2.3 位置图上的游戏
• 能根据位值图图式,正确写数。
• 通过在位值图中小圆片的移动、
添加、减去等操作活动,培养
学生有序思考,正确计数的能
力。
百 十 个
在位值图中摆出
120,102,30,21,300,3(分组摆)
百 十 个
● ● ●
百 十 个
● ● ●
百 十 个
● ● ●
百 十 个
● ● ●
百 十 个
● ● ●
百 十 个
● ● ●
观察摆出的数有什么特点?
1个圆片放在位值图中的每一格,所表
示的数的大小相等吗?
思考:
放在第一格表示多少?放在第二格呢?
放在第三格呢?
小结:同样1个小圆片放在不同的位置,
表示的大小不一样。
这幅位值图中,小圆片表示的数是多少?
你是怎样想的?
小结:小圆片放在第一格表示几个百,放在
第二格表示几个十,放在第三格表示几个一
百 十 个
● ● ● ● ●
● ● ● ●
写作:425
读作:四百二十五
百 十 个
● ● ● ● ● ● ● ● ● ●●
根据位置图写数
数的组成?
百 十 个
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●● ●
用小圆片在位值图上摆出206。
百 十 个
● ● ● ● ● ● 313
百 十 个
● ● ● ● ● ● 223
百 十 个
● ● ● ● ●● 214
213添上一个小圆片
添加2个呢?
百 十 个
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ●
百 十 个
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ●
百 十 个
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ●
371
461
470
百 十 个
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ●
百 十 个
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ●
471拿掉一个小圆片
471移动一个小圆片
百 十 个
● ● ●
● ● ● ● ●
● ● ●●●
在一个三位数中,按顺序添加、拿
走、移动小圆片就不会遗漏。
用5个小圆片可以摆出多少种情况的数字?