Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher.
科 目 英语 学 校 教学设计
作
探
究
(1) a bit 的用法___________________________________________
eg: ____________________________________________________
(2)写出下列单词的词性:
1.nice ( ) 2.clever( )
3.naughty( ) 4.shy ( )
5.answer( ) 6.call ( )
(3)按要求填空。
1.nice (同义词)___________ 2. clever (同义词)___________
3.a bit (同义词)___________4.answer (反义词)___________
5.call(中文)______________6.害羞的(英文)____________
教 材 四年级下册 班 级
任课教师 学生姓名
课 型 词汇课型 课 时 第 1 课时
学习内容 本模块的新单词 nice, clever, naughty, a bit, shy, answer, call,bad
学习目标 能理解、认读,并运用这些个单词。
学习
重难点
重点:学习这些单词的音、形和义。
难点:1、对这些单词的理解和运用;2、naughty 和 answer 的读音。
环节 学 习 过 程
自
主
学
习
一、我能拼读(复习导入、呈现新知)
活动(一)、熟读下列单词。
nice, clever, naughty, a bit ,shy, answer, call,bad
活动(二)、根据下列非黑体单词尝试拼读相应的黑体单词,并写出中文意思。
ball call
an answer
she shy _________________
rice nice ________________
every clever _________________
it bit ____________________
daughter naughty,__________________
bag bad
巩
固
测
评
四、我能运用(语言知识巩固训练)
(一)听音,选出听到的单词。
( )1、A. nine B. nice C. fine
( )2、A. clever B. naughty C. call
( )3、A .a bit B. a lot C. a dog
( )4、A.afraid B.answer C.high
( ) 5、A.five B.kite C.shy
(二)找出不同类的一项。
( )1、A. nice B. nine C. five
( ) 2、A.clever B.shy C.she
( ) 3、A.cute B.dance C.row
( ) 4、A.call B.naughty C.answer
(三)根据中文将句子补充完整。
1、He’s very(聪明的)______________________.
2、Maomao is (有一点害羞)_________________________.
3、Mrs Smart is very(友好的)____________________.
4、Can you answer the (电话)__________________now?
5、She is a bit (淘气的)_______________________.
6、Parrot is not a _____________(坏的) bird.
合
二、我能认读(语言知识初步探究)
活动(一)跟读本模块的新单词。
活动(二)小组内自由互助读 — 小组长检测并指导 — 展示反馈
三、我能理解(语言知识深入探究)
活动(一)合作讨论 — 展示反馈 — 评价补充
教学反思
拓展
提升
五、我能说(语言技能提升)
这八个单词,用每个单词说一个短语或一句话。