第九课思辨
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第九课思辨

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时间:2008-12-24

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资料简介
  1、教学目标   识记:1、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会,是人类社会发展的一般过程。   2、要和平、求合作、促发展已经成为当今时代的主流。   理解:1、举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。   2、说明建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段全国各族人民的共同理想。   3、说明霸权主义是当今世界和平的主要威胁。   4、对艰苦创业精神的认识。   5、说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。   重点难点:1、人类社会发展的规律。   2、和平与发展是当今时代的主题。   3、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。   4、我们面临的机遇和挑战。   5、建设祖国需要发扬艰苦创业精神。   6、增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。   7、青年成才的条件。   8、树立正确的职业观。   二、教时安排:六教时   第一教时   一、教学内容:科学认识人类社会的发展历程   二、教学目标   识记:1、人类社会发展的一般过程。   2、人类社会发展的特殊过程。   理解:1、社会发展史首先是生产发展的历史。   2、支配人类社会发展的基本规律。   运用:衡量社会进步的主要标准。   重点难点:人类社会发展的客观规律。   三、教学过程   ㈠人类社会发展的一般过程   阅读节1及小字部分:人类社会发展的总趋势是什么?   阅读节2:人类社会发展的一般过程是什么?   ㈡不同国家、地区和民族的社会发展历程各具特点   阅读节1及小字部分:①所有国家、地区和民族是不是都按照一般过程发展?②有一些国家、地区和民族,由于特殊原因,可以怎样发展?③这是什么过程。   阅读节2:特殊过程与一般过程之间有什么关系?   ㈢衡量社会进步的主要标准   1、社会发展史首先是生产发展的历史   阅读节1、2:①社会发展史首先是什么历史?②为什么?   2、人类社会发展的基本规律   阅读节3:①物质资料的生产包括哪两个方面?   ②生产力与生产关系之间有什么关系?   (生产力决定生产关系,生产关系对生产力的发展又有反作用。)   阅读节4前半部分:从生产力与生产关系之间的关系中可以得出一个什么规律?这个规律就是人类社会发展的基本规律。能举例说明吗?(如奴隶社会)   3、衡量社会进步的主要标准   阅读节4后半部分:①衡量一种社会制度代替另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退的标准是什么?   ②这个标准的理论依据是什么?   ③今天,我们应以什么标准来判断各方面工作的是非得失?   这个标准在我国具体化为“三个有利于”。见小字部分。   ④讨论:“三个有利于”标准的核心和基础是什么?它是根据什么原理提出来的?我们为什么要坚持这个标准?   (①“三个有利于”标准的核心和基础是“是否有利于发展社会主义社会的生产力”。②这一判断标准是根据“生产关系一定要适应生产力发展”的原理提出来的。③之所以要坚持这个标准,是因为:生产力的发展是引起生产关系以至整个社会变化发展的决定性因素;只有解放和发展生产力,才能解决我国现阶段的主要矛盾,才能体现社会主义的本质,最终达到共同富裕。)   四、小结   1、人类社会发展的一般过程是什么?   2、什么是人类社会发展的特殊过程?与一般过程有什么关系?   3、社会发展史首先是什么历史?生产力在社会发展中的作用是什么?   4、生产力与生产关系之间有什么关系?   5、人类社会发展的基本规律是什么?   6、衡量社会进步的标准是什么?   五、作业   1、社会发展史首先是什么历史?人类社会发展的基本规律是什么?衡量社会进步的标准是什么?   六、板书   第九课 当代青年的历史责任   一、科学认识人类社会发展的历程   ㈠人类社会发展的一般过程   ㈡不同国家、地区和民族的社会发展历程各具特点   ㈢衡量社会进步的主要标准   1、社会发展史首先是生产发展的历史   2、人类社会发展的基本规律   3、衡量社会进步的主要标准   第二教时   一、教学内容:和平与发展是当今时代的主题   二、教学目标   识记:要和平、求合作、促发展已成为当今时代的主流。   理解:1、和平与发展是当今时代的主题。   2、霸权主义是当今世界和平的主要威胁。   重点难点:和平与发展是当今时代的主题。   三、教学过程   ㈠和平与发展问题   新闻记者节1:当今对人类生存和发展具有决定性影响的全球性问题是什么?   1、和平问题   阅读节2:①什么是和平问题?   ②和平成为当今时代的主题的含义是什么?   阅读节3:目前,世界和平是否稳定?能否争取和平的世界环境?   2、发展问题   阅读节5:①什么是发展问题?   ②发展成为当今时代的主题的含义是什么?   阅读节6:在世界经济总体发展的同时,有什么严峻性?最突出的问题是什么?   3、当今时代的主流   阅读节7:当今时代的主流是什么?   ㈡和平与发展的主要障碍   1、威胁世界和平与发展的主要根源   阅读节1:威胁世界和平与发展的主要根源是什么?   阅读节2:霸权主义和强权政治的核心思想是什么?推行霸权主义和强权政治的根本原因是什么?   2、坚决反对霸权主义和强权政治   阅读节3:要维护世界和平与发展必须怎样做?   四、小结   1、当时时代的主题是什么?其含义是什么?   2、什么是和平问题?什么是发展问题?   3、什么是当今时代的主流?   4、和平与发展的主要障碍是什么?怎样扫除这个障碍?   5、讨论:举一例说明西方某些国家是如何推行霸权主义和强权政治的?这对世界和平与发展有何影响?   (如美国为了本国的利益,以反恐为口号,把是否赞成他的主张作为划分朋友和敌人的标准,任意把别国说成是“邪恶轴心”,提出“先发制人”的强权理论,诉诸武力。这种霸权主义和强权政治,对世界和平构成了严重威胁。)   五、作业   2、当今时代的主题是什么?当今时代的主流是什么?和平与发展的主要障碍是什么?   六、板书   二、和平与发展是当今时代主题   ㈠和平与发展问题   1、和平问题   2、发展问题   3、当今时代的主流   ㈡和平与发展的主要障碍   1、威胁世界和平1 2 3 下一页

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