人教版化学九年级上册1.3常用见仪器和基本操作课件
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人教版化学九年级上册1.3常用见仪器和基本操作课件

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时间:2021-06-10

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资料简介
常见仪器的使用和操作 1.反应容器 可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧 匙等 能间接受热的:烧杯(加热时,需加 石棉网) 广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、 滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体) 酒精灯 托盘天平(称量)、量筒(量液体体积) 考点 1 4.存放仪器: 2.计量仪器: 3.加热仪器: (P50) 试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、 坩埚钳 玻璃棒、长颈漏斗、石棉网、 试管刷、水槽 5. 取用仪器: 药匙、镊子、胶头滴管 6.夹持仪器: 7.其他仪器: (P71~P73) 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量 筒 滴 瓶 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 铁 架 台 胶 头 滴 管 有的有毒性, 有的有腐蚀性 考点 2 实验室的药品: 1. 药品的取用规则 v (1)取用药品要做到“三不原则” ①实验剩余的药品既不能放回原瓶  如果没有说明用量,应取最少量:液 体取用1-2ml,固体只需盖满试管底部。 (2)药品的用量: (3)剩余药品要做到“三不一要” :   ④要放入指定的容器内。 ③更不能拿出实验室  ②也不能随意丢弃 节约药品 固体药品的取用 先把容器横放,用镊子夹取块状药品或 金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立 起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器 壁滑到容器底部,以免打破容器。 “一横二放三慢立 ” 仪器: (固体药品存放在广口瓶中) (1):块状药品或金属颗粒药品的取用: 简记为: 镊子 (2).粉末状或小颗粒状药品的取用 先把试管倾斜,用药匙(或纸槽)把 药品小心送至试管底部,然后使试管直 立起来,让药品全部落入底部,以免药 品沾在管口或试管上。 “一斜二送三直立 ” 仪器: 药匙 简记为: 液体药品的取用 ① 倾倒液体时,应使标签向着手心(防止 残留的液体流下腐蚀标签) ②试管倾斜,瓶口紧靠试管口,缓缓地将 液体注入试管内(快速倒会造成液体洒 落); ③倾注完毕后,立即盖上瓶塞(防止液体 的挥发或污染),标签向外放回原处。 取不定量的液体: (液体药品存放在细口瓶中) 取下瓶盖倒放在实验台(防止桌面上 的杂物污染瓶塞,从而污染药品); 简记为:“一倒、二向、三紧靠”。 或“倒放瓶塞握标签,两口紧挨倾斜慢”。 液体药品的取用方法: 取一定量的液体: 用量筒取用: 注意事项: 接近刻度时改用胶头滴管 量筒、胶头滴管仪器: 胶头滴管 ①先排空再吸液  ②悬空垂直放在试管口上方以免沾污染滴管 ③吸取液体后,应保持胶头在上,胶头不能向 下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶 头; ④除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去 吸取其他药品(防止试剂相互污染)。 ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即 插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。 使用时的注意事项: ①量筒的读数方法:稳放量筒于桌面上, 视线应与凹液面的最低处保持水平 使用量筒时,要做倒: ②若仰视则读数偏低: 液体的实际体积>读数; 俯视则读数偏高: 液体的实际体积<读数。 可简单地记为:“高看偏高,低看偏低”。 (1)少量液体药品可用胶头滴管取用 v (2)大量液体药品可用倾倒法 “试管竖立站,滴管口上悬” (3)胶头滴管的使用:“一捏、二吸、三滴”。 即手捏胶头排气后伸入液体中,松开手指吸液, 滴管口悬空垂直于容器的中央上方滴液。 简记为:“ 2、仪连接仪器装置及检查装置气密性 1).玻璃导管插入塞子 2).玻璃导管插入胶皮管 3).塞子塞进容器口 原则: 先下后上,先左后右 方法: 实验结束拆仪器的原则: 先右后左,先上后下 方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试 管,观察水中的导管口有没有气泡冒出。 判断:如果有气泡冒出,说明装置不漏气。 思考:如果装置不漏气,放开手后有何现象? 检查装置 气密性 水倒吸, 形成水柱 3、仪器的洗涤 (1) 、 洗涤时,先洗容器的外壁,后洗内壁。 内外壁附着的水既不聚成水滴, 也无成股水流下。 (2) 、仪器洗涤干净的标准: 实验室安全常识: 1 、若有酒精洒到桌面并燃烧起来: 立即用湿布盖灭 先用水冲洗,后用布擦干。 先用水冲洗,后用布擦干。 考点 3 4、浓酸沾在皮肤上: 先用大量水冲洗 — 后用布擦干 — 再涂 上3-5%的NaHCO3溶液 5、浓碱沾在皮肤上: 先用大量水冲洗 — 后用布擦干 — 再涂上硼酸溶液 6、酸或碱溅入眼睛: 7、汞洒出: 立即洒上硫粉,再通风。 先用大量水冲洗 — 再就医 固体药品的称量 仪器:托盘天平、药匙(托盘天平只能用于粗略 的称量,能称准到0.1g) 步骤:调零、放纸片、左物右码、读数、复位 使用托盘天平时,要做到①左物右码:添加砝码 要用镊子不能用手直接拿砝码,并先 大后小;称量完毕,砝码要放回砝 码盒,游码要回零。 药品的质量=砝码读数 + 游码读数 若左右放颠倒了:药品的质量=砝码读数-游码 读数 ②任何药品都不能直接放在盘中称量,干燥固体 可放在纸上称量,易潮解[或有腐蚀性]药品要在 (烧杯或表面皿等)玻璃器皿中称量。 注意:称量一定质量的药品应先放砝码,再移动 游码,最后放药品;称量 未知质量的药品则应先放药品,再放砝码,最后 移动游码。 考点 4 重要的基本实验 1.蜡烛燃烧实验: (1)火焰: 焰心、内焰、外焰 (外焰最亮,温度最高) (2)比较各火焰层温度的方法: (3)检验产物: (4)火焰熄灭后: 有一缕白烟飘出,用火柴点燃白烟: 结论: 溶解、过滤、蒸发 2.吸入的空气和呼出的气体的比较: 实验步骤: 3.粗盐的提纯: 呼出的气体中02含量减少,CO2 、 H2O含量增多 烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、蒸发皿、酒精灯 实验仪器: (除去不溶杂质) 4.配制溶质质量分数一定的溶液: 实验仪器: 天平(砝码)、 药匙、 量筒、 胶头滴管、 烧杯、 玻璃棒 1.计算 2.称量 3.溶解 4.装瓶贴标签 实验步骤: 注意: 天平、量筒的正确使用 (溶质是固体) 1、计算 2、量取 3、溶解 4.装瓶 量筒、 胶头滴管、 烧杯、玻璃棒 溶液的配制(溶质是液体) 配制步骤: 实验仪器: 溶质的质量分数偏大或偏小的原因? a.称量时,药品和砝码位置放反; b.量水时仰视读数; c.溶解时,所用烧杯内有水。 1.实验中,实际所得溶液中溶质质量分数 偏小,你认为可能的原因有哪些? a.药品不纯; ①从操作看可能是: ②从其他因素看可能是: b.计算错误。 c.砝码缺角了 a.称量时,右盘放纸左盘没放纸; b.调整平衡时,天平指针偏右; c.量水时俯视读数; d.向烧杯内倒水时将少量水洒出等。 2.实验中,实际所得溶液中溶质质量分数 偏大,可能的原因有哪些? ①从操作看可能是: ②从其他因素看可能是: a.砝码生锈了; b.计算错误。 物质的加热 v 1.酒精灯的使用方法 (1)用途:化学实验室常用的加热仪器 (2)注意事项: ①使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右 侧,以防止滚动和便于取用。 ②使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧,火 焰保持较高的的温度)。 ③灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3,也不 应少于1/4(酒精过多,在加热或移动时易溢出; 太少,加热酒精蒸气易引起爆炸)。 ④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精 洒出引起火灾) ⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯, 应用火柴点燃酒精灯(防止酒精洒出引起 火灾)。 ⑥应用外焰加热(外焰温度最高)。 ⑦用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用 嘴吹熄(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内引 起火灾) ⑧用完后,立即盖上灯帽(防止酒精挥发和 灯芯吸水而不易点燃)。 ⑨不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃 烧起来,应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭 火焰。 v 即酒精灯的使用:“一要、二查、 三禁止”。(要用火柴点燃酒精灯,查 灯芯是否平整或已烧焦和查灯内的酒精 量;禁止用嘴吹灭酒精灯,禁止用燃着 的酒精去点另一盏灯,禁止向燃着的酒 精灯内添加酒精)。 2.给物质加热 v (1)给试管中液体加热: v 仪器:试管、试管夹、酒精灯 注意事顶:1)加热试管内的液体时,不能将试管 口对着人;防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。 2)若试管壁有水,加热时必须擦干净,防止试管 受热不均,引起试管爆裂。 3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水 冲洗;因为一冷一热,试管容易爆裂。 4)给试管中液体预热的方法:夹住试管在外焰来 回移动便可预热。 5)预热后,集中加热盛有液体的中部,并不时沿试 管倾斜方向平移试管,以防止液体受热暴沸而喷出。 (2).给试管中固体加热 仪器:试管、铁架台、酒精灯 注意:装置的固定铁夹夹的位置、管口的方向、 加热的顺序 加热的基本方法:用试管夹夹住离试管口1/3处 (管口向下倾),先在酒精灯外 焰处(均匀受热),然后将外焰 集中在试管底部药品处加热。 1).给试管里的药品加热时:先使试管均匀 受热,后固定加热。 2).加热玻璃仪器时:先擦干外壁水,后加热。 3).向试管中装入液体加热,液体不超过 试管容积的1/3。 4).用烧杯盛液体时,应不超过烧杯容积 的1/3。 注: 6).给试管里的液体药品加热:“加热液体用 外焰,三分之一是极限,45。很规范,管口 无人保平安”。 5).夹持试管时,试管夹应夹在离管口1/3处。 “一 容、二斜、三方向”。即液体体积不 超过试管容积的1/3,试管倾斜与桌面成 45度角,加热时切不可使试管口对着 自己或者旁人的方向。 10).给试管中的液体加热应注意: 浓硫酸的稀释 在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸 沿器壁慢慢注水里,并不断搅拌。切不可 将水倒进浓硫酸里(酸入水) 事故的处理:水冲洗—再涂上3-5%的 NaHCO3溶液 — 放出大量的热 注意!

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