四年级下册语文期末试卷答案-新领程四年级下册答案
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四年级下册语文期末试卷答案-新领程四年级下册答案

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时间:2021-06-17

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资料简介
四年级下册语文期末试卷答案-新领程四年 级下册答案 新教科版四年级科学下册复习题及答案 新教科版四年级科学下 册复习题及答案 3 套 一、填空题: 1、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要 有,也就是;另一个是要有——电流只有在电路中才能流动。 2、我们在做实验时用的电是电,家里用的电是电,V 的电是足 以引起触电事故、致人死亡的电。 3、像铜丝那样可以通过电流的物质,称为,像塑料那样不能通 过电流的物质称为。 4、 电池的一端是铜帽,一端是锌壳,当用电线把这两端直接 接在一起时,就会发生。 5、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由控制的。 6、蚕豆种子萌发需要足够的和,适宜的。 7、植物的花蕊中产生花粉传到柱头上,使雌蕊子房里的受精。 受精的胚珠发育成长形成。 8、由、、、四部分组成,这样的花叫。缺少其中一部分、两部分、 三部分的花,叫做。 9、要想知道矿物的硬度,我们可以采用、、等去刻划矿物,判 断其硬度。 10、食物中所含的营养通常分为、、、、和。 11、食物的腐败变质是引起的。 12、花岗岩是由、和组成的,其中最硬,最软。 二、选择题: 1、下列物体属于绝缘体的是。 A、湿布 B、干木棒 C、铁丝 2、下列植物的花属于单性花的是 A、油菜花 B、南瓜花 C、凤仙花 3、随风飘动进行传播的种子是。 A、栗子 B、蒲公英 C 、苍耳 4、电视机使用的电是。 A、交流电 B、直流电 C、都不是 5、下列食物既可以生吃,也可以烧熟了吃的是 A、萝卜 B、猪肉 C、马铃薯 6、用碘酒的方法来检测食物的含量多。 A、维生素和矿物质 B、蛋白质 C、糖类 7、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这 种矿物的硬度是 A、较软 B、较硬 C、硬 8、经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是。 A、化石 B、浮石 C、页岩 9、下列说法正确的是 A 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。 B 岩石和矿物要保护和合理利用。 C 岩石和矿物在自然界中是不变的。 三、判断题: 1、 动物产的卵都能发育成新一代生命。 2、 人体和大地都是导体。 3、 家用电灯都是串联起来,连接比较方便 4、 只有雄蕊,没有雌蕊或者只有雌蕊,没有雄蕊,这种花叫 两性花 5、 不能用湿抹布去擦带电的电器。 四、连线题。 1、导体 塑料 2、苍耳 水流传 播 橡胶 莲蓬 弹射传播 空气 绝缘体 铜 蒲公英 风力传播 铁 凤仙花 动物传播 人体 五、填图题: 2、岩石和矿物在我们日常生活中有很多应用,比如我们用的铅 笔芯的主要成分是石墨,请你试写出几种岩石和矿物在生活中应用的 例子。 答: 如 石灰岩可烧制成石灰。金刚石广泛用于研磨,切割。 大理石经过加工广泛用于建筑等。 七、扩展题: 1、子叶在种子发芽过程中的作用: 答:为植物提供养料。 一、 填空题 1、人们为了减慢食物变质的速度,通常有用的 方法有冷冻法、、等。 2、电路连接有和两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般 用方法连接的。 3、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有通过。 4、像青蛙和鸡这样靠卵繁殖后代的方式叫做( 卵生动 物 ), 像 猫 、 狗 这 样 繁 殖 后 代 的 方 式 叫 做 ( 胎 生 动 物 )。 5、一节电池的电压是,把 2 节电池串联起来,电压是;把 2 节 电池并联起来,电压是。 6、食物变质是引起的。 7、霉菌生长需要、的环境。 8、矿物中硬度最大的是,硬度最小的是。 9、岩石一般是由一种或者几种组成的,我所知道的矿物有、、。 二、选择题 1、在白纸上擦一擦、压一压,白纸上留下了油迹,则该食物中 含有丰富的。 A蛋白质 B脂肪 C糖类 2、下列物体中可以用来接通电路的是 A、橡皮 B、塑料尺 C、铅笔芯 3、植物的果实是由雌蕊的( B )发育而来的 . A、花柱 B、子房 C、柱头 4、石英、云母、长石这三种矿物中硬度最大的是 A、石英 B、长石 C、云母 5、一节电池的电压是,三节电池并联起来的电压是 A、 B、3V C、 6、下列植物中借助风力传播种子和果实的植物是( B ) A、鬼针草和蒲公英 B、蓟和蒲公英 C、番茄和蓟 7、化石一般存在于( C )中 A、岩浆岩 B、变质岩 C、沉积岩 8、下列物体是导体的是 A、橡皮 B、湿抹布 C、纸片 D、 木棒 9、下列不正确的膳食搭配原则是。 A荤素搭配 B粗细粮搭配 C多种搭配 D新鲜水果富 含维生素,所以每天只吃水果 10、植物的茎和叶是由种子中的( B )发育而来的. A、子叶 B、胚芽 C、胚 三、判断题 20% 1、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨 …………………… 2、借助动物传播种子的都是长钩或者是带刺的果实和种 子 …… ( × ) 3、闻不认识的物体发出的气味的正确方法是:用手轻轻地在瓶 口 扇 动 , 仅 仅 使 少 量 的 气 味 飘 进 鼻 孔。……………………………………………… 4 、 我 们 发 现 绿 色 开 花 植 物 能 结 果 的 花 都 是 没 有 雌 蕊 的 ………… ( × ) 5 、 维 生 素 和 矿 物 质 有 调 节 身 体 机 能 的 作 用。……………………… ( ∨ ) 6、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成……… 7 、 人 体 和 大 地 都 是 会 导 电 的………………………………………… 8、有些矿物有着特殊规则的几何形状,通过观察他们的形状也 很容易区分它 们 …………………………………………………………………………( ∨ ) 9、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收……………… 10 、 凤 仙 花 一 般 是 通 过 动 物 来 传 播 种 子 的 ………………………… ( × ) 一、填空题 1、一朵油菜花包括 四个部分。 2、是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。 3、蚕豆种子的构造分、叶 等部分。胚芽发育生长后变成 茎和叶 ;胚根发育生长后变成 根 ;对种子起到保护作用 的是 种皮 ;为种子发芽提供营养的是 子叶 。 4、人们储存食物常用的方法有 等。 二、判断题 1、鱼肉含有我们人体所需的全部营养。 2、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。 3、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以我们不能吃含有脂肪的 食物,如肥肉 4、动物产的卵都能发育成新一代生命。 三、选择题 1、将某一食物在白纸上擦一擦,压一压,白纸上留有油迹,说 明该食物含有较多的 A 蛋白质 B 糖类 C 脂肪 D 维生素 2、下列事物必须烧熟了吃的是 A 黄瓜 B 萝卜 C 猪肉 D 梨 3、下列食物中,含维生素丰富的是 A 羊肉 B 牛奶 C 胡萝卜 D 香肠 4、下列各项中,不是蚕豆种子的构造的是 A 种皮 B 胚根 C 胚茎 D 胚芽 5、下列植物中是利用动物传播种子的是 A 椰子 B 蒲公英 C 凤仙花 D 苍耳 6、许多蔬菜中含有丰富的。 A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素、 矿物质 新课标四年级下册语文期末试题及答案 人教新课标四年级语文 下册期末试卷及答案 一、我会拼,我会写。 zhì gān shù 1.最真( )的朋友,应该( )胆相照,对朋友的过错应宽 ( ),互相倾诉 fâi fǔ ( )( )之言。 ā yí jiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我,要让自己的身心( )( ),必须保持心情 舒( )。 二、一锤定音。。 1.边塞. 大臣. 美满婚姻 2.调.动。 损失 大街小巷 3.营长 湖畔 痴心妄想。 4.呈现 沼泽 展翅飞翔。 三、写出与下列成语意思相反的成语。 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜 四、划去不是同一类的词。 1.燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。 3.白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。 五、根据要求填空。 六、按要求做题。 1. 怎么会就剩下我一个? —————————————————————————。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。 —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。 —————————————————————。 4.湖面平静。 。 5.教室里很安静。 。 6. 爸 爸 教 我 做 小 飞 机 。 爸 爸 给 我 讲 飞 机 飞 行 的 原 理。 。 七、用“然”字组词填空。 1.这样浩大的工程只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面狂风大作。 3.爷爷的身体能预报天气,昨天他喊关节痛,今天就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的是失败。 八、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。 “面”:A 面孔、脸。 B 量词。C 表示事物的表面。 D 粉末。 1.一面五星红旗迎风招展。 2.妈妈买回一袋面粉。 3.他面带带微笑。 4.树叶上面有小虫子。 九、快乐阅读。 课内阅读 又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑 了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什 么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就 能够治好;发展到皮肉之间,用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里, 服几剂汤药也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力 了。现在大王的病已经深入骨髓,我不再请求给他医治!”。 1.读读这段话,写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3 分) 皮肤里──────— 2.蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说,扁鹊也有责任, 因为他不太会说话,见面就说蔡桓公有病,使得他不高兴,不听劝告。 如果你是扁鹊,当时你会怎么劝说呢? 3.你读过其它给你启发的寓言故事吗?写出两个。 课外阅读 一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西 栽了一棵樱桃。 开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在 树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了, 两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑 向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了 许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过 来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起 的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过 了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。 一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了 捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东 家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着 想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又 是一片生机盎然。 果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着 要吃。西家的主人听见了,对东家说:“ ”东家觉得过 意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处, 种了一棵树,却能吃到两种果实。 生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两 种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也 要学会将自己的成果 到别人面前。 1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2 分) 2.联系上下文,解释词语。 悄无声息: 体无完肤: 3.在第 6 段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在 文中的横线上。 4.用简练的语言概括第 4、5、自然段的意思。 5.画横线的句子是描写,从这 2 句话,你体会到了什么? 6.举例子,写出自己对最后一段话的理解。 十、习作与表达。 在我们身边,有很多值得敬佩的人。选择其中的一位,通过具 体事例,表达出你对他的敬佩之情。 附加题: 一、发挥想象,将下列句子写得生动形象。 树林里的树 。有的像 ,有的像 , 还 有 的 像 。 走 进 这 片 树 林 , 你 就 像 走 进 了 。 二、根据意思写词语 确切地相信 非常地相信 坚决地相信 对自己怀有信心地叫 忠实地信仰地叫 履行自己的诺言叫 取得别人的信任叫 讲究诚实和信用叫 三、写出下列歇后语中的人物名 写字——入木三分。 大意失荆州——骄兵必败。 打—— 一个愿打一个愿挨。其中 参考答案: 一、挚 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 畅 二、sài chãn hūn yíng pàn chīchãng zhǎo xiáng 三、细嚼慢咽 马马虎虎 专心致志 垂头上气 精神抖擞 波澜壮阔 四、演奏 祖国 西瓜 五、1.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。 2.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 3.付出、在于给予,接受,也不是争取。 4.有限的,可是为人民服务是无限的。 5.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。 六、1.不只是剩我一个。 2.老人上小船。 3.有这种思想的只是极个别的同学。 4.略 5.略 6.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。 七、居然 突然 竟然 果然 必然 八、B D A C 九、课内 1.皮肉 肠胃 骨髓 2.略 3.略 课外 1.奉献 2.没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方, 这里指树枝被大风吹断了。 3.等着,我给你家送些过来。4.西家人动手给樱桃破损的枝条进 行了捆绑时,也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互 送果子。5.邻居之间应和睦相处。6.略 附加题: 1.略 2.确信 深信 坚信 自信 笃信 守信 取信 诚信 3.王羲之 关羽 周瑜 黄盖 关羽 周瑜 黄盖 王羲之 最新四年级下册科学基础训练答案 四年级下册科学第一单元 热胀冷缩 第 1 课 温度计的秘密 一、我想研究的问题: 2、温度计的制作原理是什么? 二、观察实验 1、温度计为什么能够测量温度? 我的观察:温度计有液泡、玻璃管和刻度。 我的发现:温度 计的红色液柱能上升和下降。 2、液体的热胀冷缩: 我的猜想:液体有热胀冷缩的性质。 我的方案:运用水、酱油、饮料等做实验。 我的记录:水、酱油、饮料均受热体积膨胀,受冷体积收缩。 我 的发现:液体有热胀冷缩的性质。 三、我的收获 膨胀 缩小 热胀冷缩 液体热胀冷缩 水结冰后体积变 大。 四、拓展与应用 冷敷有利于血管收缩止血。 第 2 课 自行车胎为什么爆裂 一、我想研究的问题: 2、气体有热胀冷缩的性质吗? 二观察实验 1、夏天,自行车胎爆裂的原因 我的猜想:空气受热,体积膨 胀。 我的方案:把气球套在瓶口,把瓶子放在热水中。 我的发现: 气球鼓起来,说明空气有热胀冷缩的性质。 2、固体在受热或遇冷 时的变化 我的猜想:固体也有热胀冷缩的性质。 我的方案:用铜球做 实验。 我的记录:受热 铜球不能通过。遇冷 铜球能通过。 我的 发现:铜球有热胀冷缩的性质。 三我的收获 1、填一填 气体 液体 固体 气体 固体 热胀冷缩 2、小法官 对 对 3、我会选 2 2 四、拓展与应用 因为冬天瓶盖受冷收缩,可以加热让它膨胀就好拧开了。 单元活动 一、我的收获 1、我会填 上升 下降 热胀冷缩 气体受热 体积膨胀 空气 膨胀 2、小法官 错 错 对 错 对 二、生活中的科学 1、瓶装饮料一般不装满,为什么? 是为了防止夏天温度高,饮料受热体积膨胀而爆裂。 2、冬天,钢笔毛有时拧不开,是什么原因? 因为笔帽受冷收缩。 3、夏天,电工架电线时,为什么把电线放得松一些? 为了防止冬天混凝土受冷断开。 4、烧水时,为什么水壶里的水不能装的太满? 防止水受热膨胀流出来。 四年级下册科学第二单元答案 我想研究的问题 2.那种岩石比较坚硬? 我需要的材料:放大镜、小刀、锤子等 观察实验 。 研究岩石的方法。 测岩石的软硬程度可以用指甲、钥匙、小刀在新断面上刻画。 用小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬。 研究几种常见岩石的特 征。 我的发现:有的岩石的颜色很漂亮,有的很硬、有的很光滑。 我 的收获。 1.是用来观察物体细节的简单仪器。 2.我们可以从、、、等几个方面来研究岩石的特征。 3.岩石的硬度可以分为较软、、、4 个等级。 4.用盐酸检测岩石, 必须用取盐酸。 4.做个岩石百宝箱 我想研究的问题。 2 做岩石百宝箱应该有哪些步骤? 我需要的材料:木板、三合板、采集的各种岩石等。 我的交流:常见的岩石有花岗岩、页岩、石灰岩、大理岩。 我的发现:岩石种类繁多,形态、结构、颜色各异。 将采集 的岩石分类。 我的做法:通过对岩石进行观察、分析,根据岩石特征给岩石 分类。 我的发现:常见的岩石有五大类,并认识了岩石的特征。 制 作岩石百宝箱 我的做法:把贴好标签的岩石装入盒内,做好岩石百宝箱。 我 的发现:标签是岩石百宝箱必不可缺少的一部分。 我的收获: 1.是地壳的基本物质。常见的岩石有、、、、。其中,遇盐酸冒泡 的岩石是、,硬度较小的岩石有、。 2.构成花岗岩的 3 种矿物是、、。 3.岩石标本的标签内容包括,,,、。 5.岩石的用途 我想研究的问题 2.岩石与人类的生活有什么关系? 岩石的用途:上网查有岩石用途的资料。 我的记录: 我的发现: 岩石与人类生活的关系。 我的交流:古代用岩石制成简单的劳动工具,现代人们利用岩 石的化 学组成和物理性质,将它们用于建筑、装饰、化工等,用途很 多,与人们的生活息息相关。 人们对岩石资源造成的破坏。 我的交流:人们在开采煤、石油、金属矿产的过程中也给人们 生活带来危害。 我的发现:我们可以利用风能,太阳能、潮汐能等 能源弥补矿产资源。 我的收获 1. 岩石的用途很广。它是重要的、、,还可以、成各种工艺 品。 2. 岩石在受到、等作用时,其内部结构重新组合,便形成 富含矿产的。它在地球上分布很广,具有很高的经济价值。 6.岩石的风化 我想研究的问题 2.岩石经过怎样的阶段就风化了? 我的交流:气温变化、风吹日晒等原因。 我的发现: 岩石破裂的原因:岩石的风化。 气温对岩石的影响。 大自然中,温度对岩石造成破坏。 化。 我的记录:岩石出现裂缝,石头一块一块往下掉碎石渣。 我 的发现:温度的变化会使岩石裂纹,脱落下石屑。 动物活动、植物 生长对岩石的影响。 我的交流:植物生长使岩石胀裂,认为破坏。 我的发现:动物活动,植物生长是岩石风化的原因。 水流冲 刷对岩石的影响。 我的交流:水流对岩石有破坏作用,能使岩石发生变化。 我 的发现:水流对岩石有破坏作用。 我的收获。 1, 在自然界,岩石受到、、、等因素的影响,会发生破碎。这 种现象叫做风化。 2, 气温的变化使岩石发生从而破碎。 3, 岩石破碎是的结果。岩石不断地被风化,最终会变成。 4, 山体受到风化侵蚀,所以山上布满裂缝,山下堆满碎石。 单元活动 我的收获。 1. 我会填。 花岗岩是由、、3 种矿物组成的。 我们在河滩或海滩 上捡到的那种光滑如鸟卵 对岩石造成破坏的因素主要有、、、等。 岩石是重要 的材料,如建房;也是重要的原料,如烧 制石灰、水泥。 把一块岩石放在火上烧,然后放入冷水中,反复几次,会 发现岩石。 说明(温度变化对岩石的破坏作用)。 2.我会选。 下列岩石中,较软的是。 风把植物的种子吹进岩石缝,种子便萌发成一株植物。这对岩 石有。 制作岩石标本的步骤是 检测岩石时,必须用取用盐酸。 可以用来雕刻工艺品的岩石 是。 二,生活中的科学 1. 附近建筑工地使用哪一种岩石理解?有什么好处? 答:用花岗岩,花岗岩外观华丽,坚硬耐磨。 2 答:可以利用新能源如风能、太阳能、潮汐能等来弥补矿产 资源的不足。 3.答:新建筑物的砖完好无损,而旧建筑物的砖生裂 缝,甚至脱落下碎砖屑。旧建筑物的砖长期不断地风化。 4,答: 用大理石建造的。 第三单元 土壤与植物 第 7 课 土壤里有什么 一、我想研究的问题 2、怎样采集土壤? 二、观察实验 1、 土壤里有水分 我的方案:用眼看。 我的发现:颜色深 水多,颜色浅 水少。 2、土壤里有腐殖 质 我的方案:把图让放在铁盆里,用酒精灯加热。 我的发现: 有气味,颜色变浅,说明有腐殖质。 3、土壤里有空气 我的方案:找一块土放进水里。 我的发现:有气泡冒出,有 空气。 4、土壤里有盐类 我的方案:把土壤放进水里,提取一滴水,放在玻璃片上加热。 我的发现:玻璃片上有斑痕,说明土壤里有盐类。 5、玩洗沙游戏 我的玩法:把沙子放在水中反复冲洗。 我的发现:洗去了沙 子上的黏土。 三、我的收获 1 填一填 矿物质 有机质 微生物 水分 空气 气泡冒出 空气 分三层 沙子 黏土 滴管 斑痕 盐类 烟 气味 变浅 腐殖质 3、小法官 对对 四、拓展与应用 土壤是石风化形成的。 第 8 课 土壤的种类 一、我想研究的问题 2、怎样给土壤分类?3、土壤有几种颜色?4、土壤中有什么? 二、观察实验 1、不同土壤的颗粒 我的观察:颗粒的大小不同。 我的发现:沙质土颗粒大,粘质土颗粒细小。 2、不同土壤的 颜色: 我的观察:不同的土壤的颜色不同。 我的发现:土壤分为黑 土、红壤、褐土。 3、不同土壤中腐殖质的含量一样多吗? 我的 猜想:不一样。 我的方案:用眼观察。 我的发现:黑土含有腐殖质较多。 4、不同土壤的保水性 我的猜想:不同土壤的保水性不同。 我的方案:做实验。找三个相同的杯子,分别放上相同的土, 用漏斗倒上同样多的水。 我的发现:沙土质保水性差,黏质土保水性最好。 三、我的 收获快 差 差 好 1、填一填 含沙量 砂质土 黏质土 壤土 颜色 含沙量 保水 性 土壤种类 黑土 2、我会选 3 3 2 四、拓展与应用 植物的生长需要的土壤不一样,土壤的酸碱度决定植物生长。 第 9 课 土壤与植物 一、我想研究的问题 2、不同的植物需要的土壤相同吗? 二、观察实验 1、不同土壤对大豆生长的影响。 我的猜想:不同土壤对大豆生长的影响不一样。 我的方案 :把三个相同大小的花盆,分别装上三种不同的土壤, 栽上相同大小的豆苗。 我的发现:壤土中的豆苗生长的好。 三、我的收获 1、不同 2、花盆大小 土壤多少 水的多少 土壤种 类 3、磷 钾 钙 铁 锌 小法官 (1)对 对 错 四、拓展与应用 1、沙漠缺水 温差大。 2、无土栽培就是不用土壤,用其它东西培养植物的方法 。用 人工配制的营养液,供给植物生长需要。 第 10 课 保护土壤 一、我想研究的问题 2、什么叫水土流失? 二、观察实验 1、水土流失的原因 我的猜想:没有植物的保护。 我的方案:找两个同样大小的盒子,一个放上松软的土,一个 放上草和草根,浇上同样多的水。 我的发现:植物可以保护水土不流失。 三、我的收获 1、填 一填 1)、四 三分之一 2)、50 3)、植树种草 4)、 水 土 植物 植物 土 水 水土 水 土 植物 植物 土 水 水土 土 水 植物 2、小法官 1)对 2)对 3)错 4)错 四、拓展与应用 1、黄河水变黄的原因是什么? 上游水土流失造成的。 2、 保护土壤的宣传语 寸土寸金 。 手下留情 足下留青。 保护环境 人 人有责。 单元活动 一、 我的收获 1、我会填 1)腐殖质 2)黑土 褐土 红壤 荒漠土 冰沼土 3)多 4)空气 5)沙漠化 土壤资源 水土流失 土质恶化 2、小法 官 1)对 2)错 3)对 4)错 5)错 6)对 7)错 8) 对 9)对 3、我会选 1)123 2)1 3)3 4)2 5)2 6)2 二、 生活中的科学 1、对,因为蚯蚓行在土壤中,可提高土壤的透气性,改良土壤。 2、因为有许多枯枝败叶变成了腐殖质。 3、因为没有植物的保护,就会造成水土流失。 四年级下册科学第四单元基础训练答案 11、认识光 观察与思考 2、什么样的物体能够遮挡光?什么样的物体不能够挡光? 3、为什么夜晚没有光? 4、太阳光比月亮光请多少? 探究与体验 认识光源 我的交流:日光、闪电光、萤火中光、水母光属于自然光源发 的光。夜晚灯光、电焊光属于人造光源发的光。 我的发现:发光的物体叫做光源。 光的传播方向 我的猜想:光的传播方向是沿着直线传播的 我的观察:手电筒发出的光是沿直线传播的,雨中汽车灯发出 的光是沿直线传播的。。。。。。 我的发现:光是沿直线传播的 通过 3 个小孔看烛光 我的玩法:1、通过三张带有小孔的纸屏,看是否能看到蜡烛的 光。 2、只有眼睛、三个小孔、烛光三者在一条直线上的时候,才能 看到烛光。 我的发现:光是沿直线传播的 借助水观察激光灯光束的传播路线 我的玩法: 用激光灯射向乘有水的透明水槽,可以清晰的看见 光的传播路线 我的发现:光是沿直线传播的 我的收获: 1 填一填 发光 日光、闪电光、水母光 夜晚的灯光、电焊光 直线 四面八方 光污染 城市夜晚的灯光如同白昼 2 小法官 对 错 错 拓展与应用 1 圆状 因为光是沿直线传播的 2 三点成一条直线 12 玩镜子 我想研究的问题 2、镜子里与镜子外物体一样大么? 3、镜子里与镜子外的物体左右相反 4、镜子能转变光的传播途径 观察实验 认识平面镜 我的交流:阳光沿直线传播,,找到镜子上,镜子又把光反射到 其他地方去了 我的发现:平面镜有改变光的传播途径的作用 玩各种各样的镜子 我的玩法: 分别用平面镜、凹面镜、凸面镜观察物体的样子,观察镜子成 像的特点。 我的记录 我的发现: 平面镜所成的像与实际物体形状的变化最小,凹面镜、凸面镜 成像后,基本上改变了实际物体的原来形状。 用两面平面镜使一物体在镜中成像 我的方案 将一物体放在两个平面镜面前,观察平面镜里物体的像。 我的记录 我的发现: 将一物体放在两个平面镜面前,观察平面镜里物体的像,改变 两个平面镜之间的夹角,像的数量也会有所变化。 巧用多面平面镜升高温度 我的方案: 多个同学用镜子反光汇聚到一点,用温度计测试温度变化。 我的发现:用镜子反光汇聚到一点,这点的光的温度最强。 我的收获: 平面镜 反光 大小相等 左右相反 发生改变 温度升高 正立的 倒立的 拓展与应用 平面镜能改变光的传播路线 13、筷子折了 我想研究的问题 2 其他物体在水中是否也会折? 探究与体验 光的折射 我的发现:光从一种透明的物体进入到另一种透明的物体时, 传播方向会发生偏折。 我的收获: 1 填一填 透明物质 透明物质 偏折 光的折射 筷子在水中变折了,因为光从一种透明的物体进入到另一种透 明的物体时,传播方向会发生偏折 光的折射 2 我是小法官 错 对 错 对 拓展与应用 渔民在用鱼叉捕鱼时,不能将鱼叉对准他看到的鱼,而是瞄准 所看到的鱼的下方位置叉去,这是由于光在水面上发生 折射折射, 而使渔民看到的鱼比鱼的实际位置浅浅些的缘故 14 彩虹的秘密 观察与思考 2.彩虹有几种颜色? 3.什么时候出现彩虹? 4 生活中还有什么地方会出现彩虹? 探究与体验 彩虹形成时间 我的交流 雨过天晴后,天空会出现彩虹。 彩虹形成原因 我的猜想:阳光中有彩虹的所有颜色 我的方案:1、把一面镜子斜放在水中,让镜子反射的光投射在 对面纸屏上,这是阳光就被分解成七种单色光。 2、用三棱镜让一束光通过三棱镜后分解成七种单色光。 我的发现:水滴、三棱镜能将单一色的阳光分解成七种单色光, 形成彩虹。 我的收获: 1 填一填 红、橙、黄、绿、蓝、青、紫 小水珠 阳光 小水珠 小水珠 阳光 彩虹 小水珠很快就蒸发掉了 拓展与应用 两条彩虹同时出现,在平常的彩虹外边出现同心,但较暗的副 虹(又称霓)。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。两次反射最强烈 的反射角出现在 50°至 53°,所以副虹位置在主虹之外。因为有两次 的反射,副虹的颜色次序跟主虹反转,外侧为蓝色,内侧为红色。副 虹其实一定跟随主虹存在,只是因为它的光线强度较低,所以有时不 被肉眼察觉而已。 15 飞旋的陀螺 2 陀螺是怎么做出来的 3 陀螺能转多长时间 4 生活中有哪些地方用到陀螺原理的 观察实验: 制作简易陀螺 我的方法:1 准备好材料 2 用卡片剪出一个直径为 8cm 的圆 3 在卡纸上涂色 4 将火柴棒从圆形卡纸的中心穿过。 我的发现:当陀螺旋转起来后,三种颜色就变成了一种颜色。 玩陀螺 分别把小陀螺分别涂成红色+绿色、红+蓝、绿+蓝、红+绿+蓝、 红+橙+黄+绿+蓝+青+紫。。。。。。。分别旋转。 我的记录 我的发现: 两种以上的色彩混合之后,会产生一种新的色彩。 我的收获: 红 绿 蓝 红、橙、黄、绿、蓝、青、紫 白 16 光与我们的生活 我想研究的问题 2、光给我们带来了哪些好的影响和坏的影响? 3、我们生活中的哪些离不开光? 4、如果世界没有光会怎么样? 探究与体验 光给我们的生活带来什么 我的交流 1 光诱捕器捕杀蚊子 2 激光做手术 3 水幕电影 5 玻璃幕光 6 电视发出的光 我的发现: 光有两面性,既可以给人们生活带来益处,也可以给人们带来 污染。 光对人类有力的一面 我的交流 1 光诱捕器捕杀蚊子 2 激光做手术 3 水幕电影 我的发现:这三中光给人们生活带来许多的益处 光对人类有害的一面 我的交流 1 电气焊光 2 玻璃幕光 3 长时间看电视发出的光 我的发现 光不仅可以给人带来益处,同样也会给人类带来污染 科学利用光 我的交流 只要学生对从光的污染提出合理的建议或搜集预防光污染的的 措施或方法都可以 我的发现 我们既可以合理的利用光,又能预防光污染。 我的收获 1 填一填 益处 光污染 白亮污染 人工白昼 彩色污染 2 生活中的科学 学生自己动手做简易护眼镜 我的收获 1 我会填 光源 不是 发光 倒立 正立 后 前 折射 阳光 水晶混合物 光的折射 反射 三棱镜 白 偏振片 益处 污染 2 小法官 对 对 错 错 单元活动 错 错 错 对 对 对 对 对 3 我会选 1 1 4 ? 2 3 1 2 1 2 2 2 1 二、生活中的科学 1、不一样 白天阳光强,看起来亮一些;晚上没有阳光, 所以看起来你叫暗。 2、因为刚下完雨天空还有残留的小水珠,阳光刚落山还有一些 阳光,所以会有彩虹出现。 3、只要学生对从光的污染提出合理的建议或搜集预防光污染的 的措施或方法都可以 三、探究能力 只要学生提出有关光的问题都可以 四年级下册科学第五单元答案 17、航海家的发现 观察与思考 2、古人对地球了解多少? 3、麦哲伦船长是哪年死亡的? 4、古人是怎样知道地球是圆的? 探究与体验 1、 地球形状是球体 2、 航海技术的发展,推进了人类对地球的认识。 3、 古代人把地球称为无圆地方。 4、 古印度人把地球称为浑天。 5、 大海和船 6、 后来人们发明了地球仪。 7、 站在岸边看海面上驶来的船只。 8、 麦哲伦完成历史上第一次环球航行。 我的收获 1、球 6400 40000 2、地球是圆的 3、天圆地方之说 浑天之说 4、圆弧 地球是圆的 5、麦哲伦 18、地球上有什么 我想研究的问题 2、地球表面有什么? 3、地图和地球仪上有什么? 4、怎样找地图标识? 观察实验 1、地球表面有什么? 有山脉、平原、植被、岩石、水、海洋等 2、观察世界地形图 海洋的面积比陆地面积大很多。 3、观察地球仪 地球仪上有经纬线、五带划分、南北极、赤道、地轴、世界政 区等。 4、地图标识 地图中有一些图例标识,如城市、乡镇、道路、航线等。 我的收获 1、 海洋、陆地、、29%、71% 2、 山脉、高原、平原、沙漠、盆地 3、 南北、纬线、东西方向 4、 经纬线、经纬度坐标 19、我在哪里 我想研究的问题 2、怎样确定轮船在大海的位置? 观察实验 1、 我在教室的位置 平面图略 2、 校门在学校的位置 平面图略 3、 画出自己的家庭布局平面图 平面图略 4、 确定轮船在大海中的位置 可以用 GPS 卫星定位系统确定轮船在大海中的位置。 我的收获 1、 参照物 2、 方向、参照物 3、 物体的位置 20.苹果为什么落地 观察与思考: 1. 苹果为什么落地? 2.重力是什么? 3.苹果为什么不 会飞? 4.没有了引力,会怎么样? 探究与体验: 生活中的“苹果落地”现象。 我的交流:手拿着碗,一不小心就掉到地面上了 我的发现:地球有引力 “苹果落地”的模拟实验: 我的方案:左手拿一根小棒,棒子上用线挂着一个铁球,右手 拿一根正在燃烧的火柴,然后烧线,线断了铁球落到了地面 我的记 录: 我的发现:地球周围的东西都向下 没有地球引力,世界将会 怎样? 我的交流:一跳就会飞走了。 我的发现:如果没有地球引力,世界将会处于失重状态。 我的收获: 1. 引力;重力;竖直向下; 2. 地球引力的作用; 3. 苹果受到引力 21.测量重力 观察与思考: 我想研究的问题: 1.怎样测量物体的重力呢? 2.地球的重力比月球的重力大吗? 3.物体都有重力吗?4.重力是什么? 探究与体验: 认识测力计: 我的交流:测力计可以用来测量物体的重力 我的发现:每个测力计都有一定的测量范围,它由底板、指针、 弹簧刻度组成。 测力计的使用方法: 我的交流:使用测力计时要现将指针调到零刻度处读数时,实 现要与指针相平。 我的发现:如果实现不与指针相平,测的度数就会不准确。 测量物体重力: 我的方案:用测力计测量物体的重力 我的记录: 我的发现:不同的物体重力不同 制作测力计: 我的做法:找一块木板,木板的一端用铁钉固定,将橡皮筋固 定在木板一段的铁定上,橡皮筋上股上一挂钩,取一段铁丝做成指针, 然后再在木板上用笔画出刻度。 我的收获: 1. 平板测力计,圆筒测力计;底板、刻度、弹簧、指针、 挂钩、提环 2. 测力计;牛顿,牛,N 3. 零刻度,指针 4. 量程,测量范围 单元活动 一、 我的收获 1、 我会填 麦哲伦 其他物体 地球引力、重力、竖直向下、牛顿、测力计 弹簧、挂钩、指针、刻度、提环、底板 五带 2、 小法官 对错对对错对错 二、 生活中的科学 1. 地球是圆的。 2. 找附近的一个特殊建筑作为参照物。 3、晾晒衣服,饮水机,一般容器,引水灌溉,部分高空作业, 施工定角,飞机正常航行 4、用 GPS 卫星定位系统 三、探究能力 人类如何摆脱地球引力 四、反思回顾 1、 地球是什么形状的。地球表面有什么?人们对地球认识经 历的过程。地球吸引力对人类生活产生的影响。 2、略 新教科版四年级下册科学作业本答案(1) 小学科学四年级下册 作业本参考答案 《电》单 元 1、生活中的静电现象 课堂练习 1.连线题。 下面哪些现象是静电现象?用直线把它们连接起来。 2 关于静电,下列说法正确的是。 A、静电只存在于非生物中, 比如梳子、气球等。 B、静电只存在于生物中。 C、静电存在与所有的物质中,我们人身体上也带有静电。 (2) 物质中同时具有两种电荷:正电荷与负电荷。但是物体却不 显示带电原因是。 A、因为静电不是电。 B、静电很弱小,人类感觉不到。 C、物体内的正、负电荷数量相等,相互抵消。 电路是指由( B )等电器元件连接而形成的电流通路。 A、电源、开关、导线。B、电源、用电器、导线。C、电源、 用电器、开关。 2、点亮小灯泡 活动记录 1.观察小灯泡的构造,用直线连一连各部分的名称。 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 (2)猜测电流是怎样移动的,试着用铅笔画一画电流的路径。 图略 2.尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡,把连接方法画在 表中 装置图略 能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳 以及小灯泡中的金属头与 金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接, 其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。 3.在图中用红笔画出电路的路 径,并标出电流的方向。 课堂练习 1.下图中哪些小灯泡会发光?在图下相应的括号里打上“√” 下图中哪些连接会产生短路?在图下相应的括号里打上“ △ ”。 √ △ √ √ 2.调查家中的用电器,把调查结果记录在下表中。 3、简单电路 活动记录 1.画出下面实物图的简单电路图,并且用红笔标出电路的路径。 2.尝试用 2 个小灯泡、2 个小灯座、3 根或者 4 根导线、1 个 电池盒和 1 节干电池组成电路,并画出简单电路图。 * 3. 串联 并联 课堂练习 B B 4、电路出故障了 活动记录 观察出了故障的电路,找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。 导线里面断了; 小开关的连接松了,没有连接上; 电池没有电了; 电池盒连 接松了。 课堂练习 B B C 5、导体与绝缘体 活动记录 我们的检测记录 略 课堂练习 判断题 √ √ √ √ √ 6、做个小开关 课堂练习 1、下图是小明设计的三种开关。请判断哪个开关可以用,哪个 开关不能用? 2.下面哪些材料能用来制 做开关?哪些不能? 3.连线题。 7、不一样的电路连接 活动记录 略 课堂练习 选择题 A A B A C 单元练习 1.判断题 1、√2、√ 3、╳ 4、╳ 5、√ 6、╳ 7、√ 8、╳ 2.选 择题 1、 B 2、 B 3、 C 4、 C 5、 A 6、 B 7、 B 8、 A 3.作图题。 并 联 串 联 4.简答题。 《新的生命》单元 1、油菜花开了 活动记录 1.观察一株油菜,在右图中标出油菜各部分的名称。 2、观察并解剖一朵油菜花,把观察结果记录在下面表中。 表格中的数量和颜色按实填写,其他发现可填写:花瓣有四个, 二二排列呈“十”字形。雄蕊有 6 个,四长二短;雄蕊上部膨大,下部 呈细丝状。雄蕊下部膨大等等。 3、 略 课堂练习 判断题 1、√ 2、√ 3、╳ 2、各种各样的花 活动记录 1.略 2.这些花中,有雄蕊、没有雌蕊的花是____________________, 有雌蕊、没有雄蕊的花是______________________________, 既有雄蕊又有雌蕊的花是__豌豆花、牵牛花、桃花________, 课堂练习 萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;不完全花。 雌蕊。 雌蕊、雄蕊、雄花、雌花。 3、花、果实和种子 活动记录 雄蕊的形状 雌蕊的形状 资料阅读 判断题。 √ × √ √ 4、把种子散播到远处 活动记录 课堂练习 1.选择题。 B C C 2.判断题。 √ √ √ 5、种子的萌发 活动记录 略 课堂练习 1.填空题。 种皮、胚 保护、胚 胚根、胚芽、子叶 2、在方框内标出蚕 豆种子各部分的名称。 胚芽 胚根 胚 子 种子 种皮 6、动物的卵 活动记录 1.不同点按照实际情况填写。 相同点有形状都是圆形的或椭圆形的等。 2. 推测各部分作用: A.蛋白不仅是胚胎发育的营养物质,同时也还供给胚胎发育 时所需要的水分,并也有保护作用。 B.蛋黄在胚胎发育中,提供胚胎发育所需要的各种营养物质。 还起保护胚的作用。 C.胚是形成胚胎的基础,在胚胎发育过程中 变成小鸡。D.气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。 课 堂练习 填空题。 卵、卵生。卵生动物。 10 天、小蝌蚪、3 个 ①、③、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨ 7、动物的繁殖活动 课堂练习 1、填空题。 胎生、胎生动物 卵、精子 2、判断题。 √ √ √ 3、 求偶 单元练习 1、填空题。 萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊; 花药、柱头。自花传粉、异花传粉 胚、生命 卵生动物、胎生动物 2、选择题。 A C B C A C C C A AB 3、判断题。 √ √ × × × √ √ × √ √ 4、 《食物》单元 1、一天的食物 活动记录 略 课堂练习 1. 判断题。 × √ √ 2. 我能给下列食物分类。 植物类:①③④⑤⑥⑦⑧⑩ 动物类: ②⑨ 生吃的: ⑦ 熟吃的:②③④⑤⑥⑧⑨⑩ 有时生吃有时熟吃的:① 2、食物中的营养 活动记录 略 课堂练习 1.填空题。 糖类、脂肪、维生素 脂肪、淀粉、查阅相关资料 2. 连线题。 糖类、脂肪 3、营养要均衡 活动记录 课堂练习 1.判断题。 √ × √ 2.哪些种法利于我们保持长期均衡营养? 多吃爱吃的食物 荤素搭配 挑选零食时也要考虑营养丰富 粗粮、细粮搭配 运动量大的时候,适当多吃一些能提供能量的食物 糖既好吃又提供能量,应该多吃 蔬菜和水果天天吃 3. 连线题。 油脂类给我们提供能量 奶类和奶制品豆类和豆制品支持我们的生长发育 鱼虾类、蛋类蔬菜、水果类和谷物类让我们保持健康 ,是人体主要的功能物质。) 4、生的食物和熟的食物 活动记录 略 课堂练习 1. 判断题。 √ × √ √ 5、面包发霉了 活动记录 1. 略 2.慢、水分多少 慢、温度高低 课堂练习 判断题。 √ √ × √ 6、减慢食物变质的速度 课堂练习 1.判断题。 √ √ √ √ 2.晒干法:晒干肉条、晒干茶叶 真空包装法:各类真空包装食品,如真空包装的八宝鸭、盐水 鸭等 高温或低温灭菌法:牛奶 盐腌法:腌鱼、腌肉 3.食物名称:青鱼 减慢食物变质速度的方法:晒成青鱼干、腌制成青鱼片、冰库 中低温冷藏青鱼。 食物名称:笋 减慢食物变质速度的方法:晒成笋干、高温灭菌后成真空罐装 笋丝、腌制成咸笋片。 7、食品包装上的信息 活动记录 略 课堂练习 √ √ × × √ 单元练习 1. 填空题。 淀粉动物类淀粉晒干、腌制、破坏了扇 2、判断题。 √×√×√√ ×× 3. 选择题。 A 、B C C 、B C C B 4. 略 《岩石和矿物》单元 一、各种各样的岩石 活动记录 略 课堂练习 判断题。 √ √ × √ 二、认识几种常见的岩石 活动记录 略 课堂练习 1.选择题。 C A C 2.连线题。 颗粒粗或中等,结构松散 颗粒粗或中等,结构紧密,有不同颜色,坚硬 微细颗粒,层状结构,敲击后无清脆的声音 大理岩 花岗岩 砂岩 三、岩石的组成 活动记录 略 课堂练习 1.判断题。 √ √ × 2.选择题。 C B 3.连线题。 石膏 石墨 金刚石 金、银 做铅笔芯 点豆腐 做首饰 划玻璃 四、观察和描述矿物 活动记录 略 课堂练习 1.填空题。 指甲刻、钥匙刻、小刀刻 硬、金刚石、石墨 云母、长石、石英 2.判断题。 √ × × √ 五、观察和描述矿物 活动记录 略 课堂练习 判断题。 √ √ √ 六、面对几种不知名的矿物 活动记录 略 课堂练习 赤铁矿 七、岩石、矿物和我们 活动记录 略 课堂练习 判断题。 √ √ √ √√√ 单元练习 1.填空题。 化石 石英、长石、云母 矿物 金刚石、石墨、石膏 2.判断题 √ √ √ √ √ √ 3.选择题。 C A A C C C C 4.简答题 矿物名称:石墨 矿物特征:片状或块状、黑色、不透明、条痕黑灰色、质软、 触摸具有滑腻感„ 略 综合练习 1.判断题。 √×××√√×√ ×√ 2.选择题。 C A B A、BC B B C B C BB C B、D B C 3.填空题。 正、负、排斥 (2)子叶、胚根、胚芽、胚芽 卵生、鱼、青蛙、 较软金属微生物 扇 晒干、腌制 略 4.连线题。 页岩 石灰岩 大理岩 板岩 5. 作图题。 参见作业本第 44 页电路图 胎生、狗、猫 四年级下册阅读题及答案 竺可桢的故事 竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多, 屋檐上老是滴水,落在石板上发出‚滴滴答答‛的响声。竺可桢站在一 旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板 出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴 正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑 去请教父亲。 竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:‚小熊 啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的, 但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道 理,只有持之以恒,才会有所成就。‛ 1、 照样子,写词语。 数 着 数 着 一 个 一 个 ____________ _____________ _____________ 2、仿照下面的句子,用带点的词语写一句话。 竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。 ... ___________________________________________________________ ___ 读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成 就。 ... ___________________________________________________________ ___ 3、 说说你对“水滴石穿”的理解。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________ 1、琢磨琢磨 考虑考虑 活动活动 2、略 3、水一直向下滴, 时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难 办的事。也比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。 翠鸟 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓 住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿 色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆 上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小 鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵, 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼 起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、写出下列词语的近义词。 灵活--( ) 鲜艳—( ) 锐利--( ) 注视--( ) 2、在括号里加上合适的词,使句子更具体。 例:翠鸟一双红色的小爪子抓住苇秆。 小雨__________下个不停。 小鱼__________把头露出水面。 翠鸟__________注视着泛着微波的水面。 3、用带点的词语造句。 尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 .... ___________________________________________________________ ___ 4、把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来,读一读。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________ 1、 灵敏 艳丽 锋利 凝视 2、略 3、略 4、 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头 巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部 的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长 着一双又尖又长的嘴。 古诗两首 春行即兴 城东早春 李华【唐】 杨巨源【唐】 宜阳城下草萋萋, 诗家清景在新春, 涧水东流复向西。 绿柳才黄半未匀。 芳树无人花自落, 若待上林花似锦, 春山一路鸟空啼。 出门俱是看花人。 【注解】 萋萋:形容草木茂盛的样子。 诗家:诗人。 清景:清新的景 色。上林:唐代长安的皇家园林。 半未匀:柳枝发芽时颜色发黄, 看上去有黄有绿,不太匀称。 1、读读想想。 宜阳城下草萋萋 春日融融,宜阳城外青草郁郁葱葱。 涧水东流复向西 溪水在山涧向东又转向西流去。 芳树无人花自落 花草树木散发着芳香,却没有人来欣赏。只 好自开自落。 春山一路鸟空啼 一路上只有鸟儿在山林里孤寂地鸣 叫着。 诗家清景在新春 为诗人所喜爱的清新景色,正在这早春之 中。 绿柳才黄半未匀 柳枝刚刚吐出淡黄的的嫩芽,在早春时节显 得格外清新悦人。 若待上林花似锦 倘若到了仲春时,皇宫御花园 里繁花似锦。 出门俱是看花人 到处都是踏青游春的赏花人。 2、《春行即兴》这首诗的三、四两句运用了对偶的修辞方手法, “芳树”对“_____”,“花”对“____”,“自落”对“_______”。 2、春山 鸟 空啼 妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 …… 1、给带点的字注音。 妈妈给我扇着扇子。填一填。 .. 妈 妈 的 爱 是 ________________ 清 凉 的 风 , 是 ________________遮雨的伞,是________________滴落的泪。 3、写出下列词语的近义词。 清凉 — 着急 — 责备 — 4、根据文章内容,用“因为……所以……‛写句子。至少写两个。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________ 5、写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节,舒发 你 对 妈 妈 的 爱 吗 ? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ 1、shān shàn 2、清凉的风 遮雨的伞 滴落的泪 3、凉爽 焦 急 责怪 4、因为在很热的夜晚,妈妈给我扇扇子,所以妈妈的爱是清 凉的风。 因为在下雨天,妈妈给我打伞,所以妈妈的爱是遮雨的伞。 5、略 不知疲倦的人 陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作,绝不轻易放过一分一秒 的人。 当黎明到来之前,大地还是一片寂静的时候,陈叔叔住的小屋 里已响起朗读外语的声音;当曙光初照时,他床头已积起了许多数学 演算手稿;上班铃声还未响呢,他已来到图书馆门口等待开门。 陈叔叔每天一进入图书馆,就深浸在书海之中,忘掉自己,忘 掉一切。 有一次,已是中午时刻,图书馆里静悄悄的,下班时间早已过 了,管理人员大声问馆里是否有人,没人回答。管理员锁好门去吃午 饭了,这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了,但他走到门口发现门反锁 着,就毫不在意地笑了笑,重新走回书库去看书。 每当夜幕降临之时,陈叔叔在台灯下,不是写论文就是研究法 文、德文、数学书籍,常常到深夜,他才踏着清亮的月光迈向宿舍。 日复一日,年复一年,陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐,一 步一个脚印,向着科学高峰迈进。 1、多音字注音,并组词。 舍 降 2、造句。 深 浸 _________________________________________________________ 不 是 „„ 就 是 „„_____________________________________________ ___________________________________________________________ 2、 用“‖”为文章分段。 4、从文中找出几个表示时间的词语,写下来。 ___________________________________________________________ ____ 1、shě 舍弃 shâ 宿舍 jiàng 降落 xiáng 降服 2、略 3、第 一段 第二段 第三段 4、黎明到来之前 曙光初照时 夜幕降临 中午时刻 四年级品社下册有答案 第一单元 一方水土养一方人 一、填空题。 1、我们看地图时要先看地图上的,确定上的某一点的方位;知 道比例尺,才能确定两个地点之间的实际距离;了解图例,才 能读懂地图上表示的内容。 2、车牌第一个字的意思是简称。云南简称,有乡的车牌号为渝 H,意思是重庆黔江。 3、我的家乡在,在祖国的相邻的省份是:四川、陕西省、湖北 省、湖南省和贵州省。 5、我国主要有五种地形,即:高原、盆地、平原、丘陵和山地。 6、翻开户口本,看看自己的籍贯,我们的籍贯是。老家就是期 居住、生活的地方。我们不一定就是生活在自己的老家。 7、打开地图,我发现祖国像,重庆的地图像一直飞翔的,河南 省的 地图像一条热带鱼。 8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄;天下第一关是山 海关;世界上现存 最古老的石拱桥是赵州桥。 9、我国有两个“天池”分别在。包头地名来源于蒙古语“的谐音, 意思是有鹿的地方。北京的胡同名称源自元朝,根据蒙古语“水井”的 意思谐 音而来的。俗话说:“有名的胡同三百六,无名的胡同如牛毛”。 10、人们在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己独特的 文化。我们就是在 浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。我知道家乡的文 化有方言、歌舞、手工艺品、民俗活动等。 11、北京的、陕西的和江南水乡 民居都是有名的老街老屋。 12、“名胜” 13、我了解很多地区的独特文化,如、 14、每个人的家乡都有引人入胜的,令人自豪的了解家乡的风 景名胜、历史遗迹来认识我们的家乡吧。我们可以用图片和文字介绍 家 乡的风景名胜了,还可以搞个家乡风光小壁报。 15、重庆的诸葛亮、关羽、张飞等,城内有诸葛亮的武侯祠堂。 相传有诗人李白、白居易、苏东坡、陆游等来过这里,最有名的诗数 李白的《早发白帝城》。 16、不同地区有不同的。我知道的有四川的京的盐水鸭,重庆 的火锅,东北的小鸡炖蘑菇,沿海地区的海鲜等。重庆火锅源于川 江的船工。 17、翻开家乡的们都是我们的骄傲。我知道的名人不少,有唐 代诗人李白、宋代文学家苏轼、现代国画家张大千、现代作家巴金、 现代史学家郭沫若、革命烈士赵一曼等。除了名人外, 我的家乡还有许多平凡的人,他们是铺架电线的工人、清理河 道的工人、修公路的工人等,我们家乡建设离不开这些人的努力。 二、问答题。 1、你该做个什么样的家乡人? 答:我做个在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡 献,做家乡人的骄傲。 2. 列举我国五种地形。 答:我国的地形有高原、山地、丘陵、盆地、平原等五种。 3、我国民居有很多,请你简单例举几种。 答:我知道的民居有北京的四合院、贵州苗家吊脚楼,陕西的 窑洞,福建西部客家 人住的土楼等。 4 请列举你知道的各地美食。 答:不同地区有不同的饮食习惯。我知道的有四川的酸辣粉, 云南的过桥米线,南 京的盐水鸭,重庆的火锅,东北的小鸡炖蘑菇,沿海地区的海 鲜等。 5、列举我国四大内海。 答;我国四大内海:渤海、黄海、东海、南海。 6、举我国三大平原。 答:我国三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原。 7.列举我国四大高原。 答; 我国四大高原:青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古 高原。 8.列举我国四大盆地。 答:我国四大盆地:四川盆地 、柴达木盆地、塔里木盆地、准 格尔盆地。 9.列举我国三大河流。 答:我国两大河流:长江、黄河、珠江。 10.列举我国民族。 答:我国民族有:汉族、回族、蒙古族、藏族、维吾尔族等。 11、列举我国两大岛屿。 答:我国两大岛屿:台湾岛、海南岛。 12、你知道水稻的生产过程吗 ? 答:我水稻的生产过程:①育秧 ②犁地 ③插秧 ④田间管理 ⑤ 收割 13、地球上的七大洲和四大洋是什么? 答:七大洲是:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、 南极洲。 四大洋是:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。 14、我们家乡的名胜、文物不少,你怎么知道它们呢? 答:我们家乡的名胜文物真不少。我先去查查旅游手册,其次 去实地看一看,再次 我问问本地的老人,还可以到宽带网上查查等方法了解家乡的 名胜和文物。 第二单元 生产与生活 一、填空题。 1、我们每日的衣食住行,都离不开。因为我们每天的生活需要 各种各样 的生活用品。我们没有都需要各种各样的生活用品。 2、我们学要的所有物品,不论是,还是工业品都是 3、来自农村,通过种植、饲养、捕捞得来的是;来自工厂,通 过对原材料加 工而成的是工业品。铅笔是铅笔厂用原材料木材、石墨加工而 来的;蔬菜是农民伯伯 在土地里种植出来的;毛衣是纺织厂用原材料羊毛编织出来的。 4、农业生产由于受气候、地形、土壤等的农产品种类也不同, 北方的主要粮食作物是小麦,东北地区是春小麦,华北地区是冬小麦, 南方主要粮食作物是水稻。水果柑橘生长在南方,苹果生长在北方。 5、我国是一个农业大国,农业特点是发展历史悠久,但地区发 展不平衡,农业生产方式不尽相同。 6、传统农业的基本特征是依靠和力浇灌和收割,施用农家肥料, 进行精耕细作;现代农业的基本特征是依靠机械种植、收割和现代化 科技成果,通过改良品种,施用人工合成的化肥,利用现代化科技手 段 进行科学种田和科学化管理,大大提高了农业生产的效率。 7、农业为等行业提供了大量的原材料。 8、电视机的发展和生产经历了、低辐射电视的发展,电视的改 进源于科学技术水平的提高。 9、不断满足着人们的需要,同时又会刺激人们不断产品的创新 是个永恒话题。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我们可以自愿 结合 成小组,大家群策群力,共同出主意,想办法。 10、生活中的农业生产多种多样,包括以及。 11、皮革厂的原料来源于生产 出来的;化肥农药也属于工业产品。 12、行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变 化的,各种行业也 在不断的变化。如手工打铁业等逐步消失行业,信息技术业是 新兴的行业,还有手工锯木业变成机器锯木是变化着的行业。 13、农村有进行牛羊、海边的渔场,都是农业生产的重要内容。 14、在田间地头,我们能够看见农民伯伯忙碌的身影。农民伯 伯种植的粮食来之不 易要经历育秧、犁地、插秧、田间管理和收割等环节,我们要 珍惜他们的劳动,不要 浪费食物。 15、工厂就是生产各式各样的工业品的地方。比如汽车首先要 根据不 断研究和开发新产品,其次工人根据设计原样在车间制造、安 装和检验等工序按部就 班的制造出来,然后对该产品进行宣传销售。 16、由于行业的不断变化,以及在不断改变。不管从事什么工 作,都是社会生活中不可缺少的。他们为社会作出了贡献,应该得到 社会的尊重。 二、问答题。 1、现代机械化与过去手工劳动有什么不同? 答:现代机械化与过去手工劳动相比,省人、省力而且省时间, 操作简单方便,工 作效率特别高。 2、你觉得未来农业会是什么样子? 答:我觉得未来农业将会是一切实行机械化。一个人可以轻松 地管理上百亩庄家, 而且全部采用现代化科技手段。效率高、产量高。 3、从电视机的发展,你发现了什么? 答:电视机的发展和生产经历了黑白电视、彩色电视、大屏幕 电视、高清晰电视、 低辐射电视的发展,我发现电视的发展发现了产品的改进源于 科学技术水品的提高 4、你觉得人们为什么要不断改进生产工具? 答:由于生产关系的发展要求,生产工具必须满足社会生产的 需要,随着社会生产 关系的发展,生产工具也在不断更进。 5、过去劳动工具与现在有什么不同?劳动工具的改进,使人们 劳动效率和强度发 生了哪些变化?试举例分析。 答:过去的劳动工具效率低,劳动强度大,现代劳动工具效率 高,劳动强度轻松。 就拿收割来说,过去劳动工具是手工工具镰刀收割,收割庄稼 又累又慢,现在收割是使 用联合收割机,收割快多了,又省人力。 6、列举不同种类的行业。 答:属于农业的有:养鸡、养鸭、养鱼、种果树、种植各种药 材等; 属于工业的有:汽车、摩托车制造,以及电视机的制造等; 属于其他行业的有:理发、饭馆、洗浴、通讯等。 7、方便面的生产直接和间接地涉及了哪些行业?生产出来还要 经过哪些行业,才 能到我们手里? 答:方便面的生产直接和间接地涉及农业生产、服务业的销售 和工业的加工生产和 包装等行业,同时食品加工厂、工业加工厂等还需要能源电力 供电才能生产。方便面生 产出来,还要经过服务业的销售才能到我们的手里。 8、请行业的变化是因为什么?举例说说哪些行业逐步消失,哪 些行业正在兴起, 哪些行业正在更新? 答:行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变 化的,各种行业也在 不断的变化。如手工打铁业等逐步消失行业,信息技术业是新 兴的行业,还有手工锯木 业变成机器锯木是变化着的行业。 9、由于行业的不断变化,人们从事的工作也在不断改变。请举 例说说有哪些变化? 答:由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化, 人们从事的工作也在 不断改变。如我的爸爸过去是农民,现在是建筑工人,我的妈 妈过去是纺织工人,现在 是家政服务员,我的叔叔过去是军人,现在是国家行政机关公 务员。 10、未来的农业会是什么样子呢 ? 答:未来的农业将会是一切实行机械化。一个人可以轻松地管 理上百亩庄稼而且一 个人可以轻松地管理上百亩庄稼,而且全部采用现代化科技手 段,现代农业效率高、产 量高。 第三单元 交通与生活 一、填空题。 1、我们的生活和工作离不开也影响和改变着我们的生活,甚至 改变着世界。 2、交通运输一般是指用等把人从一个地方运到另一个地方。 3、xx 年春运期间,全国客运量约人次;xx 年春运期间,全国 客 运量约亿人次.人们最常用的交通方式还是公路运输。 4、正是由于不同的交通运输方式各有各的的选择。而随着社会 的发展,人们对交通运输方式的选择,也在变化着。交通运输 不尽需要有交通线路,还需要有交通站点,如汽车站、火车站、 飞机场、港口等, 他们连接着不同的交通运输线,集散着旅客和货物。交通站点 一般有售票口、问讯处、行李寄存处和候车室等场所。乘飞机的第一 步是换登机牌,然后还要经过安全检查,才能到候机厅候机。港口有 货运码头,码头上有集装箱。 5、现代交通运输十分发达。除了铁路运输、公路运输、水路运 输、航空运输, 还有一种特殊的运输方式——管道运输。管道运输利用管道把 产油区的原油和天然气方便、安全地运到其它地方。人们最常用的交 通运输方式还是公路运输。 6、在生产和生活中,人们主要选择现代的一些传统的交通运输 方式仍然起着重要的作用。传统交通方式比如东北的狗拉雪橇,江南 水乡的摇橹船。 7、交通给我们的生活和工作带来了与它使我们生活的促进了人 们的交流,拉近了人与人的距离;交通不仅为我们生活带来所需的物 品, 而且也为我们提供了更多的选择。 8、人们常说“”道路的为经济的发展插上了翅膀。 9、与过去相比,现在的交通既快捷又方便。交通的发展给人们 带来了新生活。交通运输就成了我们生活中不可缺少的一部分。 10、车的发展演变过程:前有了滚木托运;5000 多年前先后有 了独轮车和马车;500 多年前有了四轮马车;一百多年前先后有了蒸 汽机和汽车。 11、1903 年使第一架动力飞机飞上了蓝天。 12、最早的水上交通工具是独木舟。河北赵县的赵州桥有“天下 第一桥”之称。人力车是最早出现的运输车辆。 13、目前,道路交通事故的死亡人数占全国事故死亡人数的公 路交通事故尤为突出,每天可达 2000 起,成为全社会关注的热点和 焦点。 14、汽车污染是交通的的污染。 15、磁悬浮列车是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的 列车。xx 年 1 月 1 日,我国的第一列磁悬浮列车在上海试运行,他的最高时 速可达 400 千米以上。 二、问答题。 1、谈谈各种交通运输方式的特点。 答:陆上的汽车灵活机动,运送速度快,适合运输量不大的短 距离运输; 火车运输量大,速度较快,适合较长距离大宗货物的运输; 水上的船舶运量最大、运费最低,但速度较慢,适合大宗货物 运输; 空中的飞机运输速度最快,但运量小,运费高,适合较长距离 的客运和昂贵、 2 答:我们根据交通运输方式的运费、运送速度、运量,物品的 特点和运送距离 以及人们的实际需要等方面,考虑不同交通运输方式的特点来 设计运输方式。如我 们生活需要的面包就选择汽车运输;工厂需要的煤炭就考虑用 火车或者轮船来运 输;灾区急需的药品就用飞机运输。 3、路修好以后,山区人们的生活发生了哪些变化?“要想富, 先修路。”这 句话有道理吗? 答:路修好以后,方便了山区与城市的交流,是山区的物品可 以到城市卖,而城里 得得商品也可以方便快捷地运到山区,提高了山区人民的生活 水平,丰富了人民的生活。 “要想富,先修路。”这句话有道理交通可以带动当地的经济发 展,加强当地与外 地的信息交流。 4、你能举例说说交通工具的演变过程吗? 答:能。例如飞机的演变过程:古代人们看到天上的飞鸟就设 想有一天自己飞上天。 到 18 世纪出现了飞艇,到后来的滑翔机;到 1903 年的美国莱 特兄弟的动力飞机的出现, 人类飞上蓝天的梦想变成了现实;到二十世纪 20 年代的活塞式 飞机,到 40 年代的喷气 式飞机的使用,大大提高了飞行质量和速度,到现在的各式战 斗机,超音速、隐形飞机 和航天飞机。 5、汽车污染究竟给我们带来了什么?面对这一问题,我们该怎 么办? 答:汽车污染带来了空气污染和噪声污染。汽车排出的尾气致 使空气中有毒气体增 加甚至出现“酸雨”现象;汽车的发动机声音和鸣笛严重影响了 人们正常的工作和休 息。 我们可以不使用含铅汽油,尽量使用气体燃料车和电动车,在 市区内禁止鸣笛。 6、我们的生活离不开交通。请你简单说说交通给我们带来哪些 好处? 答;1、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便;2、它使 我们生活的范围扩大 了,人们拥有了更多与外部世界联系的机会;3、交通促进了人 们的交流,拉近了人与 人的距离;4、交通不仅为我们生活带来所需的物品,而且也为 我们提供了更多的选择。 7、你能举例说说交通的变迁吗? 答:能。过去的交通简单,现在的交通设施即多样又漂亮。就 拿桥的变迁来说吧, 过去我们走的桥就是几根木棒组成的木桥,到后来的石拱桥, 到现在我们的用钢筋混凝 土结构的横跨桥和城市中的立交桥等。 8、为什么说“要想富,先修路” ? 答:过去,山区交通很不发达,没有公路,不通汽车,人们翻 山越岭,很不容易。 路修好后,山区的土特产能拉出去卖了,外面的产品也能买到 了,山里人进城也方便了, 来山里旅游的人多了。真是“要想富,先修路。” 第四单元 通信和生活 一、填空题。 1、人们生活在社会中,需要相互,也希望从们在享受通信带来 的便利时,还要遵守通信中的法律和道德。冒领、藏匿、毁存、私 自开拆或者非法检查他人邮件的,处五日以下拘留或者 500 元 以下罚款。 2、中华人民共和国公民的通和受到法律保护,除因追查刑事犯 罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行 检查 外,任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通 信秘密。 3、马拉松长跑的距离是。 4、随着的进步,现在信息传递可真是今非昔比了。 5、我们生活在中,每天人们都会通过活离不开通信。我们现在 的通信方式真多啊,寄信、打电话、发传真、发电子邮件等, 古代的信息传递方式:烽火传信、击鼓传信、驿站传信。 6、从古到今,人们都在不断的改进,提高传递信息的,改变着 人们 的生活。陆游曾写词:“写得家书空满纸,流清泪,书回也是明 年事”。这句词道出 了古代信息传递的方法简单、速度慢、准确性差。 7、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。我们邮 寄的信函、包裹、, 通过火车、飞机、邮递员等看得见的“信使”传送到亲朋好友的 手中。而有些信息, 则通过电波、光波等看不见的“信使”传送到对方。 8、通过电视、广播等,可以知道你的正在发生的事情。 同时,我们可以用电话给爷爷奶奶表达我对他们的祝福;我可 以去银行取出爸爸妈妈 取出汇款,到邮局取出他们给我邮寄来的包裹;我们可以用传 真传送叔叔阿姨想要的 材料。 9、看电视的时间一定要,不能影响到学习生活等。 10、沉迷于 11、在因特网上,可以漫游是使用电子邮件进行交流。 12、随着的发展和通信手段的进步,现在可真是今非昔比了。 古人常说的“千里眼”和“顺风耳”在今天变成了现实。 13、人体可以导电,所以现在科学家正在开发 14、2000 年澳大利亚悉尼奥运会向每天大约有 20 亿 人在观看电视。首先是摄像的叔叔阿姨现场拍摄,通过发射站 发射,再经过卫星中转信息,经地面接收站接收信息,由中央电视台 将信息传送到千家万户,这样我们就观 看了奥运会精彩的比赛。 二、问答题。 1、说说通信给我们生活带来了那些方便。 答:通信使我们交流更方便更快捷,通过通信恶魔可以了解全 国及世界各地的风俗 民情时势动态,是地球变成了一个“小村落”。 2、我们能私拆别人的信件吗?别人会怎么想? 答:不能。私拆别人的信件是违法的。而且别人会觉得你很没 有礼貌,不懂的尊重 别人。 3、我们怎么利用大众传媒来解决实际生活中的问题? 答:实际生活中,我们可以在报纸上、电视上、互联网上了解 到最新的时事新闻、 娱乐新闻,通过天气预报可以知道天情况,做好最近的计划, 通过广告可以知道各 种产品的用途及特点。 4、我们在接触大众传媒时要注意什么? 答:我们在接触大众传媒时要注意保护自己,对于一些黄色、 迷信书刊,坚决拒绝; 适当看电视、上网、聊天、玩游戏,不沉迷于网络或游戏。 5、我们应当怎样保护周围的名胜古迹请你提出好的建议。 答:我们一定要尽一切力量保护好我们周围的名胜古迹不损坏、 不涂抹、不践踏。 发现破坏名胜古迹的行为要敢于制止及时报警。此外还应积极 向人们宣传保护名胜古迹 的意义提高大家的认识,使大家都来保护名胜古迹。 6、汽车污染有哪些?交通给人们带来了什么危害? 答; 汽车污染包括噪声污染和汽车尾气污染。随着交通的迅速 发展,交通事故 。 7、人们如何解决交通发展带来的问题? 答:错时上下班、使用新型的能源减少污染。 8.列举我们现在的通信方式。 答:我们的通信方式有寄信、打电话、发传真、电子邮件等。 9.列举古代通信方式。 答:古代通信方式有火台、驿站、信鸽传书等。 10. 什么叫大众传媒?我们如何了解这个世界呢? 答:书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。我们可 以通过人们相互交 流、看报纸、看电视、听广播、上互联网等等方式了解这个丰 富多彩的千变万化的世界。 通过传媒,我们可以与更多的人分享信息,了解很多事情,它 们已经成为我们生活中不 可缺少的内容。 11.看电视、上网有什么危害? 答:看电视、上网可以丰富我们的知识,但有些电视节目不适 合我们看,看电视影 响我们的做作业,会造成视力下降,再加上儿童的自制力差, 容易沉迷,所以我们应该 有节制地、有选择地对待传媒。 12、请举例说说我们怎么利用大众传媒来解决时间生活中的问 题呢? 答:我从报纸、电视中知道了每天发生的事情;我在互联网上 收集资料和看新闻, 找自己想了解的事情;我用电话告爸爸妈妈我一天的情况;我 还在电视上看我喜欢的节 目“动物世界”,那里介绍了许多动物生活中有趣的故事。 1、旅游业、信息技术行业、物业管理行业都是新兴的行业。 2、在接听或拨打电话时要使用文明礼貌用语。 3、小学生可以私自拆开他人的信件。 4、古时候使用击鼓、烽火台、信鸽、驿站来传递信息的。 5、人们的衣食住行都与交通有关系。 6、要想富,先修路。 7、飞机运输的速度慢,运量小,适合长距离的客运和贵重、鲜 活品的运输。 8、赵州桥在河北省被誉为“天下第一桥”。 9、人们创造的最早的水上交通工具是独木舟。 10、磁悬浮列车是 21 世纪人类理想的交通工具。 11、我国第一列磁悬浮列车于 xx 年 1 月 1 日在上海试运行。 12、以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。 13、黄山、天柱山、九华山、明堂山都是安徽省的风景名胜。 15、我国是一个农业大国。 16、锯子是鲁班发明的。 17、收割机收割比镰刀收割既省力又高效。 18、人们从事的行业可以不断改变,各行业之间既有分工,又 有合作。 1、周晓明在公园的长椅上睡大觉。 2、全社会都要理解、尊重、关心、帮助残疾人。 3、我们参加集体活动,没有取得好成绩,不能互相埋怨, 4、一次性纸杯、木筷既方便又卫生,应大力推广和使用。 6、《金陵晚报》中的 “金陵”指南京。 7、《小学生学习报》的主要内容是童话故事和漫画。 8、电话是德国人贝尔发明的。 7、目前,我国水污染的主要污染是。 A、生活污染 B、工业污染 C、交通运输污染 D、农业污 染 8、去动物园参观, 我会。 A、准备好多吃的喂动物 B、拿石子砸动物 C、惊吓动物 D、 用眼睛欣赏 1、我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是。 A、黄色 B、白色 C、绿色 D、红色 2、奶奶的心脏病突然发作了,需要呼叫救护车,最好使用。 A、手机 B、固定电话 C、磁卡电话 D、发电子邮件 3、记者写新闻要特别关注新闻的。 A、故事性 B、时效性 C、真实性 D、趣味性 4、火车每小时的速度一般是。80-120 千米/小时 A、250 千米/小时 B、20 千米/小时 C、130 千米/小时 D、 60 千米/小时 5、汽车被称为“奔跑的凶器”、“奔跑的棺材”,这是在的说法。 A、英国 B、日本 C、泰国 D、中国 6、以下哪种垃圾埋入地下后不能被分解?。 A、剩饭 B、报纸 C、普通塑料袋 D、果皮 1、校庆出教室的黑板报,在合作中出现了意见不统一的问题, 这时应该 A 放弃合作,各干各的 B 讨论协商出一个最佳方案,发挥每 个人的优势 2、爸妈打算暑假带你回老家,你打算 A 利用周末购买些新疆特产带回老家 B 没回过老家,没有兴趣 3、周末有朋友来家里玩,看电视时,你会 A 只选自己喜欢的电视节目看 B 朋友是客人,尊重朋友的选 择。 2、羊是农产品,但用羊毛做成的毛衣是工业品 3、汽车污染只要是指车祸 4、上网电脑容易中毒,所以我们还是不要学电脑 5、小名家门口的信上有一张好看的邮票,趁他家没人,先把 邮票撕下来 6、马拉松长跑运动是为了纪念麦哲伦 7、写完作业已经十点多了,不管爸妈怎么说,我就是想看动 画片 1、我们的祖国在东半球上。 2、日本与中国隔海相望。 3、我国地势东高。西低呈阶梯状。 4、我国海岸线很长,与六个国家隔海相望。 5、促进祖国统一是国家大事,与我们小学生无关。 6、不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊重。 7、每年的 3 月 12 日是中国的植树节。 8、要想富,先修路,道路通,百业兴。 9、为了方便和卫生,我们要用一次性的筷子和纸杯。 10、绿色植物能释放二氧化碳,吸收氧气,像个制氧厂。 11、洗衣服时我们要用不含磷的洗衣粉。 12、我国最大的岛是台湾岛。 13、全国助残日是 6 月的第三个星期日。 14、6 月 5 日是世界环境日。 16、帮助别人是一种美德,更是一种幸福。 17、水是我们的生命之源。 18、别人要求的事,不管是否做到,都要答应下来。 19、我们现在还是个小学生,可以不用遵守交通秩序。 20、1989 年,中国青少年发展基金会启动希望工程。 四、选择填空 1、民族英雄带领将士,浴血奋战,首付荷兰人占领的台湾。 A、郑成功 B、郑和 C、林则徐 2、宝岛在我国的海域。 A、东部 B、东南部 C、南部 3、是世界环境日 A、6 月 5 日 B、6 月 1 日 C、7 月 1 日 4、是世界上海拔最高的高原。 A、内蒙古高原 B、云贵高原 C、青藏高原 5、在我国地形中,面积最大的是 A、山地 B、高原 C、丘陵 6、是中国的第一大河。 A、长江 B、黄河 C、京杭大运河 7、在地球以上蓝色代表的是 A、海洋 B、高原 C、丘陵 8、祖国的最东端与相邻。 A、不丹 B、尼泊尔 C、俄罗斯 9、绿色植物能释放 ,吸收 A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 10、不会造成空气污染的是 A、汽车排放的尾气 B、植树种草 C 、工厂里烟囱冒出的 烟 D 、植物种子上的灰尘 同步四年级下册参考答案 《同步》四年级下册参考答案 Unit 1 课堂精练 Part A 一、3、4、1、6、2、5 二、√××√× 三、1. computer 2. board, fan 3. lights. 4. This, That 四、School, teacher’s office, library, garden, playground, canteen Part B 一、2、1、3、4、6、5 二、√×√×√ 三、1. computer, floor 2. teacher’s desk 3. picture, That 4. TV, No 四、art room, computer room, music room, gym, TV room, wash room 五.D、E、A、C、B 拓展练习 一、library, canteen, garden, board, lights, fans playground 二、√、 ×、×、√、√ 第一单元单元测试 一、 1-5A、A、B、B、A 6-10 A 、B、C、B、A 二、 √、×、√、×、√ 三、 B、A、A、B、C 四、 1. my, teacher’s, boards, fans, lights 2. that, it, is 3. picture, No 4. red, floor 五. ×、√、×、√ 六. 3、1、5、4、2 七、 B、 C、B、A、C 八 、 1. is a computer 2. Yes, it is. 3. Yes, it is. 4 is a playground. , it isn’t. 九、 2、3、1、5、4 十、 B AAA B Unit 2 课堂精练 Part A 一、ACABA 二、 三、1 5 4 3 2 四、 9:00 7:00 11:00 6:00 五、ten time time it nine One two three five seven 六 、 5 习 4 3 1 2 Part B 一、 4:00 二、BABA 三 、 1. get up 2. go home 3. English class 4. 5. 6. Time 四、 08:35 math 9:40 English 10:05 Chinese 2:10 music 4:20 五、1.What time is it? 2. time to go home 六、3 5 2 4 6 1 拓展延伸 一、1. be he she 2. elephant desk bed pencil 二、 1. It’s one o’clock. 2. It’s six o’clock. 3. It’s four o’clock. 第二单元单元测试 A. 听力部分 一、ABCBABBBCB 二、√×××√××√√× 三、CABBA 四、time it o’clock music Chinese math 7:05 school 10:40 English 五、×√×√× 六、 七、FABCE 八、What is it o’clock time It’s to school bed home 九、clock up breakfast school class music sing like home for 十、AAABB Unit 3 Part A 一、 3.A 4.A 二、1.× 2. × 3.√ 4.× 5.√ 三、1. Is your 2. blue yellow 3. What time 4. That skirt green 四、 3.A 五、 It’s your baby brother’s. What time is it? It’s on the bed. It’s blue. Yes, it is. It’s 12:00. Part B 一 、 二 、 1 2 4 3 5 ( your ) ’s blue. ( an ) ’s not. ( Is ) 五、 1. that/ this isn’t 2. What colour 3. What time 4. Is Yes 5. This is 拓展延伸 一、1. B 2. C 3. B 4. A 5. C *二、 第二单元单 元测试 一、 3. A 4. A 5. C 6. A 7. C 8. B 9. A 10. A 二、 1.× 2. √ 3.× 4. √ 5. × 三、 skirt 2. this dress No 3. shirt white 4. jacket 5. Is Yes 四、1. B 2. A 3. B 4. C 5. A 五、略。 六、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 七、 2. get 3. up 4. jacket 5. white 6. blue 7. yellow 8. breakfast 9. go 10. school 八、 1. What colour is the shirt? 2. Is this a dress? 3. What time is it? 4. No, it isn’t. 5. Yes, it is. 九、D G E F A 十、1. A 2. B 3. A 4. C 5. C Recycle 1 一、 二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 三 、 2. A 6. A 四、 1. picture wall 2. green red 3. eight four 4. jacket T-shirt 5. English math 五、1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 六、 2. A 七、1. What colour 2. nine Chinese 3. fans 4. three six 5. dress yellow 八 、 2. E 九、B A D C E 十、1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 十一、1. book 2. moon 3. carrot 4. rainbow 5. flowers lights Unit4 课堂精练 Part A 一、 二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 三、 today ’s football pants shoes blue white 四、 五、 football jacket shoes 六、 is cold in Kunming. is warm today. is cold. ’s play football. I wear my new sweater today? Part B 一、 二、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 三、 四、五、 六、’s the weather like ,it is. much. ’s the matter? 扩展延伸 一、 二、 四.C. B. E. F. A. D. 第四单元单元测试 一、 二、’s today snowy it is pants can’t red 三、2 3 1 5 4 四、1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 五、 六、 七、snowy cold hot T-shirt shorts warm football sunny cloudy 八、’s eight o’clock. ’s yellow. ’s snowy. ,it is. ,you can. 九、What’s the matter with you? It’s sunny. It’s snowy. Yes,it is. 十、 Bye. Part A 一、A, C, B, D 二、√ X X √ X 三、12, 45, 20, 65, 11 四、5,1,4,3,2 五、B, A, B, A, C 六、B, C, B, A, C 七、1. short, long (可调换) 2. small, big 3. nice much, It’s Part B 一、2,4,7,9,10, 3,5,8,6,1 二、√ X √ √ X 三、2413 3241 1234 1324 3142 四、B, B, A, C, C 五、1. apples, pears , watermelon 3. banana, long, short oranges 5. nice 六、B, C, C, B, C 七、1. It’s eight yuan. 2. They’re fifteen yuan. 3. No, its not. 4. Yes, they are. 5. They’re 27 yuan. 第五单元单元测试 一、C, B, A, A, C B, A, C, A, B 二、3, 5, 1, 4, 2 三、 A, B, A, A, B 四、√, X, X, √, X 五、1. big, orange , small 3. How, much , long 5. bananas, apples 六、A, C, A, B, C 七、 ⑩, ④, ⑤, ⑨, ③, ⑥, ⑦, ②, ①, ⑧ 八、 1—C, 2—D, 3—E, 4—A, 5—B 九、1. banana, orange 2. watermelon, green, red 3. They’re 4. it’s 5. apple 或其它类似的水果。 6. long, short 十、X, X, √, X, √ Part A 一、1.B 2. B 3. B 4. B 二、5 1 2 3 4 三、 1. A 2. A 3. A 4. A 四、1. cats ; rabbits ; pig 2. ducks ; Part B 一、 1. × 2. √ 3.× 4. √ 5. √ 二、 1. 11 2. 15 3. 20 4. 16 5. 13 三、 are these? 2. How many hens can you see? 3. What is it? many cows are there? they potatoes ? 四 、 . 1. E 2. B 五、 1. B 2. C 拓展延伸 一、略 二、1. B 三、1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 四、④ ② ⑥ ⑤ ① ③ 第六单元单元测试 一、 9. B 二、5 4 1 2 3 三; rabbits ; aren’t ;There are ;sixteen;twenty 四、 4. C 5. A 五、1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 六、 七、 ; horses 2. rabbits ; Twelve ; tomatoes 4. thirteen; twenty; eleven 5. horses 八、 2. A 3. A 4. C 5. B 九、B E C D A 十、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × Recycle 2 一、AABABABCBA 二、√ X √ X X 三、3 1 2 4 5 四、 1.How much 2.warm football 3. big small 4. How many 5. pears watermelons 五、CBBCC 六、√ X X √ X 七、 1. it isn’t 2. they are 3. How many 4. it is 5. How much 八、 1. How much is it? 2. How much are they? 3. Are they ducks? 4. How many horses are there? 5. Is it cool? 九、BCAED 十、BBABA 期末测试 一、ABBBBAACBA 二、BBBAB 三、2 3 5 1 4 四、 1. teacher’s desk it is 2. socks shoes 3. on floor 4. time two o’clock 5. colour white 五、BBCBA 六、Good morning. This is the weather report. It’s cold in Beijing. It’s hot in London. It’s snowy in New York. It’s cloudy in Sydney. It’ s rainy in Hongkong 七、C E B A D 八、 1. cold sweater 2. boards classroom 3. it is 4. What time 5. tomatoes 九、is weather cold coat rainy sunny windy snowy in on 十、√√X√√ (人教新课标)四年级数学下册位置与方向及答案 1 位置与方向 1. 体育场在广场的 偏 的方向上,距离约是 米; 广场在体育场的 偏 的方向上。 从图中,你还能得到哪些信息?请写下来。 2.学校举行长跑比赛,比赛路线如下图。 比赛路线是从学校出发,向 偏 方向到达街心公 园,接着向 偏 方向经游泳馆,向______偏 方向 回到学校。 小明每个赛程所用的时间分别是 2 分钟、5 分钟、7 分钟,小明 的平均速度是多少? 3.同学们参加军训。 教官:“从军营向东偏北 40 度行进约 500 米后,向南行进约 200 米,在向南偏东行进约 300 米,最后再向西偏南 45 度行进约 400 米, 到达指定地点。” 根据教官的描述,你能画出同学们的行军路线图吗?试试看。 4. 猴山在大门的 偏 方向上,距离约是 米。大门 在猴山的 偏 的方向上。 请你设计一条经过每个场馆的游览路线,并说出每一段的方向。 如果你去动物园玩,你会走怎样的路线?为什么? 参考答案: 1.体育场在广场的北偏西的方向上,距离约是 400 米;广场在 体育场的南偏东的方向上。 略 2.比赛路线是从学校出发,向西偏南方向到达街心公园,接着 向东偏南方向经游泳馆,向西偏北方向回到学校。 4.猴山在大门的东偏北方向上,距离约是 800 米。大门在猴山 的西偏南的方向上。 从大门出发,向东南方向走到虎豹园,再向东北方向走到海洋 世界,然后向西北方向走到大象馆,再向西北方向到猴山,最后向西 南方向回到大门。 略。 修人教新课标四年级下册语文期末试卷及答案(二)[1] 人教新课 标四年级语文下册期末试题及答案 一、知识积累。1.我能看拼音写词语。 gîng xiàn kǎi xuán 为祖国做出的体育健儿归来。 wān yán pí bâi yì pān 的山路让人不堪,只有意志坚的人才会坚持( )上山顶。 2.我能选出带点字正确的读音打“√”。 画卷 愚蠢 蝙蝠 ... 模样 撒网 呼应 ... 成群结队 重见天日 .. 3.你平时注意积累好词吗?写写看。 炯炯有神 全神贯注 4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。 完成 身体 满怀 表演 阳光 改正 二、精炼运用。 1.按要求写句子。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。 精诚所致, 。 爱人者, ;敬人者, 。 2.我能选择恰当的词语写在括号里。 即使„„也„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„ 虽然„„ 但是„„ 阵阵寒气向我袭来,我心里无比温暖。 飞机装上雷达,在漆黑的夜里,它能安全飞行。 欢腾 奔腾 飞腾 我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻起来。 滚滚的长江水而来。 感谢 感激 感动 听了这个故事同学们多么受啊! 我对老师的教育帮助不尽。 3.我来当合格小医生。 老师那慈祥的面容,亲切的教导时时在我耳边回响。 爷爷过的一生都是俭朴生活。 战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 4.课文链接 在 本 册 语 文 书 中 , 我 认 识 了 拥 有 尊 严 的 石 油 大 王 、热爱生命的盲女 孩 , 抗 日 小 英 雄 、执着追求真理的科学家 、造福人 类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄 在我国的无数名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵, 而被称为五岳,它们 是 、 、 、 、 。 三、拓展求新。 1.我会给短文正确排序。 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听,赶快逃走了。 ( )公鸡说:“我看朋友去。” ( )公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!” ( )狼说:“我们两个一起走,好吗?” 2.我能指出下列各句属于哪种修辞方法。 蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 黄河是中华民族的摇篮。 难道你可以把这位老妈妈忘记吗? 整个礼堂挤得连跟针也插不进去。 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时 时变换调子。 3.同学们读了不少课外书吧,能给大家介绍几本吗? 《 》、《 》、《 》„„其中我最喜欢的 是《 》,理由 是 。 四、阅读感悟 飞翔的蜘蛛 有一天黄昏,我发现:一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张 很大的网。 难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽, 第一根线是怎么拉过去的? 带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网 全都搅毁了。 后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起, 打结,顺墙而下,一步一 步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾在地面的沙石 或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说 是它满意了,再把丝收紧。 收第一根丝要半个小时,直到成一条直线。以后的进程一般比 第一根丝的速度要快多了。尽 管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉 快开心的表演的似的。 蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏 感、沉默而坚韧的昆虫,它的 网制得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。 这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露 的智者。 于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样能把网结在空中。 奇迹是执著者造成的。 1.第四自然段中的破折号的作用( 2 分) 。 A.话题转换 B.解释说明 C.语意延伸 D.表示转折 2、.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”,为什么题目却是“飞翔的蜘 蛛”呢? 3.请用几个词概括蜘蛛的精神。(从原文中找) 4.结合自己的生活体验,谈谈你读文后的感悟。 附加题:一、连线题。把下面这些动物和象征词连起来。 黄牛 搏击风浪 喜鹊 任劳任怨 春燕 和平使者 鸽子 报春使者 海鸥 吉祥如意 二、说说下列句子中引号的作用 1.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线 型”。 2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 3.人们都说:“桂林山水甲天下。” 三、按要求写成语 最值钱的话: 最贵的字: 最长的步子: 欺骗人的话: 最甜蜜的话: 自己说给自己听的话: 一、1.贡献 凯旋 蜿蜒 疲惫 坚毅 攀 àn yú biān mú sǎ yìnɡ jiã chïnɡ 3.略 4.任务 强壮 信心 精彩 明媚 错误 二、1.略蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家爱揭开了。金石为开。 人恒爱之,人恒敬之。 2. 虽然„„但是 即使„„也 欢腾 奔腾 感动 感激 3.删掉慈祥的面容.爷爷医生都是过的俭朴生活。和字后面加上 踏着 4.哈默 安静 雨来 伽利略 普罗米修斯 三、 2.拟人 比喻 反问 夸张 排比 3.略 四、 解释说明 2.它虽然不会飞翔,但它能把网结在空中。 3.勤奋 敏感 沉默 坚韧 4.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈,结合自己 的生活体验,有自己独特的见解。 附加题: 一、黄牛——任劳任怨 喜鹊——吉祥如意 春燕——报春使者 鸽子——和平使者 海鸥——搏击风浪 二、1. 特定称谓 2.特殊含义,表示强调 3.表示引用 三、一诺千金 一字千金 一步登天 花言巧语 甜言蜜语 自言自 语

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