浙教版八年级科学下4.2各种各样的土壤学案

决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。 4.2 各种各样的土壤教案 学习目标 1、区分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小及性能 2、区分砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的土壤质地特征和性状 3、了解壤土类土壤各种成分的比例及其最适于植物生长的理由 重难点：区别三类土壤的主要性状 情境导入：来自大江南北的学生，观察过不同地方的土壤吗？有些地方寸草不生，有些地方 植被茂盛。是什么决定了植物的生长状况？土壤是否有利于植物的生长又是由什么因素决定 的呢? 一、土壤中的结构和类型 1、活动：自己准备三种土壤颗粒(砂粒、粉砂粒、黏粒)，用手摸感受土壤颗粒的大小区别。 请进行土壤颗粒的分类。【出处：21 教育名师】 名称 直径/毫米 砂粒 粉砂粒 黏粒 2、如下图，根据砂粒的颗粒大小，请画出粉砂粒、黏粒的颗粒大小。并结合图示说明：砂 粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙大？含水和空气最多？结合图示说明。 【版权所有：21 教育】 3、【实验】p135 活动：土壤的渗水实验－－探究土壤渗水的多少与通气性和保水性的关系： 请根据实验结论“砂粒空隙越大，通气性和透水性越强，但保水性越差。黏粒空隙小，通气 性能和透水性差，保水性好。粉砂粒介于二者之间”预测实验结果？同时完成下表？ 你预测的实验结果是：并完成下表教育 4、根据土壤中砂粒、粉砂粒和黏粒所占的比例不同，分为砂土类土壤、黏土类土壤、壤土 类土壤。 二、土壤的性状和植物的生长 1、结合提供的表格及文字信息，请完成思考： 土壤名称 土壤质地 土壤颗粒 渗水量 保水性 透气性 透水性 砂粒 粉砂粒 黏粒 决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。 Ａ棉花 渗出的水 Ｂ棉花 渗出的水 砂土类土壤 砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗。 黏土类土壤 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。 壤土类土壤 砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤质地较均匀。 ①土壤的黏性差，如砂土类土壤，表示土壤中空隙较大，较疏松，水易渗入流出，通气性能 好，但保水保肥性能差。www.21-cn-jy.com ②土壤黏性很强，如黏土类土壤，表示土壤空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。 【思考】 ①哪种土壤通气性能最强？ ________ 土壤 ②哪种土壤透水性能最强？________ 土壤 ③哪种土壤保水性能最强？________ 土壤 ④哪种土壤通气性能最差？________ 土壤 2、结合土壤性状，完成思考： 土壤名称 土壤的性状 砂土类土壤 疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱。有机质分解快，易流失。 黏土类土壤 质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力强，通气、透水性能差。 壤土类土壤 不太疏松，也不太黏。通气、透水，能保水、保肥。 哪种类型的土壤最适合植物的生长呢？为什么呢？ 3、根据课本 P137 图 4-14，思考，下图分别是哪类土壤？并分别写明理由。 课堂巩固： 1．农民在生产初中活动中，对了解土壤的性状积累了丰富经验，手捏后松开成“一盘散沙” 的土壤属于 ；湿时黏，干时硬，如“铁板一块”的土壤属于 ；屋前房后的 菜园土，蚯蚓多，养分足，形成“团粒状结构”的土壤属于 。 2．甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗 的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】 A．山坡较干的沙地 B．湿润的粘地 C．比较干旱的粘土地 D．河边湿润沙地 3．沙漠在三类土壤中应属于（ ） A．砂土类土壤 B．黏土类土壤 C．壤土类土壤 D 都不是 4．取两只漏斗，在漏斗口里放一些脱脂棉花，在漏斗Ａ中放一些砂粒，Ｂ中放一些黏粒。 将漏斗如图放置，在每个漏斗中倒入约半烧杯蒸馏水，你能看到什么现象？ 决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。