四年级语文下册期中试卷答案

四年级语文下册期中试卷答 案 四年级语文下册期中试卷答案。【篇一】:四年级下册语文 期中试卷及答案 四年级下册语文期中试卷及答案 一、我会写。（10 分） luò tuó shǔ yú lǚ yóu ǐn ruì 蜿蜒 款待 愚蠢 敏锐 习惯 kǎi xuán jiā tínɡ zânɡ sònɡ pínɡ zhànɡ zūn jìnɡ 凯旋 家庭 赠送 屏障 尊敬 三、从括号内选择正确答案，打“√”表示。（4 分） （0.5×8=4 分） 深谙(ān√ yīn） 山涧(jiàn√ jiān) 小巷(ɡǎnɡ xiànɡ√) 开垦(kěnɡ kěn√) ．．．． (蔚√ 慰)蓝 （捎√ 梢 )带 关（健 键√) 机(冀 翼√) 四、把词语补充完整。（8 分）（1×6+1×2=8 分） 峰（ 峦 ）（ 雄 ）伟 疲( 惫 )不（ 堪 ） 响（ 彻 ）云（ 霄 ） （ 聚 ）精会（ 神 ） 永( 驻 )人（ 间 ） 兵（ 贵 ）神（ 速 ） 写 出 两 个 本 学 期 学 过 的 四 字 词 语 ___________ ____________ 五、按要求写句子。（8 分）（2×4=8 分） 1．那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（改为比喻 句） 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 2．气球升上了天空。(扩句，最少扩两处) 五颜六色的气球缓缓地升上了蓝蓝的天空。（仅供参考） 3．这部电影对我产生了兴趣。（修改病句） 我对这部电影产生了兴趣。 4．我们遇到困难不能退缩。（改为反问句） 1．春江潮水连海平,海上明月共潮生。 2．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 3．春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 4．雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴。 八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品 质填在相应的括号里。（5 分）（1×5＝5 分） 1．诚实、有信用 2．宽容、关爱 3．机智勇敢 4．自尊、自强 5．认真、实在 （1）《夜莺的歌声》中的小夜莺（ 3 ） （2）《尊严》中的哈默 （ 4 ） （3）《万年牢》中的父亲 （ 5 ） （4）《中彩那天》中的父亲 （ 1 ） （5）《将心比心》中的母亲 （ 2 ） 九、阅读短文，回答问题。(共 20 分) （一）课内阅读。（5 分）（0.5×10＝5 分） 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从 没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉 不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙 石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船 桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前 进，岸在后移。 (二)课外阅读。（15 分） 小爬虫的道理 ① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆 形从天而降，落在桌面上。 ② 我停下笔，正要伸手掂 （diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭 （tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着— —这分明是一只小爬虫呀。 ③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时 童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨， 希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一 团。 ④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断 地蹬着，聚集着力量使自己“庞 （páng）大”的身躯翻转 过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是 侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（ 虽然 ）每 次老以失败而告终，（ 但是 ）它毫不气馁（něi），一 阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身 解（xiâ）数来实现自己的愿望。 ⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强 大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看 看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不 抱任何希望了。 ⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上 奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬 着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山 再起。” ⑦ 小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地， 它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住 尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿 着尺子快速地爬开去。 ⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行 着。 ⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生 命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。 ⑩ 一把尺子、一张薄纸、一片树叶，甚至平面上的一个折 点都可能给它提供成功的机会。 它需要的，只是永不放 弃的努力而己。为了生存，它正是这样永不懈（xiâ）怠 （dài）地奋斗着 。 1. 为最后一个自然段加上标点符号。（4 分）（0.5×8＝4 分） 2. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号 中。（1 分）（1×1＝1 分） ① 如果„„就„„ ② 只要„„就„„ ③ 虽然„„但是„„ 3. 联系上下文理解下列词语。（4 分）（2×2＝4 分） 始料不及：起初意想不到的。 坚持不懈：坚持到底，没有丝毫的松懈。 4. 文中第⑥自然段中“东山再起”指的是（ B. ）。 （只填序号）（2 分）（1×2＝2 分） A. 东边的山再一次起来。 B. 再一次回到原来的状态。 C. 太阳从东边升起。 5. 文章的题目是小爬虫的道理，作者通过描写掉在书桌上 的小爬虫，说明了什么道理？（4 5. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书 桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4 分）（1×4＝4 分） 不要害怕失败，要敢于尝试。只要敢于尝试，就有可能获 得成功。 十、习作。（28 分） 题目：我发现_________ 提示：在平时的生活学习中，你一定有许多新奇的发现， 例如发现蚂蚁搬家要下雨；班上某位同学做了好事不留 名；周围的环境变化真大等等，请先把题目补充完整，然 后把内容写具体，语句写通顺，写出自己的真情实感。字 数在 350 字左右。 一等（25 分-28 分）:切合题意，能根据自己表达的需要分 段写作，层次清楚；把发现的经过写具体，表达自己的真 情实感；语句通顺流畅，能恰当地使用修饰性的词语；能 正确使用常用的标点符号；字数在 350 字以上，字迹工 整，写作文题目。 二等（22 分～24 分）:切合题意，能根据自己表达的需要 分段写作，层次较清楚；能把发现的经过写得比较具体， 表达自己的真情实感；语句较通顺流畅，能使用修饰性的 词语；能较正确地使用常用的标点符号；字数在 350 字以 上，字迹工整，写作文题目。 三等（19 分～21 分）:切合题意，条理尚清楚，能分段； 发现的经过写得尚具体，尚能表达自己的真情实感；语句 较通顺；能比较正确地使用常用的标点符号；语病不多， 字数在 350 字左右，字迹较工整。 四等（16 分～18 分）:基本合题意，能基本写清发现的经 过，语句尚通顺，语病不多。 五等（15 分以下）:偏离题意，内容不具体，语句不通，语 病较多。 【篇三】:人教版小学四年级语文下册期中试卷(含答案) 四年级语文下册期中试卷 一、我会拼，我会写。（10 分） bi ā n fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì 1. 夜 间 飞 行 的 （ ） 时 遇 到 （ ） 物 会 （ ）地（ ）。 yú chǔn huǐ miè 2. 破 坏 大 自 然 是 （ ） 的 行 为 ， 人 类 有 可 能 （ ）自己。 wān yán pān dēng shāo wēi 3.运动员沿着（ ）的山间向上（ ）， （ ）不留意，就有坠入 xī shēng 深谷（ ）的危险。 二、给带点的字选择正确的读音，画上“ ”。 （5 分） 1.我游览过红叶似（sì shì）火的香山。 2.溪声也时时变 换调（diào tiǎo）子。 3.小朋友最爱喝饮（yǐn yìn）料。 4.中（zhōng zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng) 彩的人并不多。 三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号 里。（4 分） “拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示 麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。 1．鲁班上山拜师学艺。（ ） 2．每逢春节， 我都去爷爷家拜年。（ ） 3．小明去拜见他的启蒙老师。 （ ） 4．请你帮忙照看 我孩子，拜托了。（ ） 四、按要求，补充词语。（6 分） 1、把词语补充完整。（3 分） （ ）（ ）不解 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）壮阔 2、写上对应的成语。（3 分） 知己知彼 运筹帷幄 围魏救赵 五、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。（3 分） 1。 2．山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样 3 六、根据语境填空。（9 分） 1．孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对 待朋友要， 2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗 句：， 3．秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起 4．黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标 语： 5．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ：，明日必 有大雨到。 七、按要求改写句子。 （6 分） 1、衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成 句） 。 2、教室里真静啊， 静得（补充完整） 3、太阳真红，红得像（从颜色上比喻） 4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） 5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这 时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） 6、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品 质填上相应的括号里。（5 分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在 （ 1 ） 《 夜 莺 的 歌 声 》 中 的 小 夜 莺 （ ） （2）《尊严》中的哈默 （ ）（3） 《万年牢》中的父亲（ ） （4）《中彩那天》中的父亲（ ）（5） 《将心比心》中的母亲（ ） 九、快乐阅读。（24 分） （一）课内阅读（8 分） 捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服 极了 ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼 吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人， 说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的 话，我太高兴了。” 年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好 手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克 逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是 个富翁，因为他有尊严！ 1、在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。（2 分） 2、“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词 说明了什么？ 2 分） 3、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？ 2 分） 4、结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。（2 分） （二）课外阅读（14 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生 机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油 油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有 ［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的 天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时 而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时 你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘 返。 你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨 低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大 雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨 得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相 信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺 直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地 说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺 立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说 “疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（1 分） 2、用“\”划去［ ］里用得不恰当的词语。（2 分） 3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查 （ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意 思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲 草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（2 分） 4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4 分） ABB： ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 AABC：＿ ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿ ＿＿＿＿。 5、请写出第二、三、四自然段的意思。（3 分） 第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、本文（ ）（用“√”表示）（2 分） ①表现了作者喜爱春天的思想感情。 ②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 ④赞扬了小草的美丽可爱。 十、习作(30 分) 题目：_____________真_____________ 要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天 的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感 人，这次活动真有意思„„然后根据补充好的题目写一篇作 文。 四年级语文下册期中试卷 答案：一、蝙蝠 障碍 敏锐 躲避 愚蠢 毁灭 蜿蜒 攀登 稍微 牺牲 二、sì diào yǐn zhōng zhòng 三、C D A B 四、1. 迷 惑 疲 惫 波 澜 2.百战百胜 决 胜千里 声东击西 五、成功 平坦 伟大 六、1.言必信，行必果。言而有信。2.大漠孤烟直，长河 落日圆。3.落木千山无穷树，澄江一道月分明。4.略 5.蚂 蚁搬家蛇过道 七、1. 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。 5.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能 比得过这时天山的无边繁花呢？ 6. 树 叶 在 唱 着 动 听 的 歌 儿 。 八、3 4 5 1 2 九（一）、1：“，，，。” 2.说明年轻人饿极了。 3.因为年轻人要通过自己的劳动获取食物，很有尊严。 5.略 （二）、1、题目：小草 2、划去：生命 软弱 挺立 坚强 3、半包围 （ ） 5 4、略 5、第一自然段：小草富有生机。 第二自然 段：小草很可爱。 第三自然段：小草很坚强。 6、③ 【篇四】:四年级下语文期中试卷及答案 四年级下语文期中试卷 一、我会写。（10 分） luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dào dé bǔ zhu ō shāo huǐ níng gù jīng jì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6 分） （ 艰 ） 辛 绸（ 缎 ） （ 坚 ） 定 （ 艰 （ 段 ）落 （段 缎 锻） （ 艰） 巨 （ 锻）炼 （ 克 ） 服 （ 秧 ）苗 攻 （ 克 ） （ 刻 克 ） 遭 （ 殃 ） （ 秧 殃 央 ） （ 刻 ） 苦 中（ 央 ） 三、把下列词语补充完整 龇（ ）（ ）嘴 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）以求 （ ）峰（ ）立 突 兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ） 四、我会选词填空。（9 分） 盼望 渴望 希望 期望 愿望 1.你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 3.我的（）是“和平之花”永远开放。 4.在等待与（ ）中，春天终于来了。 5.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都…… 只要……就…… 即使……也…… 不是……而是…… 1. 飞 机 装 上 雷 达 ， （ ） 在 漆 黑 的 夜 里 ， 它 （ ）能安全飞行。 2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作 业。 4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进 行。 五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6 分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）－－（ ） （ ） －－（ ） （ ） － － （ ） （ ）－－（ ） （ ） － － （ ） （ ）－－（ ） 六、我会填。（6 分） ，孤云独去闲。 ，澄江一道月分明。 3.几行红叶树， 4.精诚所加，。 6.爱人者， ；敬人者，。 7.这样的山这样的山，再加上空中，山间 ，江上 竹 筏 小 舟 ， 让 你 感 到 像 是 走 进 了 ， 真 是 “ ”。 8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，溪 声也时时变换调子。xkb1. 七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品 质填上相应的括号里。（5 分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在 （ 1 ） 《 夜 莺 的 歌 声 》 中 的 小 夜 莺 （ ） （2）《尊严》中的哈默 （ ） （3）《万年牢》中的父亲（ ） （4）《中彩那天》中的父亲（ ） （5）《将心比心》中的母亲（ ） 八、阅读理解（16 分） （一）课内阅读。新课标第一网 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家 里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦 恼，你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得 到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。 1、给下面划线的字注音。 中彩（ ） 难题 （ ） 闷闷不乐（ ） 为什么（ ） 2、把文中画线的句子改成陈述句。 3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？ ————————————————————————— ———————————— 4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理 你赞成吗？说说你的观点。 ————————————— ————————————————————————— （二）、课外阅读 ①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 ②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春 雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气 候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带 子把祖国人民和世界人民连在一起。 ③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在 江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使 人们感到轻松愉快。 ④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学 习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在 我们面前，同学们兴奋地抢着划桨…… ⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清， 山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在 紧张地收获。 ⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把 漓江建设得更加美好。 1.给文章加个题目。（2 分） 2 短文第②～⑤自然段是按（ ）顺序写的。从 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些词中可以 看出。 3.分别用“ -------------- ”和“”画出文中的一个比 喻句和一个拟人句。（2 分）） 5.文中画“”句子是个（ ） 句，请你展开 想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。（3 分） 6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写 几句赞美漓江的话语。（2 分） 九、作文（30 分） 在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、 老师、父亲，……）请你以我的** 为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章， 400 字左右 四年级下册语文期中试卷答案 一、我会写。（10 分） （骆 驼） （属 于） （ 旅 游 ） （ 无 暇） （疲 惫） （ 道 德 ） （ 捕 捉 ） （ 烧 毁） （ 凝 固 ） （ 经 济 ） 二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6 分） （ 艰 ） 辛 绸（ 缎 ） （ 坚 ）定 （ 段 ）落 （ 艰 ） 巨 （ 锻）炼 （ 克 ） 服 （ 秧 ）苗 攻 （ 克 ） （ 殃 ） （ 刻 ） 中（ 央 ） 三、把下列 词语补充完整新课标第一网 龇（牙 ）（咧）嘴 （迷 ）（ 惑 ）不解 （梦）（ 寐 ）以求 （ 危 ）峰（兀）立 突兀 （森）（郁） 水（平）如（镜） 四、我会选词填空。（9 分） 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望 5 盼望 1 即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是…… 而是…… 4 只要……就…… 五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6 分） （赠予）－－（馈赠） （梦寐以 求 ）－ －（ 日思 夜想 ） （ 拮据 ）－ －（ 困难 ） （迷惑不解）－－（疑惑不解） （看重）－－（器重） （闷闷不 乐）－－（愁眉苦脸）