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学生姓名 班级 辅导学科 英语
上课时间 课次 第_____次课 授课主题 时态
教学重点 现在进行时与一般过去时的定义、构成、标志词与句型转换
教学难点 三种时态的区分
本次课教案：
一、一般现在时
【概念引入】
在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。
【用法讲解】
一、一般现在时的使用范围。
1. 表示现在的状态。
例如：I’m twelve. 我十二岁。
Where’s the schoolbag? 书包在哪里？
2. 表示经常或者习惯性的动作。
例如：I have lunch every day. 我每天吃午饭。
Gina always asks: “Where is my schoolbag?”
Gina 总是问：“我的书包在哪里啊？”
3. 表示客观事实或者存在。
例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。
The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。
4. 表示主语所具备的性格和能力。
例如：She likes English very much. 她很喜欢英语。
Bill likes beef, but he doesn’t like chicken. 比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。
注意：
一般现在时态经常与 often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词
连用，也经常与 every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）,
every year（每年）, once a week（一周一次），twice a year（一年两次）等时间状语连用。
例如：She gets up early every morning. 她每天早上早起。
I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。
二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。
一般现在时态分为 be 动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。
1．动词 be 的用法
be 动词包括“am，is，are”，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am”用于第
一人称单数（I）；“is” 用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前; “are”
用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。
例如：I am a student. 我是个学生。
He / She is a student. 他/她是个学生。
We/They are students. 我们/他们是学生。
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You are my teacher. 你是我的老师。
You are my teachers. 你们是我的老师。
be 动词用法歌诀：我用 am 你用 are，is 跟着他她它；单数 is 复数 are。
含有 be 动词的一般现在时的基本句式如下：
2．实义动词的用法。
（1）概念和用法
实义动词是表示动作和状态的词。英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的单复数要和主语人
称和数保持一致。当主语是第三人称单数时，谓语动词要变成三单的形式；当主语是其他人称时，
谓语动词用原形。
第三人称单数的变化规则如下：
（2）频率副词的使用
一般现在时中，在表示经常性或者习惯性的行为时，常会使用频度副词。常用的频度副词有
always(总是), often（经常）, usually（通常）, sometimes(有时), seldom（很少）, never（从不），
频率副词要放在实义动词之前，助/be/情之后。
例如： They are never late for school. 他们上学从不迟到。
She often plays the piano after dinner.她经常饭后练钢琴。
I always get up early. 我总是起的很早。
3. 句式变化
（1） 肯定句变否定句
① 有 be 动词/情态动词：在 be 动词/情态动词后后加 not。
② 无 be 动词/情态动词，在动词前加 don’t/doesn’t。
③ some 改成 any。
④ 情态动词：can，will，should，must，may。
【小试牛刀】
1. This is my sister.
_____________________________________
2.Tom likes listening to music.
三单形式 变形方法 读音 例词
一般情况 +s
清辅音后读/s/
浊辅音和元音后
读/z/
swim--swims
help--helps
like--likes
辅音字母+o 结尾 +es 读/z/ go--goes
do--does
s/sh/ch/x 等结尾 +es 读/iz/ watch--watches
wash--washes
辅音字母+y 结尾 变 y 为 i+es 读/z/ study--studies
特殊情况 变 have 为 has
变 be 为 am/is/are
have--has
be--am/is/are
3
_____________________________________
3.I can play the guitar.
_____________________________________
4.There are some flowers in the vase.
_____________________________________
（2）肯定句变一般疑问句
①有 be 提 be，有情提情；无 be 无情，do 来变形。
②some 改成 any；“我”变“你”；句末用问号。
③加 Does 的句子，动词要变成原形。
They are in the park. → Are they in the park?
He can play the guitar. → Can he play the guitar?
I like the ducks. → Do you like the ducks?
He likes the dogs. → Does he like the dogs?
【小试牛刀】
把下列句子变成一般疑问句。
1. I am listening to music.
_____________________________________
2. Mike is a student.
_____________________________________
3. Sarah can clean the classroom.
_____________________________________
4. They are in the zoo.
_____________________________________
5.There are some flowers in the vase.
_____________________________________
（3）肯定句变特殊疑问句
There are about nine hundred people at the concert.
一代：用正确的疑问词代替划线部分
二移：把疑问词移至句首
三调：将剩余的句子调整成一般疑问句语序
特殊疑问词
问人 （谁） who
地点（何地） where
时间（何时） when、what time
东西/职业/事物(什么) what
方式方法程序身体（怎样）how
年龄 how old
..怎么样（提建议） How about
多少钱 How much
谁的 whose book
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问星期 what day
问日期 what date
问数量多少 (可数名词) How many people
问数量（不可数名词） How much water
颜色 what color
班级 what class
年级 what grade
哪一个 which
【小试牛刀】
一、用正确的特殊疑问词填空。
1、A: _______ is the boy in blue? B:He’s Mike.
2、A: _______ pen is it? B:It’s mine.
3、A: _______ is the diary? B:It’s under the chair.
二、对划线部分提问：
1.My brother is in the park now.
_______________________________________
2.Ann does her homework every evening.
_______________________________________
注意：特殊疑问句不能用 Yes 或 No 回答，要视情况直接回答。
二、现在进行时
【概念引入】
什么是现在进行时？
1）现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。
例如：I am reading a book. 我正在看书。
2）表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。
例如：She is learning English hard these days.
这些日子她正在努力学习英语。
3）现在进行时还可以表示将要发生的动作，只限于动词 arrive，begin，go，come，leave 等动词。
例如：I am coming soon. 我马上来。
【用法讲解】
I.现在进行时的结构。
现在进行时的结构是：_____________________________________
现在分词的构成：
情况 变形方法 例词
一般情况 词尾加 ing cook－cooking；learn－learning
不发音 e 结尾 去 e 再加 ing come－coming; make－making
以 ie 结尾的动词 变 ie 为 y，再加 ing lie－lying; tie－tying
重读闭音节结尾
且结尾只有一个辅音字母
双写最后的辅音字母,
再加 ing
put－putting; swim－swimming
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【小试牛刀】
写出下列动词的现在分词形式
do ______ watch ______
clean ______ read______
eat_______ play________
dance_____ write________
die ______ cut _______
II. 标志词。
1） 现在进行时表示说话的时候正在进行的动作，经常和 now，right now， at the moment 等时间状
语或者动词 look，listen 等连用。
例如：My father is watching TV now.我爸爸现在在看电视。
Look! My brother is playing basketball there. 看！我弟弟正在那里打篮球。
2）现在进行时可以表示目前一段时间内一直进行的动作，经常和 these days，this week， at present
等时间状语连用。
例如：My parents are working on a farm these days. 这些天我的父母在农场干活。
【小试牛刀】
1. She _____ up at six in the morning.
A. get B. gets C. is getting
2. Listen! The baby _____ in the next room.
A. crying B. cried C. is crying
3. Don’t talk here. Grandparents _____.
A. is sleeping B. are sleeping C. sleep
4.Mary is playing with her cat and her brother ____ at the pool.
A. is swimming B. swims C. swim
5. It’s eight o’clock. The students _____ an English class.
A. have B.is having C. are having
做题方法：
1. _________________
2. _________________
Ⅲ. 现在进行时的句型转换。
例句：The students are having an English class.
肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.
1.否定句：_____________________________________
肯定句变否定句规则：_____________________________________
否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它 .
2.一般疑问句：_____________________________________
肯定句变一般疑问句规则：_____________________________________
一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？
肯定回答：Yes, 主语+be。
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否定回答：No, 主语+be not（缩写）.
3.特殊疑问句：_____________________________________
疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？
对特殊疑问句的回答，它不可以用 Yes 或 No 直接作答，要根据实际情况回答。
Ⅳ. 现在进行时和一般现在时的区别。
1）现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，或者某一段时间内正在进行的动作。
例如：Listen! The bird is singing in the tree.
听！小鸟在树上唱歌。
2）一般现在时表示习惯性，经常性的动作。
例如：She goes to school at seven o’clock. 她七点钟去上学。
它所描述的事情一般不会发生改变。
例如：物体的性质：
The table is made of wood. 这个桌子是木头做的。
客观事实或真理：
The earth is bigger than the moon. 地球比月亮大。
三、一般过去时
【概念引入】
1. 何时使用一般过去时？
一般过去时表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
例如：Lin Tao left for Shanghai at 8:00 yesterday morning.
林涛昨天早上八点去上海了。
He was ill last night.
昨晚他生病了。
2.如何识别一般过去时？
每个时态都会有其独特的标志性词语（主要是时间状语），我们可以称其为“标志词”。一般过去时常见
的标志词有：
1. yesterday, the day before yesterday.
I was late for the class because I was ill yesterday.
Tom bought a new computer the day before yesterday.
2. last week / year / month / term …(简称 last 系列)
Your sister visited her friend last Sunday.
—Will you see the film Cinderella with us tonight?
— No, I saw it last week.
3. two hours ago, three years ago, a moment ago…(简称 ago 系列)
Lisa called you ten minutes ago.
They went to Haikou two years ago.
4. in / on + 过去的年/月/日，如 in 1999, on April 24th, 2005
Jack was born on May 10th ,1982.
5. just now, once upon a time…
They played chess in the classroom just now.
Once upon a time there was a beautiful princess.
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【用法讲解】
1.be 动词的一般过去时
在使用一般过去时的句子中，如果句子的谓语是 be 动词，就要将 be 动词变为过去式。主语是第一、
第三人称单数，be 用_______；如果是第二人称或者其他人称复数，be 用_______。
例如：My mother was busy last night. 我的妈妈昨天晚上很忙。
You were at school at that time. 那时你们在学校。
I was a student 8 years ago. 八年前我是一个学生。
一般过去时的否定句是在 was/were 的后面加_______; 一般疑问句是把 was/were 提到_______。
特殊疑问句是在一般疑问句的前面加____________。
例如： I was at home yesterday.（肯定句）
--Were you at home yesterday? 你昨天在家吗？（一般疑问句）
--Yes, I was.（肯定回答） No, I wasn’t. （否定回答）
Where were you last night? 你昨天晚上在哪里？（特殊疑问句）
2. 行为动词的一般过去时
（1）基本用法
谓语动词是行为动词的句子，在一般过去时中，要将作谓语的行为动词变成过去式，没有人称和
数的变化。
例如：I wanted to have a rest just now. 我刚才想休息一下。
（2）行为动词的过去式的构成
在一般过去时的句子中，行为动词过去式分为规则变化和不规则变化。
注意：在英语中不符合变化规则的词很多，要特殊记忆。P141
例如：They left the farm a moment ago. 他们刚刚离开农场。
He swam in the river and had a good time.
他在小河里游泳并且玩得很开心。
规则变化 变形方法 例词
一般情况 +ed work－worked，look－looked
不发音 e 结尾 +d like－liked，live－lived
辅音字母+y 结尾 变 y 为 i+ed worry－worried; study—studied
重读闭音节结尾
且结尾只有一个辅音字母
双写最后的辅音字母+ed plan－planned; stop－stopped
不规则变化--变形方法 例词
不变 cut－cut; let－let; put－put
动词原形中的 o 改为 a become—became; come—came
动词原形中的 i 改为 a begin—began; drink—drank; give—gave; sing—sang
动词原形中的 e 改为 o get—got; forget—forgot
动词原形中的 aw/ow 改为 ew draw—drew; grow—grew; know—knew
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【小试牛刀】
写出下列动词的过去式
1. visit____________ 2.climb_______________ 3. pick_______________
4. grow ___________ 5.draw ____________ 6. ask _______________
7. study ___________ 8.learn ______________ 9. can_______________
10. buy ___________ 11.teach______________ 12. eat_______________
（3）行为动词的否定句。
在谓语动词的前面加助动词_______，此时，谓语动词要变成_______。
例如：My mother watched TV last night. 我妈妈昨天晚上看电视了。（肯定句）
My mother didn’t watch TV last night. 我妈妈昨天晚上没有看电视。（否定句）
I went home yesterday.（肯定句）
I _______ _______ home yesterday. (否定句)
（4）行为动词的一般疑问句。
谓语动词是实义动词，一般疑问句要借助于助动词_______。
句型为：Did + 主语 + 动词原形 + 宾语？
Did you go home yesterday?
Did they have a good time last night?
其回答仍借助于助动词，肯定回答用_______，否定回答用_______。
Yes, they did. / No, they didn’t.
例如：— Did he watch TV last night? 他昨晚看电视了吗？
—_________________________. 是的，他看了。
_________________________. 不，他没有看。
（5）行为动词的特殊疑问句。
行为动词的特殊疑问句句式是：“疑问词 + did + 主语 +实义动词原形 + 其他?”
A：What did you do the day before yesterday? 前天你们做什么了？
B：We flew to the moon. 我们飞上了月球。
A：When did the Greens arrive? 格林一家什么时候到达的？
B：In the morning. 早上到的。
拓展：常见的特殊疑问词有：
人用 who，whom；物用 what；地点用 where；时间用 when，what time；原因用 why；
频率用 how often；长度用 how long；距离用 how far 等。
例如：They went there last Sunday. (对划线部分提问)
_____________________________________?
The boy stayed in Beijing for two years. (对划线部分提问)
_____________________________________?
【小试牛刀】
1.—Where were you last Saturday?
—I ____ in the Capital Museum.
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A. am B. will be C. was
2.The old man _____ in Shanghai, but he _____ in Haikou now.
A.was born; lives B.was born ; live C.is born; lives
3.Lucy ______ a student last year, but now she ______ a teacher.
A. is; is B. was; is C. is; was
4.There ______ some flowers on the teacher’s desk just now, but now there ______nothing on it.
A. have; has B.were; was C. were; is
5.I can’t remember when and where I _____ this umbrella.
A.buy B.am buying C.bought
综合演练
一．单项选择
1. —Did you do anything interesting last Sunday?
—Not really. I just ___ at home.
A. stay B. stayed C. will stay D. am staying
2. —Can John play soccer with us, Mrs. Black?
—One moment, please. He ___ on the phone to his cousin.
A. talks B. talked C. talking D. is talking
3. Look! A dog ___ a blind man across the road.
A. leads B. lead C. is leading D. led
4. —Where is Jack？
—On the playground. He ___ football with his classmates.
A. play B. played C. is playing D. was playing
5. Maria ___________ exercise in the morning. She does it in the evening.
A. don’t do B. isn’t do C. doesn’t do D. don’t does
二. 用所给词的适当形式填空。
1. Tom and Mary (come) to China last month.
2. Mike (not go) to bed until 12 o’clock last night.
So he (get ) up late.
3. Mary (read) English yesterday morning.
4. There (be) no one here a moment ago.
5. I (call) Mike this morning.
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6. I listened but (hear) nothing.
7. Tom (begin) to learn Chinese last year.
8. Last week we (pick) many apples on the farm.
9. My mother (not do) housework yesterday.
10. My grandfather (leave) Hong Kong for New York in 1998.
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