七年级生物下册4.6.3神经调解的基本方式课件

神经调节的基本方式 一、反射 反射：是指人（或动物）通过神经 系统，对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。 请你举出生活中人和动 物产生反射的一些事例。 方法步骤: 每两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。 　 1. 被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。 并且不要触及其他任何物体，腿部的肌肉一定不能紧张，要很 放松。 　 2．实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿 的膝盖下位的韧带（叩击时机应是趁受试者放松且未注意时）. 同时观察小腿的反应。 讨论: 　1．叩击韧带时，小腿出现什么反应？ 想一想这种反应应是生来就有的，还是 生活中逐渐获得的？　 　2．膝跳反射受大脑控制吗?为什么? 膝跳反射 注意事项： ①被实验者搭在上面的那条腿要自然放 松； ②实验者叩击的部位是膝盖下位的韧带， 力量不一定要大，但叩击的部位一定要 准确，动作要迅速。 思考： ①叩击韧带时，小腿有什么反应？ ②如果有意识的控制膝跳，上述现象还 会出现吗？ 分析膝跳反射 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排 尿反射（婴儿）等反射，这些反射为 什么不受大脑的控制呢？ 要知道原因，接下来我们一起来学 习反射的结构基础——反射弧。 完成某一反射活动的结构叫做反射 弧。 二、反射弧 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 中枢神经 一个完整的反射弧的组成 反射弧 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 缩手反射的形成过程 感受器 传入神经 传出神经 效应器 神经中枢 v非条件反射是生来就有的先天性的反射。 v条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性 反射。 v条件反射的建立过程： 三、非条件反射和条件反射 非条件反射：生来就已建立的先天性反射。 非条件刺激：引起非条件反射的刺激。 例：吃东西引起唾液的分泌；婴儿的哺乳。 条件反射：在出生以后个体生活中逐渐形成的 后天性反射。 条件刺激：引起条件反射的刺激。 例：望梅止渴；马戏团的动物表演。 条件反射一般要在大脑皮层参与下才能实现。 新生儿的嘴唇第一次接触奶头， 就会有吮吸动作。这是简单的反射， 还是复杂的反射?这有什么意义? 非条件反射。 这个反射是生来就有的，可以保证 初生的、几乎不具备任何生存能力的弱 小生命能获得营养物质，是人类生存的 最基本反射之一。 21 3 4 v判断下列反射的类型 v一着被蛇咬十年怕井绳 吃梅止渴 望梅止渴 v谈梅止渴 画饼充饥 婴儿吮吸 眨眼反射 v吞咽食物 鹦鹉学舌 小狗做算术 蚊子叮咬 时用手拍打 眼睛遇到强光会闭眼 切洋葱 时流眼泪 听故事感动的流泪 吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经 中枢 唾液腺唾液 形态刺激 视觉 感受器 视觉中枢 脑 神经中枢唾液腺唾液 语言刺激 听觉 感受器 听觉中枢 脑 神经中枢唾液腺唾液 这类反射是人和动物与生具 有的、生下来就会的反射叫做 非条件反射 这类反射是在人或动物出生 以后的生活过程中逐渐形成的后 天性反射叫做条件反射。 这类条件反射与人类语言有 关，为人类特有的条件反射。 v人类除了对具体信号（如食物的气味、形状、 颜色）发生反应外，还能对具体信号抽象出 来的语言和文字发生反应。 v能够对语言、文字的刺激建立条件反射，是 人类高级神经活动的最突出特征。 条件反射和非条件反射的区别 非条件反射 条件反射 形成 反射弧特 点 神经联系 引起反射 的刺激 功能 生来就有的 先天性反射 在出生后的生活 过程中逐渐形成 的反射 神经中枢在 大脑皮层以下 有大脑皮层的 神经中枢参与 引起反射的刺激必 须是该感受器的直 接刺激 任何无关刺激都可 为条件反射的刺激 固定，不会消退 暂时，可以消退 适应范围小，只 适应不变的环境 适应范围广，可 适应多变的环境    人体通过各种简单或复杂的反射， 来调节自身的生命活动，从而能够对体 内外的刺激迅速作出适当的反应。 意义: 神经调节的基本方式 1.神经调节基本方式是什么？（反射） 2.什么是反射？ 指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内 和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应）。 3.反射有那几种类型？ 非条件反射：动物生下来就有的，通过遗传而 获得的先天性反射。 如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反 射、排尿反射等。 条件反射：动物出生后，在生活过程中通过训 练逐渐形成的后天性反射。 如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥 4.反射活动的结构基础是什么？(反射弧) 1. 当你吃到梅时会分泌唾液属于 ______反射，当你再次看到梅时会 分泌唾液，这属于______反射；当 你同学说起梅时，也会分泌唾液， 这属于______反射，其中 是人特有的反射，完成该反射活动 需要人类特有的 中枢的参与。 2. 当人受到针刺后会立即缩手，这 属于 反射，缩回后才感到被 针刺疼了，小明的痛觉产生的部位 是在 ，先缩手后 疼痛说明脊髓除反射功能外还具有 功能。以后见到针会有意识地躲避， 此反射的类型属于 反射。  1. 分组开展膝跳反射实验，结合图3. 5-3- 1，回答下列问题。 ⑴ 图中①是感受器， ②是传入神经纤维；③是 ④是 传出神经纤维；⑤是 。膝跳反 射的效应器由 组成。 ⑵ 该反射过程中，神经冲动的传导过程是 (用图中的数字和箭头表 示) 。 神经中枢位 于 ，该反射完成 (受或不 受)大脑控制  ⑶ 如果“②”部位受伤，扣击“⑧”位， 膝跳反射能否发生？______(能或不能)。 ⑷ 请你再举一例与膝跳反射类似的例子 ___ ___。