小升初语文总复习专题教案
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小升初语文总复习专题教案

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时间:2021-06-10

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资料简介
. . 课前放松:世界上就有两个国家 小毛上幼儿园了,有一天,老师问:谁知道世界上有多少个国家啊? 小毛说:我知道! 老师说:那你说说都有哪些国家。 小毛说:有两个国家,就是中国和外国! 仿句专题分析 一、复习旧知 1、知识点复习 ①掌握小学常见句式类型和句型转换的方法。 ②掌握句型转换小升初考点。 2、作业评讲 二、新课讲解 重难点:掌握仿写种类、考察点及其解题的思路。 考点:考察的是学生对语法、修辞、句式、想象及语言组织能力。 知识点一、仿句考查的知识点: 1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求, 写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。 [解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻,同学们要注意比喻运 用的得体,比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体,保持上下文的协调性。如: 希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。 2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。 例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样 的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,____________________________; 海燕说,_______________________。太阳说,_________________________________。 [解析]该题是问答式的仿写,在回答上运用拟人的修辞,要求天下们针对性进行回 答,有一定的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象的特点。如:我纯洁的心灵 多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌。 3、是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世 界观、人生观、价值观等。。 例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; . . 如 果 你 是 一 泓 清 泉 , 就 滋 润 一 方 土 地; , , 。 [解析]这道题既是续写又是仿写,要求同学们对句子进行仔细分析品味,揣摩出句 中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外, 尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活 哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 知识点二、解题思路: 从上面的考查点上,同学们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这类题应从几个 方面入手: 1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。要真正做到明 确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸 上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求: ①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。(检查答案时,我们要反 躬自问:有主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)仿写的句子 只有符合了这三个要求,才能算是正确的。隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合 分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。但是不管例句如何变化,我们大致可以从这样 几方面来考虑它的隐性要求:看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还 是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句;看单句内部短语的结构,看复句中分 句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。同学们要十分重视 对隐性要求的分析。 2、找全其模仿点,确定陈述对象 (1)、句子形式:因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不 同。 这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还 应包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结 句等要一一加以分辨,防止“走形”。等。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、 转折句等,也就是要侧重于整句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、 并列等复句关系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的 位置相一致。 (2)、修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的八种修 辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、 . . 设问、夸张。如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。同学们在初中阶段主要要 掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体, 要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、 语气一致等。 (3)、色彩角度:这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下 文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。 [例句分析]:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知 识; , ; , 。仿写这个 句子,从形式上看,必须与例句相同,肯定否定的两个句式组成转折复句,几个复句又 必须组成排比句;从语意上看,“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西,“不能 买到”的都是无形的、抽象的、精神的东西,仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。 如:钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不 能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来 敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买 不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。 知识点三、尝试仿写 同学们留意过仿写句子有哪些类型吗?现在我们知道,仿写类试题往往带有很大的 综合性,有那些形式呢? 1、套用式仿写 考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿句 , , , 。 [解析]:做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。 例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此 本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可 以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳 绿,爱她的雨润万物。 2、续写式仿写 考题要求:仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 例句:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折 断了翅膀;如果没有想像, 。 [解析]:这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句 中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外, 尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪 人们树立正确人生观的句子。如:如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。 3、造句式仿写 考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。 例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的 腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 . . 句: ? , , 。 [解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现, 对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且 要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求; 或提供语言材料,但所写内容自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么?友谊是联 系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。 4、嵌入式仿写 如 : 友 情 , 是 人 生 一 笔 受 益 非 浅 的 储 蓄 。 这 储 蓄 , 是 患 难 中 的 倾 情 相 助, , ,是错误道路上的忠言逆耳。 [解析]:从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维 空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。如:是跌到时一把真诚的搀扶, 是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 5、命题式仿写: 如:下列一个句子写到“虚伪”。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任” 中任选一个词,仿写一句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) 。 [解析]:这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本 身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。对应练习:请 用一个话题,比如“时间”“金钱”“朋友”等等,依照下面的句子,写一段话。 知识点四、单就仿句来说,我们归纳了四步答题技巧,简称“四步曲”。 第一步,分析格式定方向。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析,这 个分析出来的基本格式,就是我们仿写句子的大致方向。比如下面这道考题: 例 1:以我国自然景观为例,仿照下面的例句,再写两个句子,构成一组排比句。 巍峨的喜马拉雅山,犹如一位昂首挺立的巨人,屹立于广阔天地之间,她是中华民 族不屈不挠的精神的象征;…… 熟悉这类考题的学生一看就知道,考题例句的基本格式是:“对象+比喻+描述+评价”, 即先抛出明确的写作对象,再对这个对象使用一个生动形象的比喻,然后根据需要选准 角度进行描述,最后对对象作出切实而中肯的评价。四个句子简明生动,意义连贯,构 成一个完整的表意整体。明确了这一点,考生答题就容易多了。 例 2:在横线处填上两个恰当的分句,使它与所给的例句句式相同,但所举例句的内 容必须是正面的。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,又何至于落得个身败名 裂。 分析这个例句的基本格式就是“假如当初+谁+能(两个四字词)+何至于……(两个四字 词语)+疑问语气”。这里强调两个“四字词语”,是因为在这样的语言组合中,使用相同 格式的句子可以使结构整齐,语势连贯,达到极强的表情达意的效果。当然,如果因为 表意的需要,确不能做到这一点,这里也无须刻意追求。 第二步,看清要求选题材。通过分析,把握了例句的基本格式之后,下一步就是看 清题目要求,准确选取题材。 第三步,拓宽思路广猎取。把握住了仿写的基本格式,看清了题目的写作要求,第 三步,就是拓宽思路,广泛搜寻适合仿写要求的对象和内容。 第四步,炼字炼词求精工。炼字炼词的功夫,不单是在作文中需要,仿句中也同样 需要,而且从某种意义上说,这种功夫在仿句中体现得更为直接,更为明显。与例句的 和谐一致,结构匀齐;分句间的意义连贯,逻辑严密;用字用词的简明准确,不重复啰 . . 索,都表现为炼字炼词的功夫。炼字炼词不单是一个语法和组句的问题,还同时是一个 知识的广度和深度的问题。学生只有在广泛阅读和积累的基础上创造自己的文字,才能 仿写出成功的句子。 三、课堂练习 1、照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________, ________________________________________!_____________________________,_____ _________________________________________! 2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最 璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 3、仿写。要求句式相同,语意连贯。 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份, 。 4、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是 ; 5、仿照例句,补写出一个比喻句。 例:诚信是人生路上的一张通行证。 声誉是 。 6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 , 。 7、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗? 8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将 。 如果我是春雨,我将 。 9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不章, , 。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 10、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 没有 的聚积, 就没有 。 四、总结本节课所学知识 五、过关检测 一、选填空(13) 1。下文画线处,依次填哪组词最恰当( )。 我得到了友情,便告别那________;我得到了真诚,便告别那_________;我得到了希 望之舟,便告别那_______;我得到那光亮的一闪,便告别那_______. . . ⑴黑暗的深渊 ⑵貌似善良的虚假 ⑶深恶痛绝的狡猾 ⑷犹豫之岸的彷 徨 A.⑵⑶⑴⑷ B。⑷⑵⑴⑶ C。⑵⑶⑷⑴ D。⑶⑵⑷⑴ 2。填到横线上与下上下文衔接较好的一项是( )。 小明爬到床下,偷偷躲了起来,________,从床下拽了出来,送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久,最后才发现他 B。但后来还是让妈妈给找到了 C.是妈妈找了好久,终于把他找到 D。但妈妈毕竟发现了他 3。这是一个秋季的薄阴的天气。_______;岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意, 而瀑布也似乎分外地响了。 A。厚厚的云在我们顶上罩着 B。层层的云在我们 顶上浮着 C.薄薄的云在我们顶上压着 D。微微的云在我们顶上流着 二、填空题 1、依照下列的句子,另写一句。 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。 2、依照下面的句式,在横线上在续写两个句子, 你是严冬里的炭火,_________________,你是湍流中踏脚石,____________________, 你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里? 3、依照例句,为另一旅游胜地写一广告语。 让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。 4、根据所给的例句仿写句子。 书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 5、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个 作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; ,____ ; , 。

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