小学六年级语文上册期末试卷

小学六年级语文上册期末试卷 一、看拼音，写词语。（12 分） tān huàn wān yán dǒu qiào pénɡ pài miǎn tiǎn xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( )香 Jing ji lan duo ju pang bo yao jun ( ) ( ) ( ) 子 ( ) ( ) 洞 ( )工 二、补充词语。（8 分） （ ）先（ ）后 面面相（ ） （ ）（ ）正气 大义（ ）（ ） 如雷（ ）耳 （ ）头丧气 （ ）（ ）人口 气势（ ）（ ） 三、我会选。（5 分） 1．下面哪篇不属于写人的文章。（ ） A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《秋天的怀念》 2．“那高高的箭楼巍然耸立与蓝天白云间”描写的是（ ） A、泰山的壮观景象 B、嘉峪关的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、山海关的壮观景象 3．下面哪个人物不是三国人物（ ） A．张飞 B、刘备 C、宋江 D、关羽 4．“扬长避短”中“扬”的意思是（ ） A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5．“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼 了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ） A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长 四、补充词语。（5 分） （ ）的太阳 （ ）的脸庞 （ ）的英姿 （ ）的哨所 （ ）的灵魂 （ ）的体魄 （ ）的气势 （ ）地死去 （ ）地哭泣 （ ）地看着 五、判断题。（5 分） 1．“曹操”是《水浒传》中的人物。（ ） 2．“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ） 3．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ） 4．“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义 相同。（ ） 5．《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（ ） 六、理解含义深刻的句子。（5 分） “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸 中去。”两个“幸福”分别指：____________________________________________________ 2．我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同 的出发点——那就是爱。 我对这句话的理解是_________________________________________ 七、积累与运用。（10 分） 1．“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语： _________、____________、_____________、_______________________。 2．《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。 3．我能默写一首托物言志的诗。 _____________ _____________ _____________ _____________ 4．劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。 5．在书房里可以贴上这样一句名人名____________________________。 八、课文填空。（6 分） 1 他的声音时而（ ），如同（ ）；时而（ ），如 同（ ）；时而（ ），如同（ ）；时而（ ），如 同（ ） 、、、、、、、、 2 先说那城楼吧，（ ） 使全国人民一起欢呼起来。 九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（15 分） （一）课内阅读（6 分） 矛与盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无 不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 1．解释带点的字。（2 分） 其人弗能应也。 弗：___________ 应：______________ 誉之曰 誉：________________ 曰：________________ 2．“ 以子之矛 ，陷子之盾， 何如？”这句话的 意思是_________________，应读出 _____________________的语气。（2 分） 3．这个寓言故事的寓意是________________________________________（2 分） （二）课外阅读（14 分） 游龙华公园 星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。 进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花 品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的 像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。 “你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴 蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种花的形状、颜色和 蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。 饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草， 外面围上一圈整齐的冬青，显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡 志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷 对带血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花…… 离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈 士生平简介，还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。 我不禁低语着：烈士们安息吧，我们一定会沿着你们开辟的道路走下去！ 1、联系上下文解释词语：（4％） 安息： 耸立： 2、短文的第（ 、 ）自然段是描写桃花的，作者抓住了桃花的（ ）和（ ） 来描写桃花的。（3％） 3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。（2％） 4、填出作者游览龙华公园的路线。（3％） 5、读了短文，你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的？（2％） 十 作文（300 字以上）25 分 一件------------的事