙文写的是 的水。（2分）15．甲文中水的特点是 ，乙文中水的特点是 。（2分）16．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“ ”，乙文中的“ ”。 （4分）17．赏析下列句子，说说它的表达效果（4分）①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 ②济南是“自然”的情人吧？ 18．将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？（2分）
（三）阅读下文，完成（18—21题）(22分)红橘甜了 骆 驼放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……19．阅读全文，简要回答下列问题。 （6分）(1)种红橘的过程中，父亲的态度： (2)等待橘子成熟时，父亲的心情： (3)橘子成熟后，父亲的做法： 20．文中，父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 （4分）(l)父亲：我早吃过了，一天好几个呢！ (2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！ 21．阅读下面句子，回答问题。 （6分）(1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动？ (2)“这屋里，烟太大了……”父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？ 22．题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 （6分） 三、写作实践（60分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求： (1)将标题补充完整；(2)文体不限，字数不少于600字；(3)书写工整，卷面整洁。
泉州三中2012年秋季初一年期末考试语 文 试 卷一、积累与运用（35分）1．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字（4分）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（yùn）(niànɡ) 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹（ ）亮地响着。①（yùn）(niànɡ) 酝 酿 ②和 hè ③嘹 liáo 2．下列句子中有语病的一项是（ C ）（2分） A.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。 C.情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。 D.在英国《泰晤士报》的“2011全球大学排行榜”上，北京大学跃升至第15位，成为亚洲第一。3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ B ）（2分） A．2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”B．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。C．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”D．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。4．选出下列选项中正确的一项（ D ）（2分）A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。C．人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。D．《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。 ⑤千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风 。⑥《观沧海》中表达诗人气吞山河，囊括宇宙气概的诗句是 日月之行 ， 若出其中 ；星汉灿烂，若出其里。⑦春天 像刚落地的娃娃 ， 从头到脚都是新的 ，它生长着。6．综合性学习与探究：（7分）联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。【留言栏】①在读书栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分） 示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是人类最好的朋友。等等 【故事会】②小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一个与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（3分） 示例：孔子——周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问。等等。示例：孟子——孟母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐。等等 【展览厅】③学校文学社编辑在全校组织了诵读“唐诗宋词”的活动，在成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。（2分）读唐诗宋词开眼界， 品名篇佳作增学识 7．名著阅读（8分）①《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州， 西牛贺洲，_南赡部洲_，北俱芦洲。（2分）②《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛 、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为金身罗汉和白龙马封为八部天龙马。（2分）③鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”你认为孙悟空、猪八戒和沙僧三人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（4分） 二、阅读（55分）（一）阅读下文，完成（8—11题）(17分)三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”8．解释下列加横线的字 （4分）①略无阙处 （ 通“缺”,缺口 ） ② 沿溯 （ 顺流而下 ） ③良多趣味 （ 确实、实在） ④ 绝巘多生怪柏（ 极 ）9．下列选项中，加点字意思相同的一项是：（ D ）（３分）A．或王命急宣 或以钱币丐之B．不以疾也 以我酌油知之 C．其间千二百里 见其发矢十中八九，但微颔之。D．睨之，久而不去。 康肃笑而遣之。10．翻译下列句子：（6分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午或半夜的时候，是看不见太阳和月亮的。 （2）空谷传响，哀转久绝。 空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。 11．作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？（2分） 三峡最大的特点是水势的险、急。而这个特点在夏天表现得尤为突出，因此先写夏天。 12．文中末尾引用“渔者歌”有什么目的？（2分） 用“渔者歌”从侧面衬托了三峡冷清萧瑟的秋色，使三峡显得更加悲凉萧索。
（二）阅读下文，完成（13—17题）(16分)【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！13．解释下列词语。（2分）①贮蓄 储存，积聚 ②空灵 清静透明 14．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是 冬天 的水，乙文写的是 秋天 的水。（2分）15．甲文中水的特点是 温柔多情 ，乙文中水的特点是 甜美 。（2分）16．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“ 就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上 ”，乙文中的“ 它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦 ”。 （4分）17．赏析下列句子，说说它的表达效果（4分）①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 （三）阅读下文，完成（18—21题）(22分)红橘甜了 骆 驼放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水 挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……19．阅读全文，简要回答下列问题。 （6分）(1)种红橘的过程中，父亲的态度： 精心侍弄 (2)等待橘子成熟时，父亲的心情： 兴奋和渴盼 (3)橘子成熟后，父亲的做法：打电话给儿子，送橘子给儿子，送橘子给邻居，到市场上出售。 20．文中，父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 （4分）(l)父亲：我早吃过了，一天好几个呢！ 为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。 (2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！ 为了宽慰父亲，让他高兴。 21．阅读下面句子，回答问题。 （6分）(1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动？ 愁闷，期盼；惊讶；欣喜 (2)“这屋里，烟太大了……”父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？ 都是为了掩饰落泪的原因。 父亲见到儿子时激动、惊喜，儿子听了父亲话后深受感动。 22．题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 （6分） ①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。 ②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。 ③父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。 ④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。 ⑤全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。 三、写作实践（60分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求： (1)将标题补充完整；(2)文体不限，字数不少于600字；(3)书写工整，卷面整洁。
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