上海市闵行区莘松中学八年级下学期期中考试语文试题

莘松中学 2020 学年第二学期八年级语文学科期中考试 （满分 100 分，时间 100 分钟） 注意：请将所有答案写在答题纸上 一、文言文（25 分） （一）默写（6 分） 1. ，胡为乎泥中。《式微》 2. 海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀州》） 3. ，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》） 4. 俶尔远逝， 。（《小石潭记》） 5. 《关雎》中可以用来形容人对美好事物追寻无果，忧思难耐的诗句是： ， 。 答案： （二）阅读下面两段选文，完成第 6—9 题（10 分） 【甲】蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 藻葭萎萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之渗。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 【乙】桃花源记（节选） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，央岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行 数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 6. 【甲】诗选自 ;【乙】文作者是东晋的 。（2 分） 7.用现代汉语翻译【乙】文划线句。（2 分） 林尽水源，便得一山。 8.下列对【甲】诗和【乙】文内容理解正确的一项是（ ）（2 分） A. 都主要写水边景色，分别侧重水边蒹葭和水边桃源。 B. 都融情于景，表达作者对美景的喜爱。 C. 都有行踪的变化，都借以表现道路艰难险阻。 D.都有虚写的对象，分别是"伊人"和"桃花源"。 9.【甲】诗和【乙】文都寄托了一种理想，【甲】诗表达了主人公 的人 生理想;【乙】文表达了作者 的社会理想。（4 分） （三）阅读下文，完成第 10—12 题（9 分） 裴光庭 张说以大驾①东巡，恐突厥乘间入寇，议加兵备边，召兵部郎中裴光庭谋之。光庭曰∶" 封禅②，告成功也。今将升中于天而戎狄是惧，非所以昭盛德也。”说曰：“如之何?”光庭曰： “四夷之中，突厥为大。彼屡求和亲，而朝廷未决许．也。今遣一使，征其大臣从封泰山，彼必 欣然承命。突厥来，则戎狄君长无不皆来，可以偃旗卧鼓，高枕有余矣!”说曰：“善!吾所不 及。”即奏行之。遣使谕突厥，突厥乃遣大臣入贡，因扈从③．东巡。 【注释】 ①大驾; 皇帝出行的队伍。②封禅∶ 中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞时祭祀天地的 大型典礼，一般由帝王亲自到泰山上举行。封，祭天;禅，祭地。③扈从;随侍帝王出巡。 10. 解释加点的词语。（2 分） （1）吾所不及．（ ） （2）而朝廷未决许．也（ ） 11.用现代汉语翻译文中划线句。（3 分） 恐突厥乘间入寇，议加兵备边。 12.联系全文，请分析张说发出“善!吾所不及。”这一感慨的原因。（4 分） 二、现代文（31 分） （一）阅读下文，完成第 13-17 题（15 分） “最美地铁站“亮相上海 ①2021 年春节前两周，上海地铁 15 号线上的吴中路站，落成并投入试运行。消息一出， 吴中路站便成为最新的网红打卡地，不少网友称其为“最美地铁站”。 ②吴中路地铁站位于上海市徐汇区吴中路和桂林路路口处，呈南北走向，处在整条 15 号 线的中部。这座地铁站的设计师，是先锋建筑设计事务所非作建筑（Wutopia Lab）的创始人 俞挺。2018 年，俞挺接到华东建筑集团的邀请，接过了吴中路站的建筑设计任务。 ③上海并非中国最早建成地铁的城市。1993 年 5 月，上海地铁 1 号线锦江乐园站至徐家 汇站段建成通车，仅五个站点。上海成为中国继北京和天津之后，第三个开通城市轨道交通的 大都市。截至 2021 年 1 月 23 日，上海地铁已修建开通运营 19 条线路、459 座车站.运营里程 772 千米。 ④（ ）上海地铁已经在修建规模和里程总量上创下耀眼成绩，（ ）引起公众 关注热议的吴中路地铁站，这一次，在艺术设计的道路上则走得更远。 ⑤俞挺是上海人，从小生长在上海。他在设计的过程中，时时不忘一个初心：这座地铁站 的设计要体现改革开放背景下上海人的精神风貌和品格特征。在他的理解中，上海人最突出的 特点是清爽。清爽，也是这座地铁站首要的特点。吴中路站采用了净跨达到 21.6 米的预制大 跨叠合拱形结构，创造了上海地铁站首例无柱、无遮拦大空间站台大厅。 ⑥为了保证拱型结构的清爽，建筑师需要最大限度地展现站厅大跨度拱型的结构美，真实 地显示结构的原始面目，不能用吊顶覆盖，只能采用无吊顶裸装设计。事实上，建筑师也没法 用吊顶再做一个光滑的顶，因为吊顶龙骨的固定所需的钉子会破坏预制結构的安全性。这样一 来，原本走吊顶的空调风口、消防喷淋、照明、摄像头、逃生指示，便都“无处安身"。 ⑦也就是说，既要让吴中路地铁站符合任何一个常规地铁站都要满足的规范从而审批通 过，还要为了展示结构，将空调风口、消火栓、摄像头等设备最大限度“藏"起来。这一切奁 吴 中路站对公众揭开面纱的一刻，都如约实现了.可以说是奇迹。 ⑧站厅中最引人注目的设计，则是两侧展示上海城市景观的景墙。穿过地铁站的长廊，就 像穿过一个展示上海改革开放城市建设的华丽展厅。如果把站厅地面肴成黄浦江，那么它的两 侧就是浦东和浦西壮观的城市景象，而站乓的两端则象征着上海壮美的未来。 ⑨过去几十年，中国城市地铁的发展迅猛，以上海地铁为例，用仅仅二三十年的时间，就 超过了伦敦地铁一百六十年的建设成果。然而，中国地铁系统在很长一段时间内，都不具有鲜 明的空间特色，车站面貌雷同，识别性低。 ⑩不过，随着“最美地铁站"亮相上海，公共艺术介入地铁空间，许多大城市的治理也都 展 开尝试，预示着中国大城市开始从功能地铁向人文地铁发生转变。 （有删改） 13.选择最恰当的一组关联词填入第④段括号内（ ）（2 分） A.因为……所以…… B.如果……就…… C.尽管……然而…… D.只有……才…… 14.文章第①-②段围绕“最美地跌站”吴中路地铁站，主要介绍了三个内容：（2 分） ⑴试运行时间： ⑵ ； （3） 15. 请分析第③段划线句在文中的作用。（3 分.） 16. 第⑦段划线句中“这一切“指的是 。 （2 分） 17.请阅读文章第⑤-⑧段，分条概述吴中路地铁站“最美”的艺术设计。（6 分） （1） （2）釆用无吊顶裸装设计，展现站厅大跨度拱型的结构美。 （3） （二）阅读下文，完成第 18—22 题（16 分） 歌者在桥头 梁晓声 我有点儿拿不准该怎么叫他，就是那位我见过多次的瘦脸靑年。倘在从前，我若叫他“卖 唱的"那是绝对没错的。但我不愿那么叫他。那么叫他，对他多少是不敬的；而我，起初只不 过默默地欣赏他，后来，竟生出一种挥之不去的敬意了。 我家附近有条小河，两畔皆公园。一年四季，那里是让周边居民流连忘返的地方。小河上 有座桥，桥头便成了小摊贩与城管人员的心理博弈之地。 一日傍晚，我正在河畔走着，忽然被一阵歌声吸引。那首歌我十余年前是听过的，当年挺 流行，我也很喜欢。但歌名、歌词不很记得了。听到久违又曾喜欢的歌，心情为之一悦。由于 好奇，我循声而去。到桥头，见唱歌的是一个瘦脸青年。 天已经黑了，白天的暑热却一点儿也没降，估计温度还有三十度高。人们皆穿得短而薄。 有的男人着短裤、趿拖鞋、手持大扇，边走边扇。 相形之下，那瘦脸的青年穿得实在是太与众不同了。他穿一套绿军装，不是正规军装，而 是摊上买的那一种。脚上是一双解放鞋，那是我年轻时春夏秋三季常穿的鞋。在气温三十度左 右的晚上，一会儿工夫就得捂出两脚汗来。他头上还端端正正地戴着一顶緑军帽，也不是真正 的军帽，同样是摊上买的那一种。 桥头有路灯。在灯辉下，我见他脸颇上淌着汗。 他的脸瘦得使我联想到保尔•柯察金。他的眼睛也像保尔的那双眼睛那么大。帽檐下，那 双眼睛被桥头灯的灯辉映得亮晶晶的。 有灯也罢，无灯也罢，人一过了朝气蓬勃的青春期，眼睛就再也不会那么明亮了。 我看不出他是不是一个朝气蓬勃的青年，但他唱得朝气蓬勃。而且，感情饱满： 又是九月九， 重阳夜雎聚首， 思乡的人儿， 漂流在外头。 又是九月九， 愁更愁情更忧， 回家的打算， 始终在心头。 …… 我觉得，他唱得好极了。 那么，他真的是一个卖唱的青年吗？ 真的是。桥面两侧的人行道上聚满了人。看上去，大抵都是在北京打工的人，都一动不动 地听他唱。那一刻，除了有车辆从桥上驶过发出的声响，除了他在唱歌，可以说周围一片安静。 然而，听他唱歌的人，并没谁丢钱给他。这是他与卖唱者的区别。只有当别人也想唱时， 才需付钱给他，于是他将麦克风恭恭敬敬地递给他人，深鞠一躬，大声说："谢谢。"说得真挚。 桥头停着一辆经过改装的三轮脚踏车，车上是边角严密的带门铁皮箱：箱内是一台电视和 卡 ok 装置。别人要点唱什么歌，由他代为调出。他实际上是在租设备，用他的设备唱一首歌 两元钱。他所服务的对象是一些进不起歌厅的外地青年，但他们既为青年，某时某刻，肯定也 会产生唱一首歌的冲动。但他唱得那么好(在我听来唱得那么好)，人们在他唱完之后，反倒缺 乏勇气当众唱了。 (A)我听到站在身旁的人在议论，居然是两名城管人员，一个青年。一个中年。 年轻的问中年人：“管不管？” 中年的说：“该管的管.不该管的别管嘛。” “到底管不管？ ” “起码现在先别管。” 两名城管人员一块儿走了。 那歌者，也就是那瘦脸青年，见冷场了，一时有点儿不知所措。 突然有人高叫：“再来一首！”于是，竟响起一阵掌声。 青年四面鞠躬，接着唱起了李白的《静夜思》： 床前明月光， 疑是地上霜 …… 他唱出了 一种如泣如诉的意味。斯时，一轮明月悬于桥头上空，我见有人不禁仰起了 脸…… 我回到家，见电视里也有歌星们在唱。他们身着华服，背后布景红烟紫气。他们都比那桥 头歌者唱得好听，可不知为什么，萦绕在我耳畔的，依然是那桥头歌者的歌声。 连续数日，每晚我都去那桥头，每晚都能听到那青年歌者唱几首歌。 （B）某晚，人们都散去了.他正要蹬上车离开，我见那两名城管人员又出现了。 中年的城管人员问他：“挣够路费了吧？” 他点头。 年轻的城管人员说：“'十一'快到了，你还是趁早离开北京吧。以后我们再不管你，可就 太失职了 ！ ”他点头。 后来有一天晚上九点多时，下起了一场瓢波大雨。我伫立窗前看而，似乎听到他的歌声。 起初我以为自己是在幻听，但他的歌声持续不断，东一句西一句的。我疑惑，推开了窗子。不 是似乎，果然是他在唱！可他似乎又不是在唱，而是在喊歌。 我疑惑甚至惊诧了。寻到伞，打算到桥头看个究竟。突然，他的声音中断了。我愣了愕， 没出门。 第二天早晨，天气晴好。我怀着满腹疑惑，匆匆走到了桥头。桥头已经聚了不少人，围着 一地碎玻璃。 人们议论纷纷： “一掉雨点儿，咱们不都散了吗？就那总蹲在这儿听他唱歌的那个疯子没走，拽住他非要 让他再唱。如果不唱，就跳河。这河水两米来深，疯子真跳下去，那还不淹死啊……” “你也走了，怎么会知道走后的事？" “我听路对面那杂货铺子的主人说的。他站在门口，把事恰经过全看在眼里了！为了那疯 子不跳河，他就一直唱，淋得落汤鸡似的。杂货铺子的主人终于被他唱明白过来，赶紧拨打 110 可警车来晚了一步，疯子捡了块砖砸了他的电视，还把他的头拍出血了…… 如今，桥头已被围上美观的栏杆，摆摊已成严禁之事。 我，再也没有见过那瘦脸的、瘸腿的青年歌者。不知他还会不会出现在北京？不知他又在 哪一座城市以他的那一种方式挣钱？如果确有所谓上帝的话，我愿上帝 juàn 顾于他。上帝岂 可抛弃好人？…… （有删改） 18.根据拼音写汉字 juàn 顾（ ）（1 分） 19.文中青年歌者的表现有很多反常之处，谙具体概括。（至少 2 点）（3 分） （1） ； （2） 20.文章主人公是青年歌者，却多次写到两名城管，对此分析不正确的一项是（ ）（3 分） A.城管的反常行为主要表现当时城市治理不严 B.城管的对话暗示了青年歌者背井离乡的处境。 C.城管的对话交代了青年歌者卖唱租设备挣钱的原因。 D.城管的反常行为表现出对青年歌者处境的同情理解。 21.文中作者对青年的称谓前后不同，发生了变化（大体如下），为何有这些变化？请结合全 文进行分析。（5 分） 瘦脸青年 卖唱的青年 （青年、桥头）歌者 22. 有人认为文章结尾段过于啰嗦，换成下列改句更好，你是否同意？请说明理由。（4 分） 【改】我，再也没有见过那瘦脸的、瘸腿的靑年歌者。 三、综合运用（4 分） 每年的 4 月 23 日是“世界读书日”，今年的世界读书日，学校拟举办“品读经典名著，绘 制最美书签"的读书活动。请阅读两则材料，完成第 23 题。 【材料一】 正面 背面 【材料二】《傅雷家书》（节选） 孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都 没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算 我的教育没有白費，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！ 成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕 失败， 不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击； 从此以后你可以孤军奋斗了。 23. 请参考【材料一】，从【材料二】中摘录出写在书签上的句子，并提炼出与之匹配的主题 和关键词。 摘 录 ： 永 远 保 持 赤 子 之 心 ，到 老 也 不 会 落 伍 永 远 能 够 与 普 天 之 下 的 赤 子 之 心 相 接 相 切 契 相 抱 。 出 处 ： 一 九 五 五 年 一 月 二 十 六 日 主 题 ： 人 际 交 往 关 键 词 ： 赤 子 之 心 （1）摘录： （2）主题： （3）关键词: 四、写作（40 分） 24.题目：你的光照亮我的世界 要求：（1）写一篇 600 字左右的记叙文。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。