四年级语文下册期中考试试卷

四年级下册语文期中考试试卷 一、读拼音，写词语。 wéi chí jīng zhàn níng gù hū yù （ ） （ ） （ ） （ ） zuì è wān yán pān dēng hào mǎ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词语 绵（ ） 暇（ ） 幼（ ） 驰（ ） 锦（ ） 瑕（ ） 幻（ ） 弛（ ） 潮（ ） 径（ ） 期（ ） 堤（ ） 嘲（ ） 经（ ） 斯（ ） 题（ ） 三、我会给加点的字选择正确的解释。 端：①直，正；②（物体的）一头；③（事情的）头绪、项目或方面；④（事情的）开头； ⑤品行正直，作风正派；⑥平举着拿（东西）。 1．石钟乳和石笋形状变化多端．( ) 2．他平行不端．。（ ） 3．他端．来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ） 4．这次成功，对于他来说是一个良好的开端．。（ ） 四、按要求写词语。 1．将下面的词语补充完整。 （ ）（ ）天开 （ ）吞（ ）咽 将（ ）比（ ） 不（ ）不（ ） 2．写两个和战争有关的词语。 3．写两个描写心情的词语。 四、我会选择恰当的词语填空。 剧烈 激烈 猛烈 热烈 1．NBA 冠军争夺战打得真（ ） 2．临睡前不能进行（ ）运动。 3．一阵（ ）的大风吹过，瓢泼大雨紧跟着下了起来。 4．精彩的表演结束了，观众席上响起了（ ）的掌声。 六、句子加工厂。 1．爸爸准确地读出了一连串的英语单词。（改成“把”字句） 2．照样子，给句子换一种说法，保持句子的意思不变。 例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。 在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。 黄鹂在树上欢快地唱着歌。 3．例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的。 因为茶是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以很好喝。 我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。 4．顿时，会场上想起了掌声。（改为比喻句） 5．星期天不下雨。星期天我们去中山公园游玩。（运用关联词语合成一句话） 七、回忆所学知识填空。 1．这样的山 这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是 。 2．雷达的天线就像是蝙蝠的 。 雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的 。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 。 3．在这学期我学过的课文中，我最喜欢的人物是 ，因为他 ，同时他的美好品质也令我们感动。最敬佩的英雄是 ，因为 他 值得我们学习。 4．遥望洞庭山水翠， 。 5．蚂蚁搬家蛇过冬， 。 6．精诚所加， 。 7． ，长河落日圆。 8．一个人只要活得 ， ，就等于有了一大笔财富。 八、阅读天地。 （一）课内阅读。 这个年轻人的目光顿．时灰暗了，他的 hóu jié（ ）上下动了动，说：“先生， 那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想 起来了，我家确实有一些活．儿需要您帮忙。不过，等你吃过饭，我再给您派活儿。” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克 逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的的。思 量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟 前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 吹了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您锤得好 极了，刚才我的腰还很 jiāng yìng（ ），现在舒服极了。”说着将食物递给了这个 年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 1． 在拼音旁的括号里写上词语。 2． 联系上下文，给文中带点的字选择恰当的解释。（在序号下画“ ”） 顿：①略停 ②处理 ③疲乏 ④忽然 ⑤脚跺地 活：①生存 ②在活的状态下 ③生动活泼 ④工作 3． 当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再食物时，他是这样想的： 4． 读了课文选段你收到了怎样的启示？ （二）课外阅读。 打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下 躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四 个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这 个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服， 又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着， 扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意， 要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀，因地制宜，山里的孩子 就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个 人，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很 木讷。为什么不会拿几把伞来买卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌曲带路。我来给她两写个带路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只 要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ 1． 给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。 打量（liáng liang） 上浮（fú fóu） 兴（xīng xìng）旺 2．从第 3 自然段中找出一个错别字，改正过来。 改 。 3．联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指 ，“制宜”在文中指 。 4．文中说这两位女孩很“木讷”，理由是 。联系上下文来 看，“木讷”这个词可以理解为 。 5．从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？ 九、习作园地。 以《一张照片的故事》为题，选择一张留给你印象最深的照片，回想照片上的内容及 相关故事，把它写下来，内容要具体，感情要真实。