六年级科学下册课件-1我在成长（12）-苏教版

成长的历程 小树 向往挺拔， 在大地站成一道美丽的风景线； 雏鹰 渴望矫健， 在天空中划出一道美丽的弧线； …… 我们 期待长大 在未来展示生命的光辉 我们都在成长 不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的 少年。回想一下，有没有以前由于 自己太小坐不了，但是现在却可以 做的事情？ 明星的小时候 周迅 明星的小时候 章子怡 看 了 这 些 照 片 ， 你 有 什 么 想 法 想 要 告 诉 大 家 ？ 你从哪些方面发现 自己长大了？ 谈谈你自己的感受。 这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片，你 能将它们排排序吗？ 1 2 34 议一议 看看我们以前的照片，说一说 与以前的你相比，自己都发生了 什么变化？ 做一做 （1）利用工具测量身高。                （2）利用体重秤测量体重 。 想一想 （1）我们生长发育的过程有什么特点？ （2）如果按照 出生后第一年的生长速度一直 长下去将会怎样？分小组观察照片，相互说 说每个人有什么变化 。 今天这节课，我们一起研 究了自己的成长情况，通过研 究你有什么收获？ 小结 • 人体的生长包括身高、 体重的增长和整体各部 分比例的变化 • 人生的两个高峰期： • 6-7岁，大脑的重量已 经达到成人的90%，这 个时期是智能发育的主 要阶段 • 八岁大脑生长基本结束 高峰期 第一个高峰期 出生后一年内 第二个高峰期 青春期开始 影响身体发展的主要因素 营养 疾病 遗传 精神 体育锻炼 劳动 1.我们的身体在成长过程中，身高长高了， 体重增加了。 2. 九-十岁（或十-十一岁）这一年间长得 特别快，这是你已经进入了青春期的标志。 除了这段时间，人还有一个生长高峰期， 就是从出生到一岁这一年间。 3、收集成长的证据。如：身高、体重的数 据；从小到大的照片；出生时的脚印；小 衣服；小鞋子；每年的体检卡等等。 练习 作业: 1.收集自己的照片。 2.编写自己成长的小故事。