吃水不忘挖井人

吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人教学目标：一.正确理解课文内容。二.借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。三.通过学习这个故事知道毛主席关心乡亲们的吃水问题，为乡亲们挖了一口井。乡亲们为了不忘毛主席的恩情，在井前立了石碑。要激发学生热爱领袖的真挚情感。四、通过学习课文，体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。教学重点和难点：理解“吃水不忘挖井人”的含义。教学准备：实物投影、毛主席的图片教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候，发生了很多感人的故事。4 1、揭题（一）板书课题《吃水不忘挖井人》　　（二）提问：“吃水不忘挖井人”是什么意思？2、齐读3、这句话从哪儿得来的呢？二、初读感知1、用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺，遇到不懂的地方打上“？”。2、小组合作，组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。3、汇报：①（出示卡片）派代表读，正音，说说记住字形的方法。②指名读，给生字找找朋友。三、朗读课文，理解课文内容。　　（一）指名读第1段　　　1.提问：毛主席在江西领导革命时在哪儿住过？“这儿”指哪儿？　　　2.要求：回答出在一个小村子住过，也就是瑞金城外的沙洲坝。让学生读读第一句，然后把两句合起来读读。　　（二）自由读的形式读第2段。　　　1.讨论：乡亲们有什么困难？怎样解决的？　　　2.板书：　　　3.朗读这段，指名3～5人。　　（三）齐读第3段。4 　　　1.自己在书上划出石碑上的话。　　　2.提问：乡亲们在石碑上刻着什么？为什么要立这块石碑？四、指名读全文五、小结：这课书告诉我们什么事？乡亲们为什么立这块碑？第二课时六、品读感悟课文1、指名读第一段，简介当时毛主席是在农村生活，指挥八路军作战的。2、自由读第二段，想想这段主要讲了什么？①汇报，师板书：挖井的原因②出示句子：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。3、齐读第三段，理解最后一句话。4、从这句话中你知道了什么？七、指导书写1、观察字宝宝在田字格中的位置2、范写“忘、想、念”三个心字底的字，讲解要领3、学生尝试写，师巡回指导八、巩固字词1、出示词语，开火车读，理解意思。4 2、出示卡片，开火车读3、有感情地朗读课文九、延伸1、收集更多的关于毛主席的故事2、开展讲故事比赛文章来源网络整理，请自行参考编辑使用4