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我的拼图
教学目标
1.运用学过的知识,经历设计、简拼以及交流的过程。
2.能用基本图形拼成简单的物品。
3.在拼图过程中,体验数学的趣味性和挑战性,感受图形的内在联系,
培养审美意识。
教学重难点 能用基本图形拼成简单的物品。
教具准备 长方形彩纸、胶棒、剪刀
教师活动 学生活动
一、安全教育
剪刀刀尖不要对着同学,使用时小心不
要剪到手。
二、照样子,拼一拼
1.用 1 个圆,1 个长方形(与三角形颜
色相同),2 个相同的直角三角形,2 个相同
的长方形拼成一个机器人。
2.用 2 个相同的直角三角形(不同颜
色),用 2 个相同的直角三角形(相同颜色),
1 个长方形,3 个相同的等腰三角形拼成一条
鱼。
3.用 1 个钝角三角形,2 个长方形,4
个小正方形,3 个大小不等的椭圆形,2 个大
小不等的等腰三角形和 2 个大小不等的长方
形拼成一座小房子。
学生动手拼图,教师巡视指导
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三、我的拼图
自己设计,自主拼图
四、展示学生作品