鲁科版物理八年级下册第九章简单机械第五节、功的原理学案

第五节、功的原理 学习目标 ： 1、了解功的原理，知道使用任何机械都不省功； 2、知道轮轴和斜面也能省力；3、应用功的原理进行简单的计算。 （一）探究功的原理 使用杠杆、滑轮这些简单机械有的能够省力，有的能够省距离。但是能省功吗？这节课 我们就来探究这个问题。 1、要把重为 G 的物体运到高为 h 的地方，有什么办法？ ①人直接拿上去，人做的功 W1= ； ②用动滑轮(不计动滑轮重及摩擦)将重物提升 h，拉力 F 做的功 W2= ； 2、分析与总结：①使用动滑轮能 ，但不能 。 ②进一步研究表明：使用任何机械都不能 ，这个结论称为 。 注意：功的原理对任何机械都适用。 3、思考：既然使用任何机械都不能省功，为什么人们还要使用机械呢？ 典型例题 1：（2018 淄博），如图所示，AC >BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面 AC、 BC 匀速推上顶端，推力分别为 F1、F2，功率分别为 P1、P2。在不考虑摩擦的情况下 A．F1 < F2，P1 = P2 B．F1 > F2，P1 > P2 C．F1 = F2，P1 = P2 D．F1 < F2，P1 < P2 （二）探究斜面的特点 1、如图，一光滑斜面长为 L，高为 h，物体重为 G， F 为沿斜面向上拉物体的力,利用斜面 将重物匀速拉到斜面顶端做的功 W1= ，如果不用斜面，直接将重物举高 h 做的功 W2= ，由功的原理可知：W1 W2，即 ，则 F= 。 2、分析得出结论：斜面长是斜面高的几倍，拉力就是物体所受重力的 ；斜面能 够 ；物体升高相同的高度时，斜面越长，越 。 3、斜面的应用有 典型例题 2：如图所示。将绳子的一端拴在光滑斜面的顶端，使绳绕过圆木，用手拉住绳子 的另一端，将圆木拉上斜面。已知圆木的质量为 20 千克，斜面长 4 米，高 1 米，不计摩擦， 求手的拉力和拉力所做的功。 当堂训练： 1、判断下列说法的正误: （1）使用省力的机械就能省功，但要费距离 ( ) （2）省力的机械一定费距离，不省功 ( ) （3）既省力又省距离的机械是不存在的 ( ) （4）只要科学技术达到一定的水平，我们就可以研制出省功的机械 ( ) 2、机械师设计制造的任何机械都遵循 原理，它的内容是 。 使用机械的目的是省 或者省 ，但不能省 。 3、使用下列简单机械，在不考虑机械自重和摩擦的情况下，总是能够省力的有：__________。 (A) 杠杆； (B) 定滑轮； (C) 动滑轮； (D) 轮轴； (E) 斜面 4、一光滑斜面高 h=1m，长 L=4m，重 200N 的物体在沿斜面向上的拉力 F 的作用下,匀速 运动到斜面顶端，由功的原理可知：F=____N，斜面对重物的摩擦力为____N，若斜面高度 不变，要使拉力更小些,则必须使斜面的长度____（选填“变大”、“变小”或“保持不变”）。 5、山区里常常可看见挑夫挑着重物上山，在斜坡上走 S 形路线，他们这是为了 （ ） A．使人做的功少一点 B．使人省力一些 C．这是他们的习惯 D．以上说法都不对 6、把一重物从底端分别沿如下左图所示的 BA、CA、DA 三个光滑斜面推向顶端 A，推力 所做的功分别是 WB、WC、WD，则它们的关系是 。 7、如上右图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面 AB、AC 以相同的速度从底部匀速拉到顶 点 A，已知 AB>AC， 施加的力分别为 F1、F2，拉力做的功为 W1、W2，拉力做功的功率分 别为 P1、P2，则下列判断中正确的是 （ ） A、F1W2， P1>P2 C、F1