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部编版三年级下学期期中语文复习试题
一、积累与运用
1.在该不该实行班干部轮流制中,以下( )选项是错误的。
A.轮流担任班干部可以调动全班每个同学的积极性。
B.班干部轮流制有好处也有不足。
C.班干部由老师指定就行。
2.我能把下面语序混乱的句子,排成一段通顺的话( )
( )然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
( )她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
( )先洗筷子,再洗碗和盘子。
( )吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
( )最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
A.②④③⑤① B.②①④③⑤ C.②④③①⑤
3.最能概括下面文段大意的一项是( )
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着
密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在
白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚
上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
A.不同植物开花的时间不同。
B.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
C.昙花在夜晚九点左右开放。
D.有的植物开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合。
4.下列词语搭配不完全正确的一项是( )
A.光彩夺目的图画 光彩夺目的春天 B.减轻重量 减轻压力
C.活泼可爱的燕子 活泼可爱的小孩 D.改进技术 改进生活
5.下列拼音全对的一组是( )
A.距离(jǜ lí) 埋怨( mán yuàn) 牧童( mù tóng)
B.掠过(lüè guò) 舞蹈( wǔ dǎo) 鲜见(xiān jiàn)
C.缝隙(fèng xì) 商贸( shāng mào) 摆摊( bǎi tān)
6.比一比,再组词。
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括(______) 组(______) 论(______) 密(______)
适(______) 阻(______) 轮(______) 蜜(______)
7.写出下列文言文句子的意思。
(1)因释其耒而守株。
___________________
(2)冀复得兔。
________________________
8.按课文填空。
(1)《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因,是和____、____、____
和____有关,赞扬了植物学家高超的_____和聪明的_____。
(2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的______,有的______,有的______,
有的______,有的______。
(3)《池子与河流》揭示了一个道理:__________________。
二、诗歌鉴赏
阅读理解:
, 。
泥融飞燕子, 。
9.把古诗补充完整。
10.这首诗的题目是 _____________,作者是__________代诗人_____________,描写
的是 __________(季节)的景色。
11.诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物,
描绘了__________ (填季节) 的美景。
12.后两句中的动词“______”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的
_________。
13.读了这首诗,我想到了这两个四字词语: ____________ 、______________。
三、阅读理解
小古文阅读。
画____添____
楚有祠①者,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请
画地为蛇,先成者饮酒。 ”
一人蛇先成,引酒且饮之④,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,
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一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能⑤为之足?”遂⑥饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
(注释)①祠(cí):祭祀。②舍人:古代王公贵族手下的办事人员。③卮(zhī):
古代盛酒的器具,类似壶。④引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。⑤安能:怎么能,哪能。
⑥遂(suì):于是,就。
14.“数人饮之不足.”中“足”的意思是( )
A.脚 B.足够 C.满意
15.“引.酒且饮之”中“引”的意思是( )
A.持,拿 B.引导 C.拉,伸
16.“蛇固.无足”中“固”的意思是( )
A.坚固 B.固定 C.原本
17.“终亡.其酒”中“亡”的意思是( )
A.逃跑 B.失去 C.死
18.“蛇固无足,子安能为之足?”的意思是( )
A.蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?
B.蛇坚固没有脚,你怎么能给它添上脚呢?
C.蛇本来是没有脚的,儿子怎么能给它添上脚呢?
19.“为蛇足者,终亡其酒。”的意思是( )
A.说蛇有脚的那个人,为了这壶酒而死了。
B.那个给蛇画脚的人喝完酒后死了。
C.那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。
20.“蛇固无足,子安能为之足?”是一个( )句。
A.设问 B.反问 C.比喻 D.疑问
21.请结合短文内容将短文的题目补充完整。
阅读与理解
一幅名扬中外的画(节选)
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街
上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推
着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至..只有黄
豆那么大。别看画上的人小,每个人在什么,都能看得清清楚楚。
22.这段话是围绕哪句话来写的?请用横线“ ”画下来,并写在答题卡上。
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23.照样子写词语。
来来往往(AABB 式)__________ __________ __________
24.请你用波浪线“﹏﹏”划出体现“形态各异”的句子。
25.下列说法有误的一项是( )
A.“一幅名扬中外的画”指《清明上河图》。
B.《清明上河图》描写的是南宋都城汴京热闹的场面
C.这幅画让我们看到了八九百年以前的古都风貌和普通百姓生活的情景。
课外阅读。
侗(dòng)家“风雨桥”
侗族擅长于建筑,以桥梁建筑尤为突出。其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特
的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。
风雨桥不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。著名的广西三江侗族自治县的程
阳风雨桥,是国家重点保护的文物。桥长 165 米,桥面宽 10 米,桥高 15——20 米。桥
墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还有楼亭五座。楼亭
呈方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟。桥面通道两侧有
栏杆。长廊两旁设有长凳,宛如游廊,供行人观赏和休息。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都
雕花刻画,龙凤花草,秀丽玲珑,蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数个大小
不同的孔眼,以榫(sǔn)衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。其坚固程度,
不亚于铁桥、石桥,可延续二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民
劳动智慧的结晶。
风雨桥( )是侗族劳动人民劳动智慧的结晶,( )是中国建筑中的艺术珍
品。
26.用波浪线画出侗家“风雨桥”得名原因的句子。
27.借助关键词句概括短文第二、第三自然段的主要内容。
第二自然段:____________________________
第三自然段:_____________________________
28.在短文最后一个自然的括号里填入合适的关联词。
四、书面表达
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29.习作
题目:我是个 的孩子
要求:1.在横线上填写能体现自己特点的词语,如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱
学习”等;2.围绕所填的内容,选取典型事件写清自己的特点;3.用学过的修改符号,
修改自己的习作。
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.D
5.C
6.括号 小组 理论 亲密 适应 阻力 车轮 蜜蜂
7.因此,种田人就放下手中的农具,守在树桩子旁边。 种田人满脑子想的都是,再有
一只兔子撞死在树桩上,自己白捡个大兔子。
8.温度 湿度 光照 昆虫的活动 园艺技巧 智慧 骑着马 挑着担
赶着毛驴 推着独轮车 悠闲地在街上溜达 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;
才能一旦让懒惰支配,它就一无所为
9.迟日江山丽 春风花草香 沙暖睡鸳鸯
10.《绝句》 唐 杜甫 春天
11.迟日 江山 春风 花草 春天
12.飞 睡 忙碌 悠闲
13.鸟语花香 春光明媚
14.B
15.A
16.C
17.B
18.A
19.C
20.B
21.蛇 足
22.画上的街市可热闹了。
画上的街市可热闹了。
23.高高兴兴 断断续续 密密麻麻
24.有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
25.B
26.风雨桥不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。
27.风雨桥的得名缘由。 风雨桥的建筑结构独特。
28.不仅 而且
29.示例:
我是个勇敢的孩子
“啊!”一声尖叫响彻云霄。
只见妹妹飞快地向我跑来,她的身后一只黑色的大狗紧追不舍,它虎视眈眈地望着我们,
头上和肩上的毛发一根根直直地立了起来,猩红的舌头长长地伸在外面。我的心不由得悬了
起来,“妈呀,它不会吃了我吧?”我害怕得打了个哆嗦,我刚想迈开步子逃走,想起妹妹
还在身边。“不行,我不能跑!”我在心里坚定地说。我一把拉住妹妹,藏在我的身后,大
声地对狗喊道:“走开,你这个坏蛋!不准欺负我妹妹!”我瞪大双眼,双手叉着腰,努力
做出一副威风凛凛的模样。我和狗直勾勾地互相看着对方,谁都不让谁。正当我快坚持不住
时,狗的主人过来把它带走了。我如释重负,长吁了一口气。狗虽然走了,我的腿还在不停
的打哆嗦,但想起我刚才的英勇表现,我还是忍不住笑了。
我脸上洋溢着胜利的微笑,喜悦冲上我的心头,我真勇敢。