北师大版数学四年级上册《总复习》课件

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 北师大版四年级数学上册 顺化中心小学 张凤朝 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 本节课我们主要来复习我们这学期所 学习的内容，同学们要做好笔记，跟 上老师的讲课思路，回想我们学习的 知识，争取当堂掌握我们复习的知识 点，课下多做练习加以巩固。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 竹子是世界上生长最快的植物。每年春天,一 场春雨会使竹子长高很多,所以人们称事物的 发展如“雨后春笋”。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 竹子24小时可以生长约72 厘米，如果每时是匀速生 长，上面的表格怎么填？ 时间/时 高度/厘米 1 3 3 62 36 15 9 12 45 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 要像上面的速度去生长的话，竹子18时生 长的高度是多少？如果竹子长到了66厘米 的高度，需要多少时？ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 水是宝贵的资源，但在你的生 活中，有些流失的水加起来， 则是一个十分巨大的数量。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 如果你每天刷牙结束时才 关闭水龙头，每10秒流失 的水约有500毫升。如果 你每天刷牙两次，每次大 约用180秒，那么每天流 失的水是多少呢？ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 再算1秒钟流失多少水：500÷10=50（毫升） 先算两次刷牙一共用了：180×2=360（秒） 每天流失的水：360×50=18000（毫升） 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 饮料的易拉罐是由铝制成的。 40个易拉罐可以制成1千克铝， 如果一个城市有500万户家庭， 每个家庭每年所用易拉罐数量 是60个，并全部回收，这个城 市1年可制成多少千克铝？ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 1个城市1年所用的易拉罐数量：500×60=30000（万个） 1年可制成铝的重量：30000÷40=750（万千克） 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 你能不能在这个房间里分别找 出两组互相平行和互相垂直的 线段。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 平行 垂直 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 1998～2002年我国出口贸易额统计图 1998 1999 2000 20010 1500 2000 2500 3000 3500 贸易额/亿美元 年份 ● ● ● ● 1837 2167 2862 3326 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 将方格 纸中的 图A向右 平移5格 得到图 形B，将 图形B绕 着O点顺 时针旋 转180° 得到图 形C。 A O B O C O 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 30° 45° 50° 北 西 南 东 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 以天安门为观测点，填一填。 长城在______偏______50°的方向上; 故宫在______偏______30°的方向上; 赵州桥在______偏______45°的方向上。 北 西 西 南 东 南 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 想一想我们都复习了哪些内容？看 看有哪些知识点你还没有掌握，问 一下老师或同学！