三年级下册音乐学案第三单元唱歌共产儿童团歌|人教版(2)
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三年级下册音乐学案第三单元唱歌共产儿童团歌|人教版(2)

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时间:2021-06-22

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资料简介
鄂伦春自治旗实验小学数学教研组 集体备课稿 音乐组 备课主题 教学内容 唱歌《共产儿童团歌》 课标要求 课标中对于三年级的孩子在演唱这方面没有做太高的要求, 只是培养学生参与各种演唱活动的兴趣,以及知道正确的呼吸方 法,用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱歌曲,而且 能够对自己和他人的演唱做简单评价。 教材分析 歌曲《共产儿童团歌》,是一首革命历史歌曲,歌曲为四段歌 词的分节歌,四四拍,五声宫调式,旋律以小跳,级进为主,多 采用重复的手法构成,其典型的节奏贯穿全曲。突出了前进的气 势和进行曲的特需用饱满的气息,富有力点的声音来歌唱。 教 案 修改意见 教学目标 1.通过学唱《共产儿童团歌》了解历史,感受不同时代 的儿童生活,并知道《共产儿童团歌》在革命时期的作 用。 2.通过欣赏合唱歌曲《共产儿童团歌》,激发学生用坚定、 明朗的声音、饱满的情绪演唱这首革命历史歌曲。 教学重点 在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神状态、用 坚定、明朗的声音演唱歌曲。 教学难点 歌曲中“嘀嗒”节奏的演唱 教学准备 多媒体课件、电子琴、小堂鼓、节奏卡片 一、 组织教学 《哦,十分钟》 二、 聆听导入 (一)老师引导学生听音乐做动作 鄂伦春自治旗实验小学数学教研组 教 学 过 程 提问:听着这段音乐的情绪,你想把动作做得怎 么样? 生汇报 (二)复听音乐,把动作做得更帅气、勇敢、自信 (三)教师:今天老师带来了几位同样帅气、勇敢、自 信的小英雄,你们想不想知道是谁呀? 出示图片(雨来、张嘎……) 三、 新课 (一)难点节奏练习 1. 教师:你们知道这些小英雄们在抗战年代用什 么样的方式来为祖国做贡献吗? 生回答:站岗、放哨、送信、发电报…… 2. 教师:今天我们就来模仿共产儿童团员发送密 码电报 师出示小堂鼓,用鼓棒敲击鼓面时,密码为“嘀”, 用鼓棒敲击鼓边时,密码为“哒” 老师即兴敲击节奏,学生回答 老师敲击 X X .X X X ,学生模仿回答 老师敲击 X . X X X X - ,学生模仿回答 3. 教师:他们都有一个共同的组织叫做共产儿童 团员,这个组织还有一首歌叫做《共产儿童团 歌》,今天我们就来学习这首歌曲。 4. 板书课题 (二)初听歌曲 播放歌曲视频,学生观看 教师:同学们刚才欣赏歌曲时,有没有听到跟我 们的密码电报一样的地方 出示节奏卡片,学生练习 (三)模唱歌曲 提问:这首歌该用什么样的情绪演唱? 老师引导学生用 LA 模唱 注意引导情绪 (四)学唱歌曲 1. 学生跟琴演唱第一段歌词 反复练唱,老师纠错 2. 学生跟琴演唱第二、三、四段歌词 学生反复练唱,老师纠错 3. 学生跟琴完整演唱歌曲 鄂伦春自治旗实验小学数学教研组 教 学 过 程 4. 出示歌谱 学生默读 小声跟琴演唱歌谱 熟练歌谱 5. 完整演唱歌曲 6.多种形式演唱歌曲 分段:齐唱、独唱、男生唱、女生唱等 (五)教师:共产儿童团这个组织就是我们少先先锋队 的前身,我们这些少先队员今天能够坐在这宽敞 明亮的教室里学习,是革命先辈用他们的意志、 用他们的精神、甚至是他们的鲜血和生命换来的, 因此我们要把他们的革命传统传承下去,把他们 的精神发扬光大 四、 拓展 全体起立,齐唱《中国少年先锋队队歌》 五、教师总结 板 书 设 计 教 学 反 思

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