沪科版八年级物理第九章《浮力》第二节：阿基米德原理一课一练

1 一课一练 阿基米德原理 二、阿基米德原理 1． 阿基米德原理： 2.阿基米德原理公式： 排浮 GF  = 称量法：F 浮= (用弹簧测力） 3.浮力的大小计算： 阿基米德原理法：F 浮= = 平衡法（漂浮或悬浮）：F 浮= 压力差法 F 浮= － 4. ：F 浮= - G 排= - 一、选择题 1.潜水艇从水面下 10 米处潜到水面下 15 米深处，潜水艇受到的（ ） A．浮力不变，压强不变 B．浮力不变，压强增大 C．浮力增大，压强不变 D．浮力增大，压强增大 2.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体的（ ） A．质量 B．体积 C．密度 D．重力 3.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小伟把弹簧测力计下悬挂的 铁块完全浸没在水中，如图所示。则下列说法正确的是（ ） A．铁块深度增大时，水对烧杯底的压强减小 B．铁块深度增大时，测力计的示数增大 C．向烧杯中加盐并轻轻搅动后，测力计示数会变小 D．用体积相同的铜块代替铁块，测力计示数不变（铁的密度小于铜的密度） 2 4.沉船打捞人员完成水下打捞任务后，不断上升且未出水面的过程中，下列说法 正确的是（ ） A．所受浮力变大，压强变大 B．所受浮力变大，压强变小 C．所受浮力不变，压强变小 D．所受浮力不变，压强不变 5.如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确是 （ ） A．FA＞FB＞Fc B．FA＜FB＜Fc C．FA＞FB=Fc D．FA＜FB=Fc 6.如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于盛满水的大烧杯水中，沉到底部，则 从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（ ） A．两者体积和质量都不相等 B．两者体积相等，小烧杯中水的质量较大 C．两者体积相等，小烧杯中水的质量较小 D．两者质量相等，小烧杯中的水体积较大 7.某同学将一质量为 300g的金属块轻轻放入盛满水的容器中，溢出了80ml的水， 则金属块受到的水的浮力是（g 取 10N/kg）（ ） A．0.8N B．3.5N C．2.2N D．3N 8.浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球（已知ρ铝＜ρ铜），它们所受浮力的大 3 小关系为（ ） A．铜球大 B．铝球大 C．大小相等 D．无法确定 9.下面四个情景中，受到的浮力增大的是（ ） A．从海岸沙滩走向深水处的游泳者 B．从长江驶入大海的轮船 C．海面下正在下沉的潜水艇 D．在港口卸载货物的轮船 10.如图所示，两个底面积相同的圆形容器甲和乙中分别盛有两种质量相等的不 同液体，两容器中的液面刚好相平。现将一金属小球分别放入甲、乙两容器的液 体中，金属球都沉在甲、乙两容器的底部，金属球在甲中受的浮力为 F 甲，在乙 中受的浮力为 F 乙，则正确的是（金属球沉底且液体均无溢出）（ ） A．F 甲＜F 乙 B．F 甲＞F 乙 C．放入球前，甲容器底液体压强大 D．放入球后，甲容器底液体压强增加的多 11.如图，将水加至水杯的溢水口处，再将一铁块从液面开始，缓慢、匀速放入 至杯底，排出的水流入右侧烧杯，下列说法错误的是（ ） A．完全浸入后，随着铁块的深度逐渐增大，排出水的重力不变 B．溢出水的重力定等于该时刻铁块所受的浮力大小 C．浸入过程中，铁块所受拉力始终小于铁块的重力 D．铁块所受的浮力与铁块所处的深度有关，深度越大，所受得浮力越大 12.在探究阿基米德原理的实验中，有以下四个实验操作，合理的实验顺序是 （ ） A．甲→乙→丙→丁 B．丁→甲→乙→丙 C．乙→甲→丙→丁 D．丁→丙→乙→甲 13.如图某实验小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”时，发现所 测浮力的大小大于物体排开液体的重力，造成这种现象的原因不可能是（ ） A．测量浮力大小时，物块碰到容器底部了 B．测量浮力大小时，物块没有浸没在液体中 4 C．测量时，溢水杯中的液面没有达到溢水口 D．测量过程中，按 bcda 的顺序测量了 14.如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面，下列说法正确的是（ ） A．乒乓球弹离水面后上升，获得的能量源自水的重力势能 B．乒乓球自 1 至 3 的过程中，受到的浮力始终不变 C．乒乓球自 1 至 4 的过程中，水对杯底的压强先不变后增大 D．乒乓球自 1 至 4 的过程中，杯子对桌面的压强始终不变 15.小石块放到水杯中会下沉，石块没入水面后在水下继续下沉过程中，下列有 关说法正确是（ ） A．所受浮力不变，压强变大 B．所受浮力不变，压强不变 C．所受浮力变大，压强变大 D．所受浮力变大，压强变小 二、填空题 1.把物体慢慢浸入水中直到全部没入的过程中，物体受到的浮力逐渐变 （填 “大”或“小”）。 2.重力为 15N 的金属球浸没在水中时受到重力与浮力的合力大小为 10.1N，其受 到浮力的大小为 N，方向为 ，它的体积为 m3。 3.同一物体浸没在水中不同深度处，受到水对它的浮力是 的（选填“相同” 或“不同”）；高度相同、形状不同的容器装满水时，水对容器底部的压强是 的 （选填“相同”或“不同”），水从固态变为液态，密度会 （选填“变大”、 “不变”或“变小”） 4.如图所示，一正方体木块漂浮在烧杯的水面。若向烧杯中再注入少量的水后， 烧杯底所受水的压强 ，木块下表面所受水的压力 ，木块所受的浮 力 。（均选填“变大”“不变”或“变小”） 5.小明为了验证阿基米德原理，做了如下实验。在溢水杯装满水时，他用弹簧测 力计测量石块浸没在水中受到的浮力如图所示。根据图中甲乙可得石块在水中受 到的浮力为 N，根据图 31 中丙丁可得石块排开水的重力为 N，从这 个实验可知，金属块在水中受到的浮力 金属块排开水受到的重力（选填： “大于”“小于”或“等于”）。 5 6.如图中所示的大鱼和小鱼的争论中， 鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸 没在同种液体中，它们所受浮力大小与排开 的大小有关。 三、实验题 1.创新实验小组的同学设计了如图所示的实验装置“验证阿基米德原理”．（ρ 水=1.0×103kg/m3） （1）如图所示，在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，左边弹簧测力计 的示数 ，物块受到水的浮力 ，水对溢水杯底部的压强 ；（均 选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）根据实验中所测的物理量可列等式 （用字母表示），从而验证了 阿基米德原理； （3）由实验中的数据可知，物块浸没在水中受到的浮力为 N，物块的 体积为 cm3，物块的密度为 kg/m3； （4）同学们用酒精代替水继续实验，发现此时的 F3 变大，说明浮力的大小与 有关；用酒精继续实验的目的是 （选填“减小误差”或“寻 找普遍规律”）． 6 答案： 一、选择题 1.B 2.D 3. C4. C 5. D 6. C 7. A 8.B 9.A 10.A 11.D 12.B 13.B 14.A 15.A 二、填空题 1. 大。4.9； 2. 2.竖直向上；5×10-4。 3. 相同；相同；变大。 4. 变大；不变；不变。 5. 1；1；等于。 6. 大；液体的体积。 三、实验题 （1）B；（2）2；等于；（3）小于；（4）3；（5）为了得到普遍的规 律；该物体排开液体所受的重力。 1.如图甲所示为一个浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板 上，传感器可以显示出细杆的上端受到作用力的大小；下端与物体 M 相连，水 箱的质量为 0.8kg，细杆及连接处的重力可忽略不计，向图甲所示的空水箱中加 水直到刚好加满，图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像， 下列说法错误的是（ ） A．水箱加满水时，水受到的重力为 60N B．物体 M 的密度为 0.2g/cm3 C．当向水箱中加入质量为 2.2kg 的水，力传感器的示数变为 F0，F0 大小为 1N D．继续向水箱中加水，当力传感器的示数大小变为 5F0 时，水箱对地面的压力 为 39N 2.验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到 电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸 入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中，判 7 断正确的是（ ） A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大 B．铝块浸没在水中静止时，细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 C．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数不变 D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小 A． B． C． D． 3.如图所示，水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器，两部分的横截面 积分别为 S1、S2．质量为 m 的木球通过细线与容器底部相连，细线受到的拉力 为 T，此时容器中水深为 h（水的密度为ρ0）。下列说法正确的是（ ） 8 4.图玻璃杯中盛有清水，一长方形木块漂浮于水面，其下用细线系住一个实心铁 球，则（ ） A．木块所受到的浮力与它排开的水重力不相等 B．铁球所受到的浮力与它自身的重力相等 C．若剪断细线，铁球沉到杯底（未撞破玻璃），则杯中液面升高 D．若剪断细线，铁球沉到杯底（未撞破玻璃），则杯中液面降低 5.小明有一立方体金属块，他将金属块浸没在某种液体中，如图甲所示，在将金 属块缓慢从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计读数 F 随提起高度 h 变化 的图象，如图乙所示（不考虑液面的变化），则（ ） A．金属块密度为 4.4×103kg/m3 B．桶内液体密度为 2.5g/cm3 C．正方体提出水面过程中，容器对桌面的压强是不变 D．正方体上表面接触液面至完全拉出的过程，正方体移动 8cm 6.同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验（图 甲）。课后复习时，兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出改进意见， 并动手制作出了如图乙所示的实验装置。 其中 A、B 为两个规格相同的弹簧秤，C 为重物，D 为薄塑料袋（质量不计）， E 是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红 9 色的水，F 是升降平台（摇动手柄，可使平台缓慢上升、下降），G 为铁架台。 （1）实验中，同学们逐渐调高平台 F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察 到弹簧秤 A 的示数 ；弹簧秤 B 的示数 （选填“增大”、“减 小”或“不变”）；比较弹簧秤 A 的示数变化量 FA’和弹簧秤 B 的示数变化量 FB’，它们的大小关系是 FA’ FB’（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （2）对比甲、乙两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？ ① ；② 。 答案： 1.D 2. C 3.C 4.D 5.A 6.（1）减小；增大；=；（2）①溢水杯中加红色水，增加可见度；②能 同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小。