细菌
【学习目标】
1.知道细菌的分类、形态结构。
2.了解细菌的生殖方式和营养方式。
【自主探究】
一、细菌的发现
1.荷兰人________制作了能放大 200-300 倍的显微镜,观察到了细菌,使人们知道了细
菌的存在。
2.证明了腐败的肉汤是由来自空气中的细菌造成的是法国科学家________。
二、细菌的形态结构
3.下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图,请据图回答
A 是________菌,B 是________菌,C 是________菌.
4.各种细菌都是由_______个细胞构成.细菌的细胞中都有________、________、
________等结构,但没有_____.有些细菌还有________、________等特殊的结构.
5.谈一下什么是原核生物。
6.写出细菌细胞的各结构名称:
[1]________,[2]________,[3]________,
[4]________,[5]________,[6]________.
三、细菌的营养和生殖
7.细菌的营养方式是________。
8.细菌的生活方式是________。
9.谈一下细菌的芽孢。
【学以致用】
10.观察细菌结构示意图,回答问题:
(1)写出结构名称:
①______②______③______④______⑤______⑥______
(2)图中的细菌______(能或不能)运动,因为具有______所示的结构(填序号).
(3)细菌没有成形的______,这是它区别于其他生物的主要特征.
(4)细菌结构中的⑥具有______作用.
(5)遇到不良环境时,细菌的______(填序号)增厚,形成______(休眠体),对不
良环境有较强的抵抗能力.
参考答案
1.列文虎克
2.巴斯德
3.球菌、杆菌、螺旋菌
4.一个 细胞膜 细胞质 细胞壁 细胞核 鞭毛 荚膜
5.有 DNA 集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。
6.荚膜 细胞壁 DNA 细胞质 细胞膜 鞭毛
7.异养
8.分裂
9.有些细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细胞的休眠
体,对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适宜的环境中,
又能萌发成细菌。
10.(1)鞭毛;细胞质;DNA;细胞膜;细胞壁;荚膜. (2)能;① (3)细胞核 (4)
保护 (5)⑤;芽孢