其他教案-Excel2000课题:Excel2000(一)授课时间:2003-10-15教学时数:2课时教学目标:熟练掌握Excel2000的基本操作。教学重点:编辑单元格,内容的修改、插入、删除、单元格的填充。教学难点:分数、文本数学的录入;冻结填充;单元格的删除。教学内容:一、Excel 1、作用:用于数据处理的软件,由行、列构成。对以此构成的二维表格中的 数据进行管理(运算、分析、输出结果)。 2、单元格允许存放字符、数值、变量、公式、图象、声音等。 3、组成(文件) 工作表:由排成行、列的单元格组成。一张工作薄中默认有三张工作表 (sheet1、sheet2、sheet3). 单元格:存放具体内容。二、Excel 窗口的基本组成 标题栏; 菜单栏; 单元格;显示/隐藏工具栏。“视图” 状态栏; 滚动条; ①单元格:由列标、行号标记。如A1。(即单元格地址) 工作区 ②网格线:打印时设置或边框。 ③行号、列标:左一行号(1~65536),右一列标( A~IV) ④滚动条: ⑤工作表标签: 活动工作表:白色;更名、删除。三、编辑单元格 1、活动单元格:粗框包围。 2、单元格的填充柄: 用于复制内容到相邻单元格中。 3、单元格的移动:(ctrl+X、ctrl+V)注:移动时可试试Shift ①选定:左键单击 ②按住之拖到目的地。 4、单元格数据输入 ① 选定单元格。 ② 在编辑栏中输入内容。 ③ 按Enter或√或在其它单元格内单击或输入文本 默认左对齐。 输入数字文本时,数前加“ ” 如0001 硬回车:Alt+Enter 输入数字:默认右对齐。 输入分数时,为了与日期区别。数前加“0 ”如0 1/2 允许出现的合法字符:0~9,+,-,/,(),$,%,E,e 输入日期和时间: 年-月-日 ,年/月/日;时:分:秒 默认以数字处理,右对齐,可运算。 同一单元格输入日期与时间,中间需加空格。 所有内容的对齐方式可通过格式操作进行更改。 日期、时间格式也可更改。 5、Excel中的选择。 单元格: ①鼠标 ②地址 ③键盘光标移动键 矩形区域:①鼠标拖出矩形区。 ②Shift+鼠标 多个不相邻单元格:ctrl 一行/一列:单击行号或列标。 多行/多列:选中多个行号或列标。 (相邻) 不相邻多行、列:ctrl + 鼠标。 工作表的选定:同上。 6、窗口操作。 窗口切换、重排: 拆分窗口:窗口 拆分。 取消拆分:窗口 撤消拆分窗口 / 双击拆分条。 冻结窗格:窗口 取消冻结:窗口 缩放窗口:视图 四、修改、插入、删除 1、修改: 2、清除内容:选中单元格直接录入/选中按Delete 3、插入:单元格、行、列,工作表。 ①“插入” “单元格” ·活动单元格右移 ·活动单元格下移 ·整行 ·整列 ②插入 工作表 4、清除和删除: 清除:清内容;删除:删信息及单元格 ①清除:(全部、格式、内容、批注); ②删除单元格: ③删除工作表:(注:撤消:Ctrl +Z)五、单元格的填充 1、定义:在同一行或同一列中复制相同的或有规律的数据。 2、复制步长为1的数据 3、填充等差序列、等比序列或其它序列。 4、查找与替换(同Word)六、 练习 ①输入P150表3.68。总分栏空着; 在第一行前插入两行:(输入班级名成绩表;输入本人成绩信息); 删除D列即班级; 最后位置增加一行,输入当天日期,时间; ②上题,复制起来,到H10位置 ③将语文成绩改为第一成绩为10,比例为1.5的等比序列。 ④在语文、数字中间插入一列,编号为星期,填充周一至周六(日期) ⑤冻结窗格:姓名。七、 小结八、 作业:P205 第7~10题P207 第3~5题P208 第5~7题