中考科学总复习一轮复习课时训练生物部分(05)　绿色植物的水和无机盐代谢

(五) 绿色植物的水和无机盐代谢 A 1.含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是 ( ) A.诸城板栗 B.青州蜜桃 C.寿光水果黄瓜 D.潍县萝卜 2.[2015·宁波] 双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图 K5-1 所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。 当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是 ( ) 图 K5-1 A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关 C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关 D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大 3.[2019·滨州]下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是 ( ) A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用 B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强 C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛 4.如图 K5-2 为木本植物茎的结构模式图,下列叙述正确的是 ( ) 图 K5-2 A.运输水分和无机盐的主要部位是① B.木质茎能加粗生长的主要原因是有结构② C.③中较大型的细胞是筛管 D.④是有贮藏营养物质功能的木质部 5.[2019·东营] 17 世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验:他把一棵 2.3 千克的柳树苗种在木 桶里,每天只用雨水浇灌,五年后,树苗长成了 79 千克的柳树(如图 K5-3)。下列关于柳树植株生长的叙述,错误的 是 ( ) 图 K5-3 A.幼根的生长依靠分生区和伸长区 B.新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的 C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果 D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤 6.如图甲,樱桃林中的樱桃已成熟。图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内樱桃树光合作用强度 的影响曲线。请回答下列问题: 图 K5-4 (1)樱桃林中的氧气含量较高的时间段是 (填“清晨”“中午”或“傍晚”)。 (2)樱桃储存的有机物主要是由叶制造,并通过叶脉中的 运输到果实中的。 (3)分析图乙可知,为提高大棚中樱桃产量,可以采取的措施是 和 。 7.请你利用所学的科学知识回答下列问题: (1)适时松土有利于大豆幼苗生长,主要原因是促进了幼苗 ,从而为幼苗的根细胞从土壤中 吸收无机盐等生命活动提供更多的能量。 (2)某同学为使青菜长得快,每天在菜地上施肥,结果适得其反,许多青菜萎蔫死亡,主要原因是 。 (3)目前杭州郊区的菜农常用温室大棚种植蔬菜,若要提高温室大棚蔬菜的产量,你认为可以采取什么措施? ___________________________________________________________________________________________ (写出一条即可)。 (4)要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间,最简便有效的方法是________________________________。 (5)要在葡萄园种植具有“果大味甜”等优良性状的 A 品种葡萄,果农没有选择 A 品种葡萄的种子在园中进行播 种,而是直接剪取 A 品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是 ________________________ 。 (6)扦插时,果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下,再将枝条插入土壤中。他认为这 样做能提高扦插枝条的成活率,理由是 。 8.[2019·宁波] 将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置中,同时用透明塑料袋密封,如图 K5-5 所示。立即将甲装置放在阳光下,乙装置放在黑暗环境下,其他条件相同且适宜,都放置 4 小时。 图 K5-5 (1)实验后发现,两塑料袋内壁都有小水珠,装置内液面都下降。这主要是植物的 作用引起的。 (2)实验后,用仪器测定两塑料袋内的气体含量,发现氧气含量较高的是 (填“甲”或“乙”)装置。 (3)与实验前相比,乙装置中绿萝的有机物总量会 (填“增加”“减少”或“不变”)。 B 1.如图 K5-6 甲是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光 照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程;图乙和丙是植物叶表皮的部分结构图。下列有关叙述中, 正确的是 ( ) 图 K5-6 A.上午植物的蒸腾速率小于吸水速率 B.晚上植物的蒸腾速率大于吸水速率 C.中午时分蒸腾作用减弱,气孔状态如图乙所示 D.植物发生萎蔫时,气孔状态如图丙所示 2.植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图 K5-7 所示,现有完全相同的甲、乙两个装置,装 置内水面相平,两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射 1 小时后,比较甲、乙装置中 两细管底部的压强(压强用 p 表示),正确的是 ( ) 图 K5-7 A.p 甲p 乙 C.p 甲=p 乙 D.无法确定 3.取四株大小相同且叶数相同的陆生植物嫩枝,在有光照的正常条件下,依图 K5-8 甲所示的方法进行处理。实 验开始时,先将 A、B、C、D 四组装置的质量调整到 80 g,然后每隔 4 小时记录一次各个装置的质量变化,实验 结果用图乙的曲线表示。 图 K5-8 (1)曲线Ⅰ代表 组装置的质量变化;曲线Ⅱ代表 组装置的质量变化。 (2)通过 组实验结果的对照分析,可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的;通过比较 A、B 两组 实验结果曲线图,对叶片上下表皮气孔相对数量作出的判断是 。 (3)植物的气孔由两个 围成,是 气体进出的门户,也是散发水蒸气的通道。 (4)四组装置中,水面加一层油的目的是 ;假如将装置 A 放在其他条件相同,只是温度相 对较低的环境中,对实验结果会有什么影响? 。 【参考答案】 A 1.A 2.C 3.A 4.B 5.D 6.(1)傍晚 (2)筛管 (3)适当提高光照强度 适当增加二氧化碳浓度 7.(1)根细胞的呼吸作用 (2)土壤溶液浓度过高,导致青菜根细胞失水过多而死亡 (3)适当增加大棚中二氧化碳的浓度;补充光照;白天适当提高大棚内的温度,晚上适当降低大棚内的温度等 (4)将新鲜水稻种子晒干后贮藏 (5)后代能保持 A 品种葡萄的优良性状,而且繁殖速度较快 (6)适宜浓度的生长素能促进扦插的枝条生根 8.(1)蒸腾 (2)甲 (3)减少 [解析](1)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫蒸腾作用。在白天,植物 除进行光合作用、呼吸作用外还进行蒸腾作用,因此实验进行一段时间后通过蒸腾作用散失的水蒸气会在塑料 袋的内壁上凝结成小水珠。这些水分是植物通过根吸收的、由木质部中的导管自下往上运输来的。(2)绿色植 物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。细胞 利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫 呼吸作用。将乙装置放在黑暗处,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗了塑料袋内的氧气,并产生了大 量的二氧化碳,所以实验后,用仪器测定两塑料袋内的气体含量,发现氧气含量较高的是甲装置。(3)将乙装置放 在黑暗处,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用要消耗有机物,与实验前相比,乙装置中绿萝的有 机物总量会减少。 B 1.D 2.B 3.(1)C、D B (2)A 与 C、D 叶片下表皮的气孔相对数量多于上表皮的气孔相对数量 (3)保卫细胞 二氧化碳与氧气 (4)防止试管内水分蒸发 温度降低,蒸腾作用减弱,装置 A 质量的减少将会少得多(合理即可)