人教版小学毕业语文模拟试卷九

资料来源：记忆力博客网盘 速读记忆 提高学习效率 qf.jint.cn （人教版）小学毕业语文模拟试卷 九 一、汉语拼音。（10 分） 1.读拼音，将汉字规范地写入括号。（4 分） zǔ náo kā ng kǎi máo dùn dàn shēng （ ） （ ） （ ） （ ） wǔ rǔ xiǎng shòu lǜ xíng nuǎn kàng （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给句子中加点的字选择正确的音节，在正确的读 音括号里面打（V）（2 分） llèi （ ） mú （ ） （1）劳 累 （2）模范 资料来源：记忆力博客网盘 速读记忆 提高学习效率 qf.jint.cn llěi （ ） mó （ ） shěng （ ） xià （ ） （3）反 省 （4）恐吓 xǐng （ ） hè （ ） 3.按要求分别将下列字写在横线上。（4 分） 勘 锦 橙 烘 琨 拧 妨 惩 蝇 （1）韵母是前鼻韵的字 （2）韵母是后鼻韵的字 二、字词。19 分 1.辩字组词。（4 分） 折（ ） 蝶 （ ） 伐（ ） 洽 （ ） 拆（ ） 碟 （ ） 代（ ） 恰 （ ） 资料来源：记忆力博客网盘 速读记忆 提高学习效率 qf.jint.cn 2.在括号里填上合适的字，前后不能重复。（4 分） （ ）视 （ ） 视 （ ）视 （ ）视 （ ）视 （ ） 视 （ ）视 （ ）视 3.找出下面几组词中带点字意思相同的一组，在后 面的括号里打"V"。（3 分） A、堪称楷模 不堪设想 狼狈不 堪 （ ） B、参差不齐 千参万别 阴错阳 参 （ ） B、自不量力 自告奋勇 自顾不 暇 （ ） 4.把下面的成语补充完整，并解释所填的字。（4 分） （ ）羊补 牢 不知所（ ） 不（ ）其 数 风（ ）雨顺 资料来源：记忆力博客网盘 速读记忆 提高学习效率 qf.jint.cn 5.选词填空。（4 分） （1）不管……总…… 尽 管……但…… ①（ ）他头发已经白了，（ ） 精神很饱满。 ②（ ）你信不信，事实 （ ）是事实。 （2）因为……所以…… 之所 以……是因为 ①他（ ）有很大的进步，（ ）他 的努力和老师、同学们的帮助。 ②（ ）他有好的学习方法和学习习惯， （ ）他花的时间少学习效果好。 三、句子。（4 分） 1.按要求改写句子。（4 分） （1）在事实面前，他向老师承认了错误。 改成双重否定句： （2）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。 改成肯定句： （3）清脆的铃声打断了我的思路。 改"把"字句： 改"被"字句： 资料来源：记忆力博客网盘 速读记忆 提高学习效率 qf.jint.cn 2.找出下面句子中的毛病，在原句上修改。（4 分） （1）他光荣地被授予"十佳少年队员"。 （2）两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！ （3）如果你受了表扬，你就不能骄傲。 （4）我的家庭作业已经做完了，只剩下两道数学 题没有做。 3.下面的说法对吗？正确的打"V"，错误的打"X"。 （6 分） （1）生物、动物、虎、东北虎的排列顺序是正确 的。（ ） （2）人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保 障。（ ） （3）用数字查字法查字典，"鼎"和"舒"都应查十 二画。（ ） （4）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿十六年 前写下的回忆的文章。（ ） （5）"翘"字的部首是"尧"，除部首外还有六 画。 （ ） （6）"这部电影使我感动得流泪呢。"和"这部电影 怎能不使我感动得流泪呢？"这两句话的意思一样。 （ ） 资料来源：记忆力博客网盘 速读记忆 提高学习效率 qf.jint.cn 4.把下面一段错乱的话，按正确的顺序重新排列， 将序号写在括号里。（5 分） （ ）只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈 地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱极了。 （ ）我连衣服都顾不得穿好，就下了床，跑到 窗前一看，太好了！ （ ）我心里不由一动：莫非水仙花开了？ （ ）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋 的，因为这是我劳动的成果啊！ （ ）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒以后，立刻即 闻到一股沁人的香味。 四、阅读。（22 分） （一） 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡 的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一 样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不 知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑 暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不 像冰雹那样残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去， 它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛 求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像 我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把 毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。 1.写出下面词语的反义词。（1 分） 资料来源：记忆力博客网盘 速读记忆 提高学习效率 qf.jint.cn 短暂－（ ） 奉献－ （ ） 2.用"――"画出文中的比喻句，用 画出文 中的拟人句。（2 分） 3.用" "画出作者联想的句子。（1 分） 4.用"|"给这段话分层，并写出层义。（3 分） 5.这段话赞美了什么？（2 分） （二）青蛙和大雁 一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很 久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖 水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青 蛙留下来。 "怎么办？"大雁和青蛙商量着说。 青蛙想了想说："用一根小绳子，你衔着两头，我 衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。"大雁同意 了。 他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有 人看见了，人们惊讶地喊道："大雁带着青蛙飞行，真 有办法！"青蛙心想，这是我想的办法。 又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。 人们齐声赞美道："大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好 的办法！"青蛙更得意了，它差一点喊出来："这是我想 的办法呀！" 资料来源：记忆力博客网盘 速读记忆 提高学习效率 qf.jint.cn 又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见 了。人们赞不绝口："大雁带青蛙飞行，想出这个办法 的人真聪明。"青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。 青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙 摔死的原因了吗？ 1.结合文章解释下列词语。（4 分） （1）惊讶―― （2）赞不绝口―― 2.写出下列词语的反义词。（2 分） 水平如镜（ ） 聪明 （ ） 3.用"||"给文章分段，并写出段意。（4 分） 4.从青蛙的遭遇中，你得到了怎样的启示。（3 分） 五、作文。（30 分） 编写，请你按照文章的题目和开头展开合理想像。 星期日 我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿 聊天、看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！可今 天，却与往常不同了……