浙教版四年级数学下册自然数和整数的联系与区别是什么
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浙教版四年级数学下册自然数和整数的联系与区别是什么

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时间:2021-07-21

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资料简介
个人收集整理 勿做商业用途 1、自然数和整数的联系与区别是什么? 自然数:0、1、2、3……;整 数:-3、-2、-1、0、1、2、3……; 自然数是整数的一部分,最小的自然数是0,没有最大的自然数; 没有最小的整数,也没有最大的整数。 2、如何根据一个算式说出倍数与因数的关系?要注意什么? 2×8=16,可以说( )是( )的倍数,( )是( )的因数。 我们只在( )数(0 除外)范围内研究倍数和因数。 3、如何找一个数的倍数? 100 以内所有的 8 的倍数: 4、如何找一个数的因数? ①33 的因数: ②54的因数: ③21 的因数: ④一个数既是9的倍数,又是 54 的因数,这个数可能是 5、2、3、5 的倍数各有什么特征? 5 的倍数的特征:个位是( )或( )的数。比如 25,( )、( )、( ) 2 的倍数的特征:个位是( ) 或( )、( )、( )、( )的数;比如 18,( ) 3 的倍数的特征:每个数位上的数字( )是 3 的倍数的数。比如 111,( ) 既是 2 的倍数,也是 5 的倍数:个位上是( )。 6、什么是奇数?什么是偶数?怎么判断更快? 奇数:个位是( ) 或( )、( )、( )、( )的数;比如 19,27,( ) 偶数:个位是( ) 或( )、( )、( )、( )的数; 判断一个数是奇数还是偶数看这个数的( )位就可以了。1879578是( )数 7、什么是质数?什么是合数?如何判断更快? 质数:只有( )和( )两个因数的数;最小的质数是( )。20以内的所有质数是 合数:除了有1和它本身两个因数,还有别的因数;最小的合数是( )。 合数最少有( )个因数。( )既不是质数,也不是合数。 把 1,2,15,23,36,57,102,213这些数中,奇数有( ),偶数有 ( ),质数有( ),合数有( )。 8、猜一猜。 1、我是比 3 大,比 7 小的奇数。我是( ) 2、我和另一个数都是质数,我们的和是 15。这两个数是我是( )和( ) 3、我是一个偶数,是一个两位数,十位数字与个位数字的积是 18。我是( ) 9、奇数+奇数=( );偶数+偶数=( );奇数+偶数=( ) 863+2079=( )数, 985987-15=( )数 10、把杯子口朝上,放在桌上,翻动 1 次后杯子口朝下,翻动 2 次后杯口朝上。翻动 10 次后,杯口朝 ___。 个人收集整理 勿做商业用途 11、下面的方格纸中,每个小方格的面积表示1平方厘米。请画出3个面积都是 12 平方厘米的不同图形。 12、在方格纸上画图形,每个小方格的面积表示 1 平方厘米。 (1)一条边的长是 3cm,这条边上的高是 2cm的平行四边形。 (2)一条边的长是 4cm,这条边上的高是 3cm 的三角形。 (3)上底上 3cm,下底是7cm,高是 5cm 的梯形。 13、任意一个平行四边形可以转化成一个( )相等的长方形,这个长方形的长与平行四边形 的底( ),宽与平行四边形的高( ),所以平行四边形的面积=( )×( )。用 字母表示是( );把一个长方形木框拉成一个平行四边形,其周长( ),面积 ( )。 14、两个完全一样的三角形可以拼成一个( ),一个三角形的面积就是拼成的平行四边形面积 的( ),所以三角形的面积=( );用字母表示是( )。 已知一个三角形的面积是 12 平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘 米。一个三角形的面积是 16 平方米,高是 8 分米,底是( )分米。 15、两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),梯形的高与平行四边形的高( ), 平行四边形的底是梯形( )的和,所以梯形的面积=( );用字母表示是 ( )。两个完全一样的梯形拼成了一个面积是 20 ㎡的平行四边形,每个梯形的面积是 ( )。 16、长方形的面积=( );用字母表示是( ) 正方形形的面积=( );用字母表示是( ) 17、等底等高的平行四边形的面积( );等底等高的三角形的面积( ); 三角形的面积是等底等高的平行四边形的面积的( )。 18、计算下面各图形的面积: 6.5cm 10 4 3 个人收集整理 勿做商业用途 19、小红用自己零花钱的 4 1 捐款,小宁用自己零花钱的 4 3 捐款,他们捐款一样多吗?答:( ) 20、 7 4 里面有( )个,4 个 5 1 是( ),( )个 4 1 是 1 21、分数与除法的关系是什么?怎么用字母表示?分数的分子相当于除法的被除数、分母相当于除 数、分数线相当于除号。用字母表示是 a÷b=     (b≠0) 3÷5= 5 )( ;3 2 = 18 )( ;1 = 3 )( 22、 4 3 = ( )÷( )= 12 )( =   24 23、把 2 张饼平均分给 3 个小朋友,每人分到     张饼。 24、分子比分母小的分数叫做( ),真分数小于( ); 分子比分母( )或分子和分母( )的分数叫做假分数。假分数大于( )或等于( )。 假分数包括带分数,带分数由自然数(0除外)和真分数组成。 25、分母是 5 的最小假分数是( ),最大真分数是( )。 26、 5 27 化成带分数是( ), 4 34 化成假分数是( )。 27、怎么求一个数是(占)另一个数的几分之几?25 是 20 的     ,12 占36的     五(2)一共有学生 49 人,其中女生有20 人,女生人数占全班人数的     。 28、分数的基本性质是什么?分数的分子和分母同时乘或者除以( )的数(0 除外),分 数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 3 2 = 18 )( 6 5 = 18 )( 29、求 18 和 24 的最大公因数和最小公倍数。 ① 18 的 因 数 有 ; 24 的 因 数 有 ; 18 和 24的公因数有 ;18 和 24的最大公因数是 ; ②18 的倍数有 ;24的倍数有 ; 5 6 - 1 6 -1 2 5 + 4 7 + 3 5 ﻩ 2 1 + 3 5 + 2 35、 6 x=( ) x=( ) x = 5 8 □x = 2 9 □ 12 5 x= 12 6 □ 15 x= 15 9 解:(□+□)x = 25 8 = 12 6 解:x- 12 5 = 15 解:x+ 15 3 3x+2x = 25 2 = 4 2 x- 3 1 = 5 x+ 3 34、解方程:(注意检验) 3 1 0.6○ 5 1 0.4○ 4 5 ○ 2 6 1 2 ○ 3 3 33、在下面○里填上“>”,“<”或者“=” 1 。0.125 改写成分数是( )。 25 ,约分后是 4 3 ,0.25表示 100 示百分之几,0.03 表示 100 3 ;小数部分是两位小数表 小数改写分数的方法是:小数部分是一位小数表示十分之几,0.3 表示 10 3 改写成小数是( )。 2 改写成小数是( ), 5 的保留( )位小数。 3 32、分数和小数之间如何进行互化?分数改写成小数的方法是:用( )除以( ),除不尽 10 化成最简分数是( )。 的分子和分母只有公因数( ),这样的分数叫做最简分数。把 12 31、把一个分数的分子和分母同时除以( ),分数的值不变,这个过程叫做约分。分数 2 通分后的分数是( )和( )。 1 和 5 个过程叫做通分。 3 30、什么叫通分?把分母不相同的分数化成和原来分数( ),并且分母( )的分数,这 18 和 24 的最小公倍数是 ; 个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 36、小红家在一块底为 4 米,高为 2 米的平行四边形的空地上种满了鲜花,如果没平方米土地上的 鲜花卖 300 元,这块平行四边形空地上的鲜花可以买( )元。 37、一个西瓜,妈妈吃了全部的 3 1 ,爸爸吃了全部的 5 2 ,爸爸妈妈一共吃了这个西瓜的( )。 38、看一本书,前三天看了全书的 7 3 ,又用两天看了全书的一半,共看了全书的( )。

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