中考道德与法治七上第4单元生命的思考练习

1 第四单元 生命的思考 一、单项选择题 基础巩固 1．(2018 广东模拟)有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂，供奉着历代祖先牌位，每逢 重大节日庆典要举行祭祀，为的是传承家庭传统，实现一代又一代人生命的接续，下列对生 命的接续说法正确的是( ) ①人的生命虽短，但一代又一代的个体实现了生命的接续 ②在生命接续中，我们能为自己的生命找到一个位置 ③人的一生最大的追求只是为了生命的接续 ④实现人类生命的接续是一种封建迷信思想 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．(2018 广东模拟)5·12 地震发生时，四川省青川县木鱼中学七年级 13 岁女生何翠青 本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，没有选择迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在 午休的同学从床铺上摇醒，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。何翠青如今成为一位 专职速录老师。对于那场灾难，她说，就算再回到当年，自己的选择依然不变。何翠青( ) A．为了挽救他人生命而牺牲自己 B．能获得众人称赞是人生的最高追求 C．努力帮助他人实现人生的价值 D．在他人生命危急之时敢于挺身而出 3．2017 年感动中国人物杨科璋：2015 年 5 月 30 日，他在灭火救援中救出一名约两岁的 孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼，献出了年仅 27 岁的生命。杨科璋的行为( ) A．说明他不善调控情绪，爱冲动做决定 B．是尊重他人生命的表现 C．是不爱护自己生命的表现 D．说明实现人生价值必须献出自己的生命 4．(2018 汕头模拟)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们 ( ) A．要珍爱自己的生命 B．要提升生命的价值 C．要尊重他人的生命 D．要延长生命的长度 5．(2018 广东模拟)参加学校的足球比赛，小童所在的球队半决赛中失利，失去了进入 决赛争夺冠军的机会。队长小华说：“太失望了，以后都不打球了。”小童则说：“努力训 练，从头来过，明年一定有机会得冠军。”可见( ) A．挫折是生命成长的一部分，挫折越多越好 2 B．不同的人对待比赛的态度不一样 C．不同的人对待挫折的认识和态度不同 D．经历了挫折就一定会获得成功 6．(2018 广东模拟)草木不经霜雪，则生意不固；吾人不经忧患，则德慧不成。这句话 告诉我们( ) A．挫折必然会带来消极影响 B．只要经历挫折就能成功 C．挫折不利于人们磨炼意志 D．成功属于意志坚强的人 7．2018 年 8 月 17 日，安徽省合肥市，一名出生仅 10 天的婴儿离开了人世，她还没来 得及看看这个世界，就匆匆离去并留下了生命的礼物——一对肾脏、一对角膜，成为安徽省 迄今为止年龄最小的器官捐献者。网友纷纷留言，致敬最感人的小天使。对小天使的评价正 确的是( ) A．能够勇于战胜生活中的挫折 B．在有限的生命里延伸生命的价值 C．以乐观的态度面对生活困境 D．拥有独立自主的生活态度 能力提升 8．(2018 广东模拟)“我很感恩给予我第二次生命的那位英雄，来这儿之前，我和爱人 都进行了器官捐献登记，愿在以后帮助需要救助的人。”2018 年 3 月 17 日，捐献志愿者缅 怀大会上，一名肝移植受捐者几度哽咽，为“重生”后的感动，也为那些无私奉献医疗事业 的捐赠者。这些捐赠者的生命观是( ) A．蔑视生命，视生命为身外之物 B．珍爱生命，延伸生命的价值 C．肯定生命，永不放弃生的希望 D．尊重生命，利用生命谋声誉 9．(2018 中山模拟)最近在朋友圈里广泛传播的长篇博文《流感下的北京中年》，叙述了 一位 60 岁老人不到一个月的“感冒治疗历程”，由于大意，导致从流感到肺炎，从门诊到住 院到 ICU，最终不幸去世，其结果令人惋惜。这样的教训启示我们( ) ①要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 ②要增强自我防范和保护意识，科学预防疾病 ③无论遇到多大的困难，都要努力顽强地生存下去 ④平常要注意保重身体，减少患病机会 A．①②③ B．①②④ 3 C．①③④ D．②③④ 10．(2018 广东模拟)2017 年 8 月 8 日晚 9 时许，成都导游张立在九寨沟地震发生时穿越 飞石区，奋力救出 6 名受伤的自驾游客。张立的行为启示我们( ) ①要践行社会主义核心价值观，弘扬社会正能量 ②要善待他人生命，当他人需要时伸出援助之手 ③珍爱自己的生命，不放弃生的希望 ④积极参加公益活动，奉献社会 A．①③ B．①② C．①④ D．②③ 11．2017 年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，共有五节课，分别为字以溯源、武 以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路，引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国 自信的源泉，继续传承和保护中国传统文化。对此，认识正确的有( ) ①守护生命要关注并养护我们的精神 ②每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉 ③作为中国人离不开优秀传统文化的滋养 ④守护精神家园我们不能丢失所有的传统文化 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．(2018 绍兴)霍金因病瘫痪，但他依然充满对宇宙研究的热情，写下了《时间简史》 等著作，被称为“轮椅上的宇宙之王”。这告诉我们( ) ①没有挫折就不可能有成就 ②要激发探索热情，勇于战胜挫折 ③每个人的生命都是有价值的 ④要悦纳自我，不断更新和完善自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．(2018 广东模拟)2018 年 3 月 1 日，华南农业大学教授卢永根被评为“2017 感动中 国人物”。他将毕生省吃俭用的积蓄 881 万元捐给华南农业大学，用于奖励贫困学生与优秀 青年教师。他说：“党培养了我，将个人财产还给了国家是作最后的贡献。”卢教授的事迹 充分说明了( ) ①他积极践行了社会主义核心价值观 ②他具有强烈的家国情怀和社会责任感 ③当今社会是“人人为我、我为人人”的社会 ④人生的价值体现在对他人、社会、国家的奉献中 4 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、简答题 14．(2018 衡阳)背景材料：2018 年 3 月 14 日，英国著名物理学家斯蒂芬·霍金去世， 享年 76 岁。由于患运动神经元病，霍金肌肉萎缩，一生中大部分时间困在轮椅内，但他凭借 非凡的智慧和毅力，在黑洞和宇宙学等研究领域取得了成就，是当代最杰出的科学家之一。 (1)我们要学习霍金的哪些优秀品质？ (2)霍金的人生经历告诉我们应怎样面对挫折？ 三、分析说明题 15．(2018 襄阳)【生命成长我向往】 出生时的一场意外，让莫天池(中南大学学生)运动神经受损，成了终身不能站立、四肢 严重痉挛、无法正常握笔写字的脑瘫患者。就是这样一位只能生活在轮椅上的同学，却凭借 超人的毅力和勇气，以优异的成绩读完小学到大学的所有课程。如今，他在托福考试中获得 接近满分的成绩，多所世界名校向他伸出橄榄枝。他用奋斗打开了幸福之门。 (1)读了莫天池的事例，你认为什么样的生命有价值？应该怎样对待自己的生命？ (2)接受教育对于我们中学生提升生命价值具有怎样的作用？ (3)请你列举亲身经历的两个事例，谈谈幸福都是奋斗出来的。 素养提升 16．(2018 连云港)习近平主席曾寄语当代青少年：“现在，青春是用来奋斗的；将来， 青春是用来回忆的。”某校九(1)班同学以“拥抱青春 放飞梦想”为主题开展探究性学习活 动。请你与同学们一起，结合所学知识，运用实践技能，解决相关问题。 [青春的脉动]“佛系”一词在校园的悄然流行引起了同学们的关注。他们进一步探究了 解到，当下部分年轻人推崇的“佛系”生活，指的是一种看破红尘的生活态度和生活方式。 交流讨论中，同学们达成共识：这种对生活的消极情绪，容易消磨人的意志，挫伤人的锐气， 使人颓废。 (1)请你给持“佛系”生活态度的人介绍几种保持乐观心态的方法。 [智慧的启迪]活动过程中，央视《中国诗词大会》第三季正在热播。总决赛中“外卖小 哥”雷海为的夺冠给了同学们巨大的心灵震撼。虽历经艰辛却仍直面生活，雷海为书写了不 一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。” 他的获奖感言使同学们对人生有了更深的感悟。 (2)生活难免有挫折，你能从雷海为的成长中获得哪些启迪？ [梦想的绽放]时代匆匆。奔走的是青年的脚步，写下的是青春之歌，青春之中国充满希 望。青年当立时代潮头，用破茧成蝶的成长，给世界惊喜。 (3)活动总结时，学习小组欲向全校同学发出“世界因我而精彩”的主题倡议。现请你拟 5 出倡议的内容要点。 参考答案 一、1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.B 10.B 11.A 12.D 13.B 二、14.(1)意志坚强、直面挫折、自强不息、不屈不挠、乐观向上。 (2)面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。我们要向霍金学习，迎难而上，勇于战胜 挫折。有着积极、乐观、自信的生活态度，掌握应对的科学方法，走出挫折。 三、15.(1)①对社会作出贡献的生命(超越自我的生命；心中始终拥有一缕阳光的生命； 奋斗的生命；敬业爱岗的生命；热心公益的生命；付出爱心，帮助别人的生命；勇于承担责 任的生命；追求人类美好的生命等)。②尊重自己的生命(悦纳自己的生命；关爱自己的生命； 肯定自己的生命；敬畏自己的生命；不放弃自己的生命等)。 (2)①教育是每个人生活的准备(获得独立生活的必要前提)。②教育可以唤起人的潜能， 不断提高和革新自己(开辟人性发展道路，奠定走向未来的基础；可以发展才智，丰富人生， 享受现代文明)。③教育能为人们未来的幸福生活奠基。④教育逐渐成为生存发展的第一需要 和终身受益的财富，甚至决定命运等。 (3)①乒乓球，我坚持不懈地练了半年，球技大大提高，我感到满意和幸福。②小提琴， 我刻苦练了 1 年，能够拉多首曲了，我感到满意和幸福。③八年级上学期，数学成绩不理想， 经过自己努力，加上教师和同学的帮助，数学成绩有了很大提高，我感到满意和幸福。④八 年级时，因照顾生病的父亲耽误课程较多，通过努力赶了上来，我感到满意和幸福。⑤我以 前跳绳慢，经过努力，速度有了明显提高，我感到满意和幸福等。 16．(1)①要认识到每个人的心态都是自己选择的。②要热爱生活，善于从身边寻找快乐。 只要用心，都能发现生活中的乐趣。③要正确看待生活中的不如意。④可以借助运动保持健 康。⑤要学会爱别人，宽容别人。 (2)①他使我认识到，挫折对人具有双重影响。或者给人打击，带来损失和痛苦；或者给 人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。②我会坚定地选择，在挫折中迎难而上，理智地分 析，努力寻求克服挫折的时机与良策，开拓进取，勇于创新。 (3)①树立远大理想，增强社会责任感。②需要有伟大的创业精神、艰苦奋斗的精神。③ 必须与时俱进，努力增长才干，让自己在不懈的追求中迅速成长。