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  • 《市场细分及有效市场细分条件》公开课教学反思
    2014 教案 高中历史

    ID:538427

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    更新时间:2021-05-25

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  • 《开始和停止》教学反思
    教案 高中历史

    ID:538928

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    更新时间:2021-05-25

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  • 教育叙事: 由一节实验课引发的思索
    高中历史

    ID:540969

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    更新时间:2021-05-25

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  • 走向整体的人:核心素养的整合意义
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    ID:543797

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    更新时间:2021-05-25

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  • 省教育厅返校复课调度会主要会议精神(3)(1)
    高中历史

    ID:578865

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  • 近现代资本主义发展潮流专题复习检测(含解析)
    2021 教案 高中历史 高一

    ID:350370

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  • 中国史+世界史专题突破【新视角+特别提醒】
    2021 教案 高中历史 高二

    ID:436416

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    更新时间:2021-05-25

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  • 中国古代、近现代对外交往
    2021 教案 高中历史 高一

    ID:441083

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    页数:9页

    更新时间:2021-05-25

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  • 秦朝中央集权制度形成
    2019 教案 高中历史 高一

    ID:441878

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  • 不同学习程度考生如何考上理想高中
    2021 教案 高中历史 高二

    ID:510081

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  • 《希腊神话》阅读课教学设计
    2017 教案 高中历史

    ID:515363

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    更新时间:2021-05-25

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  • 教体局2017年国家宪法日宣传活动经验交流材料
    2017 高中历史

    ID:523348

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  • 小学开展2017年国家宪法日学习活动经验介绍材料
    2017 高中历史

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  • 上课,以思考的姿态!
    2020 教案 高中历史

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  • 培养小学生理解词语能力的教学研究
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  • 从“整合”出发教艺术
    2016 教案 高中历史

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  • 《中国古代的科技成就》教学反思
    2019 教案 高中历史

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  • 浅谈小学音乐教学中发声训练的策略研究
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  • 《野猫的城市》教学反思
    2020 教案 高中历史

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  • 《白蛇缘起》反思
    教案 高中历史

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