中考道德与法治考前冲刺题4
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中考道德与法治考前冲刺题4

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资料简介
中考道德与法治考前冲刺题 4 一、单项选择题(本大题共 20 小题,共 40.0 分) 1. 为营造良好的“互联网+教育”育人环境,保障中小学生健康 成长,教育部办公厅印发了《关于严禁____进入中小学校园的通知》, 要求全国各地采取有效措施,坚决防止_____进入中小学校园。( ) A. 商业广告 B. 有害 APP C. 智能手机 D. 诈骗信息 2. 3 月 26 日,教育部发布关于做好 2019 年普通中小学招生入学 工作的通知,要求各地要全面落实_____规定,明确片区或学区确定 后,应在一段时期内保持相对稳定,重新划分调整时要慎重稳妥。继 续压缩义务教育学校特长生招生规模,至 2020 年取消各类特长生招 生。( ) A. 义务教育免试就近入学 B. 中小学生免试就近入学 C. 适龄儿童免试就近入学 D. 中小学学校就近招生 3. 退役军人事务部、中央网信办、教育部等 10 部门联合下发《关 于在清明节期间开展“传承?2019 清明祭英烈”宣传教育活动的通知》, 部署开展以____为重点的主题宣传教育活动。( ) A. 祭奠先人、传承英烈精神 B. 缅怀英烈、传承革命精神 C. 缅怀英烈、传承英烈精神 D. 缅怀英烈、发扬革命传统 4. 2019 年____是第 27 届世界水日,第 32 届中国水周的宣传活动 也同时拉开帷幕。联合国确定今年世界水日的宣传主题是“不让任何 一个人掉队”,我国纪念世界水日和开展中国水周活动的宣传主题是 “坚持节水优先,强化水资源管理”。( ) A. 3 月 22 日 B. 3 月 21 日 C. 3 月 20 日 D. 3 月 19 日 5. 3 月 26 日,国家移民管理局宣布出入境证件_____新政:从 4 月 1 日起,内地居民可在全国任一出入境证件受理点办理护照、往来 港澳通行证、往来台湾通行证等出入境证件,申请材料与户籍地一致。 同时,国家移民管理局政务服务平台将于 4 月 1 日上线,可为群众提 供 24 小时网上服务,真正实现“让数据多跑路、让群众少跑腿”。 ( ) A. “出国绿色通道” B. “全国一卡通” C. “全国办证通” D. “全国通办” 6. 进入初中以后,同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受, 开始在意老师、家长和同伴的看法与评价。这说明,初中阶段( ) A. 对自己的优缺点有了清醒认识 B. 特别希望别人看重和抬高 自己 C. 已经懂得公正客观地评价自己 D. 个人的自我意识开始大大 增强 7. 艺术中考前夕,某中学部分同学出现焦虑紧张的情绪。同学们 在心理辅导老师的指导下,通过听音乐、做运动等方法来调整情绪。 这种调控情绪的主要方法是( ) A. 换位法 B. 转移法 C. 倾诉法 D. 自我宽慰法 8. 文明用语能使交往和谐,为人际关系增色,一声得体的“谢谢” 就能让人感到暖意融融。为此,我们在与人交往时要( ) 9. ①说话和气,不强词杀理,不恶语伤人 10. ②只说赞美的话,不要说别人不愿听的话 11. ③谈吐文雅,不说粗话脏话。 12. ④以谦逊的态度与人交谈,不盛气凌人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 在我们的班级里,有的同学活泼开朗,有的性格内向;有的 同学爱好书法,有的同学喜欢唱歌。我们看待这种差异的正确态度是 ( ) A. 我们要尊重人与人的差异 B. 可以根据自己的喜好对待同学 C. 由于人与人之间的差异,所以不可能有平等 D. 不用想太多,只要好好学习,就会得到他人的平等对待 14. 某校开展了“我和老师有个约会”的活动,活动中有的同学 向老师表达感激之情,有的同学向老师提出具体建议,有的同学借此 机会消除与老师的误会。这一活动( ) 15. ①有利于构建和谐融洽的师生关系 16. ②能够杜绝师生之间的矛盾与误会 17. ③让学生和老师都成为亲密的朋友 18. ④促进了师生之间的沟通和理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 2018 年 7 月 2 日,为深入贯彻落实枣庄市制定《中小学生欺 凌综合治理实施方案》,为提高广大师生“杜绝校园欺凌”意识,某 校开展了“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”教育活动,请你选择社会 各方面正确应对校园欺凌的措施( ) 20. ①要加强对孩子的教育和引导,实施好家庭保护。 21. ②社会有关部门要加强社会监管,为未成年人营造一个和谐、 健康的环境。 22. ③学校要履行好学校保护职责,加强管理,重视法治教育, 增强学生的法律意识 23. ④青少年要合理调节自己的情绪,增强自我保护意识,认真 学法、守法、懂法,依法维权 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 24. 班级是我们生活学习,健康成长的主要场所,要建立一个良 好的班集体,形成良好的班风,我们必须( ) 25. ①各尽其力,充分发扬自己的特长,为班集体建设添砖加瓦 26. ②自觉地遵守班规班纪,校规校纪,敢于同违纪行为作斗争 27. ③是非观念明确,能够指出同学的错误行为 28. ④团结协作,共同提高 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 29. 2018 年 9 月 27 日,应城一男子因在群中发布虚假信息、捏造 事实辱骂交警,被当地警方行政拘留八日。这表明( ) 30. ①自由受法律等社会规则的约束 31. ②公民要在法律允许的范围内行使自由和权利 32. ③公民不能在网络上发表自己的言论 33. ④违反规则的行为应当受到相应的处罚 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 34. 为了有效预防和减少伤害,我们未成年人需要提高自我保护 意识,增强自我保护能力,掌握自我保护的方法。下列做法中你认为 可取的是( ) 35. ①地震来临时,不能乘电梯逃生 36. ②遇到不法分子抢劫,要勇敢地与他拼到底 37. ③陌生网友邀约见面,不要轻易答应 38. ④当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯下身体沿安全通 道有序撤离 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 39. “近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”,这些话告 诉我们( ) 40. ①道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路 41. ②自觉遵纪守法,防微杜渐 42. ③许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 43. ④要重视道德修养,防患于未然。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 44. 退出共享单车会员,押金难以要回;商店倒闭关门,充值卡 退款无门;团购订单后,进店消费却被要求额外加钱……面对上述侵 权现象,我们应该( ) 45. ①围堵涉事商家,表达自身诉求 46. ②求助法律机构,维护合法权益 47. ③寻求法律救济,诉至人民法院 48. ④学会宽容理解,不必费力交涉 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 49. 现在加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时 发短信、打游戏,严重影响了正常的课堂教学秩序,受到老师严厉批 评。从权利与义务的角度看这一问题,正确的认识是( ) 50. ①学生在享受权利的同时,也要自觉履行义务,做到权利和 义务统一 51. ②学生应放弃通信的权利,履行受教育的义务 52. ③学生要履行受教育的义务,就要放弃自己的人身权利 53. ④学生在享受通信的权利时不得损害其他学生受教育的权 利。 A. ①②③ B. ①④ C. ③④ D. ①③ 54. 学生小敏与父亲去商场购买冰箱。小敏与父亲在购物时,正 确的做法是( ) A. 请服务员介绍冰箱的使用方法,因服务员较忙未及时介绍而挑服 务员服务不周的毛病 B. 父子俩刚买完冰箱,因不满意要求退货,故意与服务员争吵 C. 父子俩购买了冰箱后,向服务员要保修单、产品说明书和发票 D. 父子俩挑选几种品牌的冰箱进行比较,对品牌产品非常挑剔 55. 天津市某中学组织学生开展以“我的青春梦,天津梦与中国 梦同行”为主题的演讲活动,同学们在活动中畅谈了梦想与现实的联 系。下列说法不能成为他们的观点的是( ) A. 个人的前途和祖国的发展息息相关 B. 要有切合实际的梦想 和积极的人生目标 C. 只有坚持不懈,不断努力,才能走向成功 D. 只有身处顺境才 能取得成功 56. 在当代中国,“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵,它要 求我们青少年( ) 57. ①面临国家危难,要担负起救国重任 58. ②要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任 59. ③选择 自己喜欢的职业,谋求更好地发展 60. ④担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 二、分析说明题(本大题共 4 小题,共 60.0 分) 61. 【享受学习】 62. 初中生王乐,整日沉迷于游戏厅、网吧等场所,上课打瞌睡, 作业完不成,成绩很不理想。老师找他交流,他十分为难地说:“老 师,我也想学习对得起老师,可学习太无味了,一看书学习我就感到 痛苦。” 63. 根据材料,结合所学知识,回答下列问题 王乐这种想法产生的主要原因是什么? 请你告诉他应该怎样才能体味到学习的快乐? 王乐应该如何学会学习来提高学习成绩? 64. 因坐过站,重庆一乘客与司机争执互殴,导致车辆坠江;高 铁上个别人公然霸占他人座位,无理取闹;面对警察的正常执法,有 人撒泼打滚、胡搅蛮缠……发生在公共场所的这些不文明行为乃至违 法事件,受到公众和媒体的一致谴责。近年来,党和国家加强社会主 义精神文明建设,净化着社会陋习和不良风气,文明、理性正在成为 时代的底色。正是在这样的大环境下,上述事件才显得格外刺眼。改 革开放 40 年来,中国人民的物质生活发生了翻天覆地的变化,当高 楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸 立,如何进一步提升我们的社会文明,正在成为亟待解决的重要问题。 上述不文明行为乃至违法事件有何社会危害?(三个方面即可) 如何才能进一步提高公民的文明素质?(两个方面即可。) 65. 联系所学知识,完成下列问题: 66. 2018 年 8 月 16 日,中共中央政治局常务委员会召开会议,听 取关于吉林长春长生生物科技有限公司问题疫苗案件调查及有关问 责情况的汇报。会议强调,疫苗关系人民群众健康,关系公共卫生安 全和国家安全。要完善法律法规和制度规则,明晰和落实监管责任, 加强生产过程现场检查,督促企业履行主体责任义务,建立质量安全 追溯体系,落实产品风险报告制度。要提高违法成本,对那些利欲熏 心、无视规则的不法企业,对那些敢于挑战道德和良知底线的人,要 严厉打击,从严重判,决不姑息。对涉及疫苗药品等危害公共安全的 违法犯罪人员,要依法严厉处罚,实行巨额处罚、终身禁业。要加强 干部队伍建设,激励担当作为,切实履行职责,对失职渎职行为严肃 问责。此次疫苗案件问责,涉及 7 名省部级干部。 为什么对失职渎职行为要严肃问责? 请你从“行己有耻”角度,劝诫企业经营者。 67. 联系所学知识,完成下列问题: 68. 2018 年 7 月 25 日,国家主席习近平应邀出席在南非约翰内斯 堡举行的金砖国家工商论坛,并发表题为《顺应时代潮流实现共同发 展》的重要讲话,强调金砖国家要顺应历史大势,坚持合作共赢、创 新引领、包容普惠、多边主义,为构建新型国际关系、构建人类命运 共同体发挥建设性作用。习近平强调,要坚持合作共赢,建设开放经 济。金砖国家要坚定建设开放型世界经济,旗帜鲜明反对单边主义和 保护主义,促进贸易和投资自由化便利化,共同引导经济全球化朝着 更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。要帮助新兴市场国家 和发展中国家特别是非洲国家和最不发达国家有效参与国际产业分 工,共享经济全球化红利。 我们要顺应的历史大势是什么? 中国坚持合作共赢体现了教材中的哪些观点? 中国是怎样落实合作共赢理念的? ? 答案和解析 1.【答案】B 【解析】 为营造良好的“互联网+教育”育人环境,保障中小学生健康成长, 2019 年 1 月,教育部办公厅印发了《关于严禁有害 APP 进入中小学 校园的通知》,要求各地采取有效措施,坚决防止有害 APP 进入中小 学校园。故 B 符合题意,其它选项不符合题意。 故选:B。 本题考查时事政治。平时要注意养成关心国家大事的习惯。 解答该题要多关注时事,多注意积累时事材料。 2.【答案】A 【解析】 2019 年 3 月 26 日,教育部发布关于做好 2019 年普通中小学招生入 学工作的通知,要求各地要全面落实义务教育免试就近入学规定,明 确片区或学区确定后,应在一段时期内保持相对稳定,重新划分调整 时要慎重稳妥。继续压缩义务教育学校特长生招生规模,至 2020 年 取消各类特长生招生。通知强调,所有公办、民办义务教育学校都要 严格遵守义务教育免试入学规定。A 说法正确,符合题意。其它选项 不合题意。 故选:A。 本题考查时事政治。平时要注意养成关心国家大事的习惯。 解答该题要多关注时事,多注意积累时事材料。 3.【答案】C 【解析】 2019 年 3 月 19 日,退役军人事务部、中央网信办、教育部等 10 部 门联合下发通知,部署在清明节期间开展“传承?2019 清明祭英烈” 宣传教育活动,部署开展以缅怀英烈、传承英烈精神为重点的主题宣 传教育活动。要求广泛开展宣传教育短片展播、网络直播、英烈精神 在身边主题征文、为烈士寻亲、网上祭扫、寻访陵园等活动。C 说法 正确,符合题意。其它选项不合题意。 故选:C。 本题考查时事政治。平时要注意养成关心国家大事的习惯。 解答该题要多关注时事,多注意积累时事材料。 4.【答案】A 【解析】 2019 年 3 月 22 日是第二十七届世界水日,第三十二届中国水周的宣 传活动也同时拉开帷幕。联合国确定今年世界水日的宣传主题是“不 让任何一个人掉队”,我国纪念世界水日和开展中国水周活动的宣传 主题是“坚持节水优先,强化水资源管理”。A 说法正确,符合题意。 其它选项不合题意。 故选:A。 本题考查时事政治。平时要注意养成关心国家大事的习惯。 解答该题要多关注时事,多注意积累时事材料。 5.【答案】D 【解析】 2019 年 3 月 26 日,国家移民管理局宣布出入境证件“全国通办”新 政:从 4 月 1 日起,内地居民可在全国任一出入境证件受理点办理护 照、往来港澳通行证、往来台湾通行证等出入境证件,申请材料与户 籍地一致。国家移民管理局政务服务平台将于 4 月 1 日上线。该平台 通过服务网站、国家移民管理局 APP、第三方平台等方式,具备证件 预约申请、往来港澳台旅游签注办理、证件进度查询、证件信息查询、 出入境记录查询、办事指引查询等功能,可为群众提供 24 小时网上 服务,真正实现“让数据多跑路、让群众少跑腿”。故 D 符合题意, 其它选项不符合题意。 故选:D。 本题考查时事政治。平时要注意养成关心国家大事的习惯。 解答该题要多关注时事,多注意积累时事材料。 6.【答案】D 【解析】 题干中的材料说明初中阶段,学生注意自己的形象,个人的自我意识 开始大大增强。A 说法错误,初中生自我认识的能力还不强,还不能 对自己有清醒的认识;B 说法错误,没有正确理解题意;D 说法错误, 中学生年龄小,还不能客观公正的评价自己。故选 D。 本题考查的知识点是树立正确的自我观念.正确认识自己,就要树立 正确的自我观念,要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看 到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己. 解答本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点, 才能做出正确选择. 7.【答案】B 【解析】 题干中学生通过听音乐、做运动等方法来调整震后心理创伤或焦虑紧 张情绪,属于注意力的转移。注意转移法是指把注意力从产生消极情 绪的活动或事物,转移到能产生积极肯定情绪的活动或事物上来。B 说法正确,符合题意。其它选项不合题意。 故选:B。 本题考查的知识点是调控情绪的方法。调控情绪可采用理智调控法、 注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等。 仔细审题,把握调控情绪的方法,结合选项排查即可。 8.【答案】D 【解析】 一声得体的“谢谢”就能让人感到暖意融融,这告诉我们在与人交往 时要说话和气,不强词杀理,不恶语伤人,谈吐文雅,不说粗话脏话, 以谦逊的态度与人交谈,不盛气凌人,所以选项①③④的说法正确且 符合题意,应入选;选项②的观点是错误的,不能只说赞美的话,有 时也要说别人不愿听,但讲原则的话。 故选:D。 本题考查交往的艺术和技巧。在交往中要真诚、平等、尊重、礼貌、 宽容待人等等。 解答本题的关键是审清题意,看清题干要求,依据题意,选出正确答 案。 9.【答案】A 【解析】 在我们同学当中,有的相貌出众,有的相貌平平;我们要平等对待他 们,有的具有这种能力,有的具有那种能力;有的有某些优势,也有 某些劣势,我们要增强平等意识,尊重人与人的差异,互相取长补短, 所以 A 是正确的选项;B 选项不能只根据自己的喜好对待同学;C 选 项人与人之间的差异,要平等对待他们;D 选项太绝对,排除。 故选:A。 本题属于“平等待人”这一知识点,需要在掌握怎样做到平等待人, 学会接受他人的异同等相关知识的基础上选择. 解答本题的关键是审清题意,排除错误项和干扰项项. 10.【答案】B 【解析】 题干这一活动促进了师生之间的沟通和理解,化解师生矛盾,有利于 构建和谐融洽的师生关系,①④符合题意;②错误,题干做法不可能 够杜绝师生之间的矛盾与误会;③错误,师生成为朋友关系。 故选:B。 本题考查了怎样与老师交往的内容,老师是人类文明的传播者,是人 类灵魂的工程师,我们应该积极主动的与老师交流交往,正确对待老 师的批评与表扬,建立和谐的师生关系。 仔细审题,把握与老师交往的内容,结合选项排查即可。 11.【答案】A 【解析】 要解决校园欺凌问题,必须加强以下几个方面的工作,父母或者其他 监护人要加强对孩子的教育和引导,实施好家庭保护;学校要履行好 学校保护职责,加强管理,重视法治教育,增强学生的法律意识,保 护在校学生的人身安全和健康;社会有关部门要加强社会监管,为未 成年人营造一个和谐、健康的环境,尊重、保护、教育未成年人,关 心爱护未成年人;青少年要合理调节自己的情绪,增强自我保护意识, 认真学法、守法、懂法,依法维权,提高自我保护能力。所以选项① ②③④的观点都是正确的。 故选:A。 校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切,以多欺少、 以大压小、以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。校园暴力 不仅给受害者的身体带来伤害;更重要的是更为严重的心理上的伤 害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。 解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是防范校园暴 力,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方 面作答。 12.【答案】D 【解析】 依据教材知识可知,建立一个良好的班集体,形成良好的班风,要求 每一位同学各尽其力,充分发挥自己的特长,努力为集体增光添彩, 用爱心营造良好的班风,要求同学们团结协作,为了共同的目标去努 力,自觉地遵守班规班纪,校规校纪,敢于同违纪行为作斗争,是非 观念明确,能够指出同学的错误行为,四个选项都符合题意。 故选:D。 本题考查如何建立良好的班集体。良好的班集体要有明确的集体目 标、良好的班风,需集体成员发挥主人翁精神。 本题属基础知识建立良好的班集体,根据教材知识,结合所学,选出 正确答案。 13.【答案】C 【解析】 男子因“在群中发布虚假信息、捏造事实辱骂交警”受到法律制裁, 警示我们在行使权利时不能损害国家、社会、集体的利益,因为自由 和规则密不可分,规则规定了自由的边界,所以,我们要自觉遵守社 会规则,在法律允许的范围内行使自由和权利,违反规则的行为应当 受到相应的处罚。故①②④符合题意;③与实际不符。 故选:C。 该题考查法治与自由;法治与自由相互联系,不分割。一方面,法治 标定了自由的界,自由的实现不能碰法律的红线,违反法律能付出失 去自由的代价:另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权 利不受非法十涉和损害。法治既范自由又保障自由。社会生活中,有 边界才有秩序,守底线才享自由 解答该题需要掌握好公民怎样依法行使权利,牢记“公民只能用合法 方式行使自己的权利,行使政治权利时,不能损害祖国、社会、集体、 他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益“。 14.【答案】C 【解析】 地震时不能乘电梯,因为那样更危险;陌生网友邀约见面,要有防范 意识,不要轻易答应;当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯下身 体沿安全通道有序撤离能保护自己生命,避免窒息,故①③④符合题 意;②是缺乏自我保护意识的表现。 故选:C。 本题考查的知识点是防范侵害,保护自己。保护自己,一要有警惕性; 二要用智慧,学会用一些方法技巧保护自己;三是要学会拿起法律武 器保护自己的合法权益不受侵害。 本题主要考查了课本知识运用能力,要准确掌握,依据要求选出。 15.【答案】C 【解析】 题干中“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”,共同说明 了一般违法行为和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟,犯罪行为往往是 从沾染不良习气、有了一般违法行为不及时加以改正发展而来的。给 我们的启示是我们青少年要有法律意识,防微杜渐,防患于未然。一 个人有了不良行为,就要及时加以改正,避免滑向违法犯罪的泥潭, 所以②③④是正确的选项;①选项太绝对,排除。 \故选 C。 本题考查一般违法与犯罪的区别,预防违法犯罪.一般违法与犯罪既 有不同又有联系,二者没有不可逾越的鸿沟,一般违法不改发展下去 就是犯罪. 本题用日常古训做材料,考查学生对提高法律意识,防微杜渐,防患 于未然的认识,有很好的借鉴作用. 16.【答案】B 【解析】 当我们的合法权益受到侵害时,我们应通过法律途径维护自身的合法 权益,具体可以通过法律服务所、律师事务所、公证处、法律授助中 心等机构来维护合法权益,也可以寻求法律救济,必要时向人民法院 提起诉讼,故②③符合题意;①属于非法途径;④是缺乏维权意识的 表现。 故选:B。 该题考查获得法律帮助的机构;法律帮助的方式和途径主要包括:法 律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。 解答本题把握好题意,明确考查的主旨,容易作答。 17.【答案】B 【解析】 由题干描述得知,从权利与义务的角度看中学生使用手机问题,正确 的认识是学生在享受权利的同时,也要自觉履行义务,做到权利和义 务统一,学生在享受通信的权利时不得损害其他学生受教育的权利, 所以①④是正确的选项,排除错误观点②③。 故选:B。 本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点,需要在掌握法律的涵 义,我国法律重要性,公民的权利和义务,公民权利和义务的关系, 要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上,对材料进行深入 的分析,从而得出结论. 要此题要准确掌握课本中的“公民的权利和义务是一致的”,这一重 点知识,并学会分析运用. 18.【答案】C 【解析】 消费者在消费活动中,要掌握必要的消费常识,了解商品的质量、产 地、使用方法等,还要树立维权意识,索要发票、保修单、产品说明 书等维权凭证,C 说法正确,符合题意。A 说法错误,服务员忙,我 们要宽容理解,不能挑剔;B 说法错误,争吵不能解决问题,要通过 合理合法的途径;D 说法错误,每种产品都有各自的优势,我们可以 进行性价比较,但是过于挑剔,显然不是理智的消费观。 故选:C。 本题考查的知识点是维护消费者合法权益。我国消费者有多项权利, 法律保护消费者合法权益,我们要依法维权。 本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力,难度一般。 19.【答案】D 【解析】 “我的青春梦、天津梦与中国梦同行”的主题,主要展现了个人的发 展与祖国的前途命运之间的关系;结合课本内容可知,个人的发展与 祖国的前途息息相关,我们每个人要有崇高的理想和积极的人生目 标,无论是实现个人理想,还是实现国家的共同理想,都需要付出坚 实的努力,要坚持不懈,要艰苦奋斗,A.B.C 三项观点正确,不合题 意;D 项说法太绝对,“逆境出人才”。 故选:D。 本题考查梦想的含义。有梦就有希望,青少年只有怀揣梦想,才能更 好的奋发图强。梦想与希望的实现,需要克服重重困难,不断实践。 审清题意、把握梦想的含义,梦想实现的要求即可。 20.【答案】C 【解析】 当代“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,体现的是 一种社会责任。社会在发展,责任内涵也在不断发展,改革开放和现 代化建设的伟大实践,赋予责任日益丰富的时代内容。要求我们肩负 起实现中华民族伟大复兴的责任,积极投身中国特色社会主义伟大事 业,所以②④是正确的选项;①“担负起救国重任”与实际不符;③ 错误,要把个人理想与社会理想相结合。 故选:C。 本题考查的知识点是承担社会责任,实现民族复兴。社会中的每一个 成员都要承担他所应当承担的责任,承担责任,是自尊自信的具体表 现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 解答本题的关键是审清题意,考查了积极承担责任,依据题意排除错 误选项,选出正确答案。 21.【答案】 【小题 1】(1)从材料中可以看出,王乐一学习就感到痛苦,主要是 他缺乏学习兴趣,没有认识到学习的快乐。据此作答。 (2)本题考查体味学习的快乐,结合教材知识,从学习中有快乐、 学习中有辛苦、经历辛苦才能收获快乐等方面作答即可。 (3)本题考查学会学习,结合教材知识,从培养学习兴趣、掌握科 学的学习方法、运用不同的学习方式等方面作答即可。 故答案为: (1)王某没有在学习的过程中发现自身的潜能,只看到了学习中的 苦,没有看到学习的乐。 (2)体味学习的快乐要正确认识和处理学习中的苦与乐。①学习中 有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习 中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到 学习带来的快乐。②学习也有辛苦,需要我们凭借坚强的意志作出努 力。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的 愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 (讲乐方面(4 分),讲苦中得乐 2 分) (3)他应该合理安排自己的生活与学习,认清学习的重要性,将学 习当作自己最重要的任务,将时间与精力从玩乐转向主要放在学习 上。学会学习做到: ①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者,不如好之者; 好之者,不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快 乐的探索之旅。 ②学会学习,需要掌握科学的学 习方法。学习意味着要善于从生活 中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良 好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方 法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。 ③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴 相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着 问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养 观察、想象、分析、推理等方面的能力。 【小题 2】 【小题 3】 【解析】 本题考查的知识点是正确认识学习、学会学习等。学习是一个苦乐交 织的过程,有快乐,也有辛苦。学学会学习,需要发现并保持对学习 的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,还意味着 要善于运用不同的学习方式达成目标。 解答本题要通过材料问题分析,明确考查的知识点,运用所学,具体 分析作答。 22.【答案】【小题 1】(1)我们要清醒地认识到不文明礼貌乃至违法 事件的负面影响,这些行为违背了公民基本道德规范,损害了公民形 象,破坏了公共环境,扰乱了社会秩序,不利于构建和谐社会等,以 此作答即可。 (2)依据课本内容可知,本题考查了为进一步提高公民的文明素质 应该怎么做的问题,可从个人和国家的角度展开作答即可,如个人要 弘扬传统美德,加强法制教育,提高自律意识等等,国家要做到强化 监督,厉行法治,等等依此具体作答即可。 故答案为: (1)扰乱社会秩序;危害公共安全;败坏社会风气;损害国家、社 会、集体和他人的合法权益;有损国家形象;违背了“己所不欲,勿 施于人”的传统美德;危害社会公平正义;不利于形成崇尚法治的氛 围;影响社会主义法治建设的进程;不利于形成安定有序、文明祥和 的社会环境;不利于践行社会主义核心价值观;违背了社会主义精神 文明建设的要求等。(任选三方面。6 分) (2)弘扬传统美德,加强公民思想道德建设;加强法治教育,增强 公民的权利义务观念,形成全社会崇尚法治的氛围;不断提升公民素 质,增强每个人的自律意识;不断强化监督、提醒和奖惩等外在约束, 增强人们对规则的敬畏感;厉行法治,增强全社会的规则意识和法治 观念;培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;公民具体 做法(如:自觉遵纪守法)等。(任选两方面。4 分) 【小题 2】 【解析】 本题考查了文明礼貌、遵守社会公德、违法行为及种类等知识点,考 查了同学们依据材料分析问题解决问题的能力,以材料分析题的形式 出现,难度适中。 解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向,综合运用基础 知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答即可。 23.【答案】【小题 1】(1)本小题涉及到对失职渎职行为要严肃问责, 可以从责任与角色的关系、责任的来源、不负责任的后果等方面解答。 (2)本小题涉及到“行己有耻”。需从企业要有羞耻之心;树立底线 意识等方面解答。 故答案为: (1)每一种角色都意味着承担相应的责任。对来自职业要求、道德 规范、法律规定的责任应积极履行,不负责就要承担不负责任的后果。 (2)要有羞耻之心,知廉耻、懂荣辱;有所为,有所不为。要树立 底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。总 之,基本规则不能违反,基本界限不能逾越,做到“行己有耻”。 【小题 2】 【解析】 责任产生于社会关系之中的相互承诺,是一个人应当做的事情或不应 该做某些事情。来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职 业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任意识 是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行 对他人、对家庭、对社会应尽的义务,并勇于为自己的行为负责。履 行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。积极承担社会责任,不 计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。 认真审题,紧扣题意。联系生活,结合教材中关于责任的基础知识有 助于解答本题。通过解答该题,有助于培养学生的责任意识。 24.【答案】【小题 1】(1)该题考查当今时代的主题;和平、发展、 合作、共赢是 21 世纪的时代潮流,和平与发展的时代主题,这是我 们要顺应的历史大势。 (2)该题考查联系教材知识分析问题的能力;分析材料可知,“中国 坚持合作共赢”表明中国树立起一个和平、合作、负责任的大国形象; 中国致力于共同建设一个繁荣的世界,致力于成为全球发展的贡献者 等等。 (3)结合我国的对外政策的内容作答,如努力探索与建立新型发展 合作机制;以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展等等。 故答案为: (1)和平、发展、合作、共赢的时代潮流;和平与发展的时代主题。 (2)让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;中国致力于共同建 设一个繁荣的世界;中国愿意与世界各国共享发展机遇,共享发展成 果;作为一个负责任的大国,中国致力于成为全球发展的贡献者等。 (3)充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补 短;寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的 发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。 【小题 2】 【小题 3】 【解析】 本题考查了我国的机遇与挑战,和平与发展的时代主题等等,依据课 本知识分析材料要求组织答案。 解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是和平与发展的 主题等内容,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多 角度多方面作答。

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