高一地理开学第一课 教案

高一地理开学第一课 以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读! 高一地理开学第一课(一) 一.教学目标： 1. 知识与技能：能列举地理学的用处与如何来进行地 理研究的例子;了解高中地理的学习内容以及如何学好高中 地理的方法。 2. 过程与方法：通过课堂讨论，听老师讲解，查阅资 料等方式，了解地理学是一门怎样的学科，地理学能做什么， 地理学通过什么方法与技术进行研究。 3. 情感态度价值观：通过学习，激发学生学习地理的 强烈兴趣，培养热爱科学的精神。 二.教学重难点： 1. 教学重点：地理学对生产生活的意义;高中地理的 内容与如何学好高中地理。 2. 教学难点：地理学对生产生活的意义 三.教学方法 1.多媒体辅助教学法 2.小组合作探究法 3.启发式讲授法 四.教学内容 (自我介绍)童年的我，认为世界上只有两个国家，中 国和外国，这可以算是我对地理的最初印象。而当第一张世 界地图出现在我的面前的时候，我发现原来世界是那么得丰 富多彩。可以说，每一个喜欢地理的少年都有一种地图情结， 而这种情结最终使今天的我站到了大家面前。大家好，我是 杨青。这一年的地理课，由我和大家一起学习。 (环节一)地理学是什么? (师)讲到地图，下面我就和 同学们一起来回顾一下全球七大洲四大洋的名称，不过这回 我们要提高一点难度，我们要用英文哦? (生)。。。 (师)那 么，到底什么是地理?是不是学地理就是识记一些大洲、一 些国家呢? (生)。。。 (师)地理学是一门研究地球表面巨系 统的科学，研究范围相当广，但并不是什么东东都要研究。 地理学不研究一滴水，但研究无数的一滴水上升到空中后成 为的云朵，地理学不研究一棵树，但研究无数的树长大后形 成的森林。地理学不关心闯荡 NBA 的姚明有什么独特的身理 构造，但它关心无数个像姚明一样的黄种人的总体特征。地 理学很大方。其实这就是地理学的第一个特点，宏观性或者 综合性。(板书) (师)我们平湖有没有山啊? (生)。。。 (师) 好像嘉兴地区大多数是平原，可是大家机会坐火车往南走， 到杭州，绍兴，就会看到小山丘越来越多，这是地域之间的 差异，也是我们地理学要研究的。比如上海是个大城市，环 球金融中心是中国大陆第一高楼，它有 101 层高;而们平湖， 最高的楼也就二十多层，这是城市地理学;内蒙古有大草原， 而我们这里只有东湖的小片树林，这是植物地理学;我们这 边的人大多信佛教，但是美国人大多信基督教，这是宗教地 理学;这们这边种水稻，但是我国华北地区大多种小麦，这 就叫。。。? (生)农业地理学。 (师)大家还可以举出很多例 子。这就是区域性，这是地理学的第二个特点。 (过渡)以上讲了那么多，大家大致应该知道地理是什 么了。地理学是一门科学。钱学森老人家曾经把它推举到前 所未有的高度，大家可以看下 PPT。我们可以不管这种提法 的正确与否，不过，只要是科学，就应该能是讲出道理来的， 而且能指导生活实践的，死记硬背绝不是科学。我希望大家 记住这句话。学地理，是要问为什么的?大家来看几个例子。 (环节二)生活中无处不在的地理。 (师)PPT 演示。 ①为什么中东人都穿戴的那么保守? ②为什么四川人怕不辣? ③ 坐飞机去美国需要越过太平洋吗? ④为什么四个地方的民居差那么多? (生)讨论回答。 (师)总结。 ①中东人的祖先生活环境是沙漠地区，风沙大，人们 穿戴成头巾长袍长裤，可以起到遮挡风沙吹袭的作用，久而 久之，代代相传，就形成这样的着装风俗，也成了发源于此 的伊斯兰教的象征。所以沙特国王穿戴成头巾长袍长裤;而 女人们则更为保守，是不能轻易在外人面前露面的。 ②我们看这张 PPT 图片，我国的重辣区，与年日照时 数小于 1800 小时的区域不谋而和，也在相对湿度大于 70% 的范围内。这些地区日照时数少，湿度大，夏天的时候，人 的汗不易排出，食辣可以促进排汗，使人不会很闷。而冬天 则可以促进血液循环，保持适宜体温，使人感觉舒适。毛主 席说：“不吃辣子不革命来”。其实，从地理的角度，四川、 湖南、贵州人喜食辣实在是无奈之举。 ③大家有地图册吧，看过地图册，一定是觉得要飞过 大平洋。但是我们的世界是个球体的表面，球体上两点之间 最近的距离怎么算呢?三点成一个平面，这两点再与地球球 心所成平面，在地球表面上所划出的大圆的劣弧，就是两点 的最短距离。但是我们的地图是个平面。要把一个球体切开 来铺成平面，可以实现吗?肯定不行。如果非得这样，我们 肯定要牺牲一些地区。我们来看看这个地图，大家有没有发 现?其实是经过北冰洋的，而不是太平洋。飞机驾驶员不知 道这个道理的话，要多耗多少油。 ④省略。 (环节三)地理学怎么做 (师)以上几个例子，让大家都 动起了脑子，所以地理学是解决实际问题的。至于地理学怎 么来解决实际问题，现代科技应该说给地理学发展带来的机 遇。比如 3S 技术。 ①我们看 PPT，这就是最近一段时间我国东南沿海“三 旋共舞”罕见场面的卫星云图，因为卫星遥感技术的加入， 我们可以提前作出预报，减少损失。 ②再看一张图，大家看这是什么东东? (生)。。。 (师) 这就是汽车上的 GPS 设备，有了他，司机就不会迷路了。 (过 渡)作为我们高中地理，我们要学点什么呢? (环节四)高中地理 (PPT) ①必修(万事开头难，必修 I 的第一、二章是全部高中 地理的难点与重点，是后面学习的基础，希望大家认真对待， 不要输在起跑线上)、选修的结构。 ②如何学好高中地理。(识记一些基本的地理事物;注 意观察生活中的地理现象;让地图成为你的床头书; 注意比 较法的应用;各学科知识的横向联系) (总结)我想套用上海世博会的志愿者口号来结束这一 堂课，那就是：“世界在你眼前，我在你们身边!”希望这一 年我们合作愉快! 高一地理开学第一课(二) 一、自我介绍 我把自己的信息较充分地展示给了学生，公布的有姓 名、电邮、博客、QQ、手机、爱好等，之所以这样做，一是 想让他们看到我是一个时尚、现代的人，二是我公布了大量 信息使他们觉得我是一个亲切、真诚的老师，三是我觉得这 些信息都是可以公开的，没什么必要掩饰。总之，想拉近距 离。 在列举这些信息的时候，我也提醒他们注意观察、分 析，比如，我的手机号末尾两数字是 47，我的博客名为“地 理赵”，电邮是 zwj0371，这些都和职业、单位、姓名都有关 联，提醒他们多思考，多关注事物之间的联系。 二、聊聊地理 地理，关于“地”之“理”。“地”指的是什么?地理学 研究哪些内容?我们高中地理课程学哪些知识?聊了聊。 三、认识一些同学，让他们做自我介绍 我说，不认识大家，也没名单，怎么叫学生呢?大家纷 纷发言，有说直接用手点吧，有说第几排第几列这样叫吧。 就这样，引入了“坐标”。我说出来几组数字，代表横纵坐 标，一个班叫起了两三位同学。通过这个活动，第一，认识 一些同学，第二，强化他们坐标的概念，第三，发言的同学 得到了锻炼。 四、复习经纬网知识 刚才是班里同学的定位，如果是在地球表面，如何确 定位置?大家都嚷嚷，用经纬网啊! 领着他们复习了经纬网、经纬度、南北半球、东西半 球。当然得画图辅助了。 上课中穿插了“找北”活动，即正确辨认方向，认清 自己在教室里正对的是哪方。此活动很有必要，有些同学确 实没方向感(也可能是来到新地方方向还没辨认清楚)。建立 空间概念是学好地理的一个必备要件! 第一节 地球在宇宙中的位置 (XX 年 8 月 29 日) 第一部分内容，地球在宇宙中的位置，我没有按照教 材上的顺序先讲天体的分类，再介绍天体系统，而是调整了 下。 我的讲法是这样的：依次播放郑州四十七中校园的图 片、郑东新区的地图、郑州市的地图、河南省的地图、中国 地图、世界地图，让学生有位置感，明了学校的位置，强化 他们的空间概念。然后引导学生，地球在……?“地月系”， 再然后“太阳系”、“银河系”、“总星系”。 地球在宇宙中并不孤独，还有其他的天体类型。请看 书第二页，找出还有哪些? 第二部分：“我们再较详细地研究下行星地球。看书第 四页，找出地球是在哪一位置?”然后做 5 至 6 页的活动题， 归纳出地球是颗普通的星球。 活动的设置是人教版新教材的亮点，通过活动，“逼迫” 老师让学生动起来。上课过程中切忌跳过活动，或者老师讲 的太多，限制学生的思维。 第三部分：地球的特殊性。从地球是已知唯一有生命 的星球，引导学生珍惜地球环境、珍爱生命。