四年级语文期中试卷 (2)

泾龙小学 2011—2012 学年第一学期四年级语文期中测试 班级 姓名 得分： 一、基础知识 （60 分） 1、根据拼音，正确、工整地写出词语。（10 分） fèi téng zī wèi shì hòu can lan wā jǘe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià ( ) ( ) （ ） ( ) ( ) 2、读一读，仿照例句用拟人的手法写一句话。（2 分） 例：鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。 ______________________________________________________________ 3、辨字组词。（8 分） 佛（ ） 偷（ ） 牌（ ） 堤（ ） 沸（ ） 愉（ ） 脾（ ） 提（ ） 梢（ ） 历（ ） 伐（ ） 茎（ ） 消（ ） 厉（ ） 代（ ） 经（ ） 4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。（4 分） ⑴、表．里如一（ ）表：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样 ⑵、尽．心尽力（ ）尽：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都 ⑶、回首．遥望（ ）首：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词 ⑷、微．不足道（ ）微：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙 5、把下列词语补充完整。（10 分） ( )息( )视 若( )若( ) ( )天( )地 枝( )花( ) ( )鸟( )飞 山( )地( ) 应接( ) ( ) 随( )而( ) ( )姿( )态 望( )成( ) 6、照样子写词语。（8 分） 红彤彤___________ ___________可怜巴巴__________ __________ 栩栩如生______________ _________________ ________________ 南征北战______________ _________________ ________________ 7、选词填空。（4 分） 突然 果然 居然 仍然 ⑴、鸟的天堂里（ ）没有一只鸟。 ⑶、老师生病了，但（ ）坚持给我们上课。 ⑵、他来得很（ ）。 ⑷、我真没有想到他（ ）会做出这样的事情来。 8、修改病句。（用修改符号在原句上修改）2 分 （1）我忘不了过去的往事。 （2）看完这部电影，很受教育。 9、关联词语巧连接，两句话并成一句话。(6 分) （1）妈妈生病了。妈妈没有去上班。 __________________________________________ （2）小明成绩很好。小明不应该骄傲。 ________________________________________ (3)老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。 ________________________________________________ 10、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。(6 分) （ ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把 村庄压碎。 （ ）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。 （ ）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。 （ ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。 （ ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。 （ ）后来，人们称之为“锁山艺术”。 二、积累运用 (16 分) 1、默写古诗《题西林壁》，再回答问题（6 分） _______________________ ______________________________ ___________________________ ______________________________ ___________________________ 这首诗使我体会到了___________________________ 2、对对联。（4 分） （1）绿水本无忧 因风皱面 ______________________ （2）一径竹阴云满地 ______________________ （3）清风明月本无价 ______________________ （4）雾锁山头山锁雾 _______________________ 3、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜 时间的名言或谚语。2 分 歇后语：___________________________________________________ 名言或谚语：________________________________________________ 4、我还积累到了一些花名歌谣:（4 分） 正月（ ）香又香，二月（ ）盆里装，三月（ ）连十里，四月（ ）靠短墙。 4、语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。 我会__________________地说：“__________________________ __________________________________________________。”（3 分） 三、阅读理解 （ 登陆阅读岛 好文一起读 ）14 分 弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上， 形成一条奔流的人河。 在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿 啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的 老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下 腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲， 一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃 果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡 到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿 喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛： 不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵 乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千 万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花…… 1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3 分） 立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ） 2、写出下列词语的反义词。（3 分） 炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( ) 3、摘录一个比喻句。2 分 __________________________________________________________ 4 、 文 章 中 两 次 写 到 姑 娘 的 泪 水 。 第 一 次 姑 娘 “ 掩 而 哭 泣 ” 是 因 为 （________________________________________）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 （_________________________________________）（4 分） 5、写出短文的主要内容。2 分 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、作文（两题任选一题写） （ 走上作文台 展示你风采 ）（30 分） 题一： 请以“快乐的＿＿”为题写一篇作文。 要求： ①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX 活动……)；②所写内容要生 动、重点突出，体现“快乐”二字。 题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的 名字自己起，题目自己定。 长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井 200 400