高一历史开学第一课PPT课件

一、 什 么 是 历 史？ 请同学们思考一下什么是历史呢？ 热播的影视剧《兰陵王》、 《康熙王朝》是历史吗 ？ 一、什么是历史（what is history）? 　　英语中的历史（history）一词与故事（story）一 词共同源出希腊文histria，其本意为“征问”、“问而 知之”。汉语的“历史”是“历”和“史”两个单音 节词的合成词，汉·许慎《说文解字》云：历，过也， 传也。史，记事者也；从又持中，中，正也。 两个词 综合起来的意思，就是“对过去的事情所做的客观的 记录”。 历史学：研究人类社会发展中的各种历史现象 并探寻其发生发展规律的科学。 二、 为 什 么 要 学 习 历 史？ 二、为什么要学习历史? 　龚自珍在《定庵续集》卷二《古史钩沈 二》中说：“灭人之国，必先去其史。灭 人之枋，败人之纲纪，必先去其史。绝人 之材，湮塞人之教，必先去其史。夷人之 祖宗，必先去其史。” （以色列的复国、台湾去中国化） 2001年，赵薇为《时 装》杂志拍摄了一组 照片，有张照片的服 装图案酷似日本军旗， 所以引起了很大争议， 很多人认为赵薇不爱 国。在网络上也引起 了网友的强烈谴责， 于是在舆论的压力下， 赵薇为此事发表了公 开声明，并在媒体上 公开道歉。 赵薇军旗装事件 1、历史架起沟通桥梁----社会需要 陌生人交流时，喜欢找都认识的人为话题。 国家与国家之间的交往，也需要有共同的历史认同。 2、爱国主义教育----民族需要 历史是爱国主义教育的良好教材 3、学史使人明智----个人需要 4、存在即合理----考试需要 （四）品味历史：人间处处是“历史” 收藏——透视历史的缩影（货币、邮票… ） 旅游——探寻历史的踪迹（名胜、遗迹…） 鉴赏——解读历史的意趣（歌曲、诗歌…） 生活——体味历史的亲切（姓氏、祭祖… ） 三、 怎 样 学 习 高 中 历 史？ 　 因此在高中历史学习中，我们的重点是历史 的原因、本质以及其意义，当然历史的事件 我们也要牢记！！这是学好历史的关键，是出发 点，是基础，是根本！！！ 　 初中历史和高中历史的不同要求： 初中： 高中： 是什么（时间、事件、人物等） 是什么（特点）、为什么（原因）、 怎么样（影响、评价）、横向纵向 相互关联等 When Where Why how What Who 1. 三核心六要素 2、方法建议(要求) 四、 认 识 高 中 新 课 程 历 史 体 系 高中新课程历史体系 选修模块 必 修 1 必 修 2 必 修 3 必修模块 着重反映人类社会经 济和社会生活领域发 展进程中的重要内容 着重反映人类社会政 治领域发展进程中的 重要内容 着重反映人类社会思 想文化领域的发展进 程中的重要内容 近代社会的民主思想 与实践 历史上重大改革回眸 20世纪的战争与和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 特 点： 专 题 史、 中 外 合 编 　中国历史朝代顺序歌： 夏商与西周， 东周分两段： 春秋和战国， 一统秦两汉。 三分魏蜀吴， 两晋前后延。 南北朝并立， 隋唐五代传。 宋元明清后， 王朝至此完。