浙教版七年级科学下第三章运动和力复习课教学课件共31张PPT
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浙教版七年级科学下第三章运动和力复习课教学课件共31张PPT

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时间:2021-06-10

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资料简介
研究机械运动时,被选作___的 物体 例:坐在奔驰的列车里的乘客若选___为参 照物时是静止的,若选___为参照物时,乘 客是运动的。 一、机械运动 机械运动 参照物 • 参照物的选取是_____的。 • 物体的运动和静止是 _____的 标准 任意 列车 地面 相对 比较物体的运动的快慢 方法: • 相同的时间比路程 • 相同路程比时间 速度 • 定义:物体在单位时间内通过的距离 V= t s• 速度公式: km/h• 单位: 常用单位:m/ s 1m/s=____km/h3.6 10m/s=___km/h 54km/h=___m/s 例1:汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表 示____________________________.汽车每秒钟通过的路程是15m. 例2:单位换算: 36 15 例3:轿车行驶的速度是108km/h,自行车行驶的 速度是5m/s,这表明( ) A、轿车通过的路程比自行车多 B、轿车运动的时间一定比自行车短 C、相同时间内轿车通过的路程比自行车多 D、通过相同路程轿车所用的时间长 c 二、力 1.力的概念 力是 对 的作用。在力的作用中必 定存在着受力物体和施力物体,受力物体就是我 们分析物体受力情况的研究对象。物体间力的作 用是 的。 2.力的作用效果 (1)力能使物体的 发生改变。 (2)力能使物体发生 ,即使物体的形状发 生改变。 物体 物体 相互 运动状态 形变 如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是(  ) A.运动员把飞来的足球踢出去 B.小孩匀速从滑梯滑下 C.核外电子绕原子核匀速运转 D.刚刚起飞的火箭 B 我身体质量是90千 克,你会算我受到 的重力吗? 帮我画一下我 受到重力的示 意图好吗? G=882N 好神奇啊球 怎么不掉下 来呢? 摩擦力的作用阻碍了球下落 (静摩擦力) 摩擦力 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 影响滑动摩擦力的因素: 压力、接触面的粗糙程度 增大摩擦力: 增大压力 增大接触面的粗糙程度 减小摩擦力 减小压力 减小接触面的粗糙程度 滚动代替滑动 气垫 润滑油 篮球在离开手后为 什么还会继续向前 运动呢? 惯性 但是篮球的运动轨迹为 什么是曲线的呢? 如果这时重力突然消失 了篮球又将做什么运动 呢?(空气摩擦忽略不计) 牛顿第一定律 • 一切物体在没有受到外力作用的 时候,总保持匀速直线运动状态 或静止状态。 ‘实验条件’体现出的科学探究方法是 法。控制变量 得出手段——在____的基础上又通过 抽象概括出来的. 推理实验 v 空军在为灾区空投物质,为了使救灾物质 准确地落在投掷区,飞行员在投掷物资时 应(  ) v A.在正上方投掷 v B.在飞到投掷区正上方之前投掷 v C.在飞过投掷区正上方之后投掷 v D.无论怎样投掷都能落在投掷区 B v 在无风的天气里,从水平匀速向右飞行的飞机 上先后落下三包货物,若不计空气阻力,站在 地面上的人看到这三包货物下落过程中,在空 中排列的情况应该是图中的(  )B 物体不受力作 用时怎样运动 物体受平衡力 作用怎样运动 牛顿第一运动定律(惯性定律) 二力平衡的条件(4个) 平衡力作用下物体的运动状态 (在不受力的作用时物体的运动) 物体不受力 或受平衡力 物体保持静止 或做匀速直线运动← 运动和力的关系: 物体受力且为 非平衡力 → 物体运动状 态发生改变← 1、将一个重4N的物体压在竖直 的墙壁上静止,如果作用在木块 上的水平力为6N。则墙壁对物 体的摩擦力为______。 当作用在木块上的水平力 减小为5N时,物体恰好匀速下 滑,则墙壁对物体的摩擦力为 ______。 F 4N 4N 2、如图所示,放在传送带上的物体与传送带 一起向前做匀速直线运动,分析其受力情况 下列说法中正确的是( ) A、重物受重力和支持力的作用 B、重物受重力、支持力和摩擦力的作用 C、重物只受重力的作用 D、重物受重力、支持力;拉力、摩擦力的 作用 A F 压力:垂直压在物体表面上的力。 压力的方向: 与接触面垂直并 指向物体内部。 压力的产生: 相互挤压 三、压强 1、当受力面积一定时,压力越大,效果越明显 2、当压力大小一定时,受力面积越小,效果越 明显 压强 1、定义:物体单位面积上受到的压力 2、公式: 3、单位: 1Pa = 1 N/m2 读作 :牛每平方米 帕斯卡 简称:帕 符号:Pa p = 牛/米2 N/m2 1帕是一个很小的单位,相当于 两张报纸对桌面产生的压强。 1、 一个均匀的长方体物体,放在水平地面上。如 图上面的一块拿开,与没分开前相比,每块的密 度及其对地面产生的压力和压强变化是: ) A:密度、压力、压强、都减小一半; B:密度减小一半,压力减小一半,压强不变; C:密度不变,压力减小一半,压强不变; D:密度不变,压力减小一半,压强减小一半。 D 2、用铜、铁制成的两个圆柱体,它们底面积不 相等,但高度相同,把它们放在水平地面上,如 上图所示,则: ( ) A:铜柱对地面的压强大; B:铁柱对地面的压强大; C:铜、铁两个圆柱体对地面的压强一样大; D:无法判断。 A 3.重力 (1)重力是由于 而使物体受到的力。重力 的施力物体是 ,重力的方向总是 , 即垂直于水平面向下。 (2)物体的重力与 成正比,可以用公式G =mg来表示。 地球的吸引 地球 竖直向下 物体的质量 知识结构

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