八年级科学下第二章第2节物质的微观粒子模型第二课时教学课件共16张PPT

氢气、氧气、水是不同的物质， 他们是由不同的分子构成的。自 然界中形形色色的物质许多是由 不同的分子构成的。为什么有如 此繁多而不同的分子呢？ 第二课时 2、26个英文字母可以组成多少个单词？ 1、上图中有几种英文字母？组成了几个单词？ 每个单词组成的字母情况一样吗？有什么不同？ 字母的种类不同或 数目不同，构成不同的单词 构成 分子 如果将字母换成原子呢？ 构成 分子 一种分子能构成多少种物质? 水分子构成＿＿＿＿ 一种原子是否也只能构成一种物质? 想一想 二氧化碳分子构成＿＿＿＿ 甲烷分子构成＿＿＿＿＿＿ 水 二氧化碳 甲烷 一种 你知道构成下列两种物质的原子分别是什么吗? 一种碳原子能构成不同物质的原因是什么? 金 刚 石 石 墨 碳 原 子 同种原子构成不同物质时,原子的排列方式不同,结构不同. 正八面体 结构, 熔点高 自然界中, 最硬的 天然物质 层状结构 质 软 熔点高 电的良导体不易导电 1、1ml水约由20滴水组成，一滴水约由 个水 分子构成。 2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么 乒乓球就要放大到地球那么大。 数字的启示？ 3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积， 一个句号竟有1018个碳原子。 结论： 1021 分子很小，原子更小 粒子的大小 原子半径一般在 米数量级， 假设将碳原子紧密排列在一起，1厘米 长的距离可以排多少个原子？ 0.83×108 (个) 10-10 如碳原子的半径为0.6×10-10米。 1×10-2米 0.6×10-10米×2= 2、分子（或原子）的质量都十分微小。 1、不同的分子（或原子）其质量一般不相等； 思考 = 原子一定比分子小吗？ （五）巩固练习 1、下列关于原子的叙述正确的是（ ）    A．原子是化学变化中的最小粒子 B.原子是构成物质的最小粒子    C．原子是保持物质的化学性质的最小粒子 D.原子是不能再分的粒子 2、1803年英国科学家道尔顿提出原子学说，其主要论点有：    ①物质都是由原子构成；    ②原子是微小的不可分割的实心球体；    ③同类原子的性质和质量都相同。     从现代的观点看，这三点中不正确的是（ ）    A．② B. ①② C. ②③ D. ①②③ 3、下列物质由原子直接构成的是（ ） A．氧气 B.水 C.铁 D.氢气