四年级下册语文期中模拟测试卷

四年级下册语文期中模拟测试卷 一、 仔细拼写，力求正确又整洁 1、读拼音，写词语。（4 分） wán shuă pí juàn jūn yún sā huǎng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下面括号里填上同音字或形近字。（6 分） 同音字（都念“gū”） gū（ ）负 蘑 gū（ ） gū（ ）独 形近字（都含“票”） piāo（ ）流 piāo（ ）扬 piǎo（ ）了一眼 二、 精挑细选，正确答案会发现。（16 分） 1、给带点字选出正确读音，用“√”标明。（6 分） 肖像（xiāo xiào） 模样（mó mú） 校对（xiào jiào） 湛蓝（zhàn shèn） 目瞪口呆（dēng dèng） 绽放（zhàn dìng） 2、在括号里填上恰当的量词。（2 分） 一（ ）四川话 一（ ）牛膝骨 一（ ）经历 一（ ）往事 3、给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。（每空 1 分） 花：①种子植物的繁殖器官 ②事业的精华 ③耗费 只有为别人花．（ ）费了精力、时间的人，他的生命才会开花．。（ ） 4、以下哪一组词语书写全部正确。（ ）（2 分） ①不懂装懂 自以为事 ②装腔做势 贻笑大方 ③川流不息 不计其数 5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关（ ）。（2 分） ①王羲之 ②陈尧咨 ③南郭先生 6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第（ ）（2 分） ①要求 乞求 请求 ②喜爱 热爱 酷爱 ③渴望 希望 期望 三、巧妙改变，语文乐趣有体验。（10 分） 1、我也来编词语串！（4 分） 例：朝气蓬勃——勃勃生机——机敏过人——人才辈出 （ ）——（ ）——（ ）——（ ） 2、试着加上问号，句子意思不变，表达的情感更强烈。（2 分） 一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。 _______________________________________________________ 3、将下面的句子改成转述句。（2 分） 班级 姓名 成绩 密 封 线 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” _______________________________________________________ 4、修改病句。（2 分） 巴金爷爷十分珍贵自己有限的一分一秒。 _______________________________________________________ 四、想想，填填。（9 分） 1、在括号里填上恰当的四字词语。 这件事你做得太多余了，简直就是（ ）。 陈尧咨看得（ ），可老人却说：“这只不过是（ ）罢了。” 2、名言积累。 只有用劳动换来的面包，_________________________。 玉不琢，________________。人不学，________________。 3、回忆本学期学过的古诗，然后填空。 ①春色满园关不住，_____________________。 ②___________________，明月何时照我还。 ③劝君更尽一杯酒，_____________________。 五、课文精彩片段回放。（8 分） 春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。因为没有小孩的踪 迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来，看见布告牌， 又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂 成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。 1、根据意思写词语。 鸟叫得好听，花开得很香。形容春天的景象美好。（ ） 2、你能写出描写春天景象的词语吗？ ______________ _______________ __________________ 3、短文中有一些有趣的句子，比如“北风整天在园子里四处吼叫”。 请你再找出一句，画上“______”，然后试着自己写一句。 ______________________________________________________。 六、阅读理解。（17 分） 用脑想，用心记 宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本 又一本，花（废 费）了很多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦（脑 恼）， 疑心自（巳 己）是不是记忆力不好。 有一次他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后 读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想， 用心记。” 听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性力不好， 而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记 忆，这样匆忙草率的读书，（ ）不能消化书中的内容，（ ）不能重点地进行记忆。 因此，读书的效果很差。 陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，并 留心把重点的内容记住。日积月累，他终于成了一个有学问的人。 1、把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。（3 分） 2、结合上下文解释带点的词语。（4 分） 囫囵吞枣：______________________________________ 日积月累：______________________________________ 3、选择恰 当的一组关联词语，填在第三自然段的括号里。（3 分） ①虽然……但是…… ②既……又…… ③不但……而且…… 4、积累 2 条关于读书或如何学习的名言。（4 分） __________________________________________________ __________________________________________________ 5、读了本文，你受到了什么启示？（3 分） __________________________________________________ 七、习作园地。（任选一题）（30 分） 1、也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小鸡、小乌龟、金鱼、兔子等等。 这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之， 便与它们建立了友情，对它们也更加了解了。请你以“养_______真有趣”为话题，写一篇作 文。 2、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生活丰富多彩。“这一天”，可能 从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这 一天”为题，写一篇习作。