初中生物专题研究一
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初中生物专题研究一

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时间:2021-06-11

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资料简介
2016-2017 学年福州教院二附中生物中考专题研究 1 一、研究内容 科学探究专题 二、 考试大纲分析(考试内容、能力要求、该考点与往年比有没有发生变化等) 1」提出问题 针对情境提出具有探究价值的和关问题 H 书面表述科学探究问题 H 1.2 作出假设 明确探究的问题,作出假设 II 1.3 制订计划 根据提出问题和作出的假设,制订计划 II 列出探究实验所需要的材料与用具 II 知道探究实验的一般步骤 II 控制单一变量,设计对照实验 II 1.4 实施计划 重复、多次实验,以保证实验数据的可靠性 II 收集和评价证据与数据 II 1.5 得出结论 描述实验现象 II 根据与实验现象,分析和判断证据、数据,得出结论 II 三、中考命题特点 这类型的题目是考试必考的内容,往往是试卷的最后一题,内容多样,但是 考 点相对集中,由于学生缺乏和关的经验,审题上存在一定的困难,题目难 度系 数和对较高。 四、题型示例(含解析) 2016 厦门中考 36 ・(7 分)福寿螺是一种可食用的软体动物,人食用未煮熟的福 寿 螺可能感染寄生虫。 科学家研究福寿螺对水质的影响。取 10 只健康的福寿螺放入清洁自来水中饲养, 分 养殖天 数 (天) 浊度(FTU) 实验组 对照组 1 10.81 0.58 3 15.54 0.31 5 23.12 1.04 7 34.44 0.46 别对养殖福寿螺第 1 天、3 天、5 天和 7 天后的水体进行浊度、细菌总数等 检测。 用等量的清洁自来水作为对照。做 3 组重复实验取平均值。实验结果如下 图不口表。 不同养殖天数下福寿螺对水体浊度的影响 不同养殖天数下养殖福寿螺的水体中 细 菌总数的变化 细 茵 总 数 ( 1 0 7 C F W L ) (1) 福寿螺的食用部分主要是它的运动器官 |______ o (1 分) 从食品安全的角度考虑,食用福寿螺应该 。 (2)___________________________________ 上述实验中,研 究的问题是:___________________________ ?在这个对照 实验中,实验组是______ (3)_________________________________________________实验结果是:随着养殖天 数增加,水体浊度___________________________________ ,细菌总数________o (4)___________________ 实验结论是: o 解析:本题是实验探究题,考察的是科学探究的基本步骤:提出问题、分析 结果、得出结论,以及科学探究中对照组与实验组的区分。 (1)木题要求学牛分析题目,将实验硏究的问题写出,那就要求学生能理 解题 意,即能发现并书面表述与生物学相关的、可以探究的问题。 (2) 本题还考察了学生的图表分析能力,从题中所给的数据分析得出试验 结果。 (3) 本题最后考察了学生根据实验结果得岀结论的能力。 五、教学策略 确科学探究的步骤:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出 结论; 在讲解过程屮重点强调如何设计对照实验、控制单一变量,重复多次 实验的必要性, 如何从图表屮获取有效信息并得出结论 六、精华练习 是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度"进行如下实 验 探究: 1 将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀; 2 将 5 个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶; 3 将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱屮; 4 一段时间后,取样检测杯屮的活菌数量,记录数据。实验结果如下柱形图 所示: (1) 制作酸奶需要的微生物是—,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃 杯必须密 命 菌 相 对 数 10 20 30 40 50 请分析回答: 发酵吋 间 牛奶状况 2 小时 呈液态,无酸味 4 小时 呈液态,略带酸味 6 小时 呈蛋花状态,微酸 8 小时 呈凝固状,酸度适 中 温〔芝 ( 封。 (2) 制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是____________ o (3) 将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的__________步骤。 (4) 本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相 同,原因是__________ 0 (5) 根据实验结果,得岀的结论 是:_________________________________________ 。 (6) 该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实骑结果如上表所示。根 据实验结果,得岀的结论是:制作酸奶的发酵时间以__________ 小时为 宜。

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