浙教版八年级科学下册3.1空气课件
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浙教版八年级科学下册3.1空气课件

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时间:2021-06-07

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资料简介
第一节 空气 一、空气的成分 讨 论 你知道空气的成分有哪些吗? 氧气、二氧化碳、氮气、 稀有气体、水 根据你的生活经验和知识,你如何 证明空气中含有二氧化碳?含有氧 气?含有水? 思 考 一、探究空气中含有水 1、如何证明空气中含有水? 1、下雨下雪 2、冬天进入室内,眼镜模糊 3、从冰箱里拿出的饮料外壁有水珠 4、空调排水管中的水 讨 论 探究实验1:无水硫酸铜实验 P34 实验现象:白色的硫酸铜粉末变 成蓝色 实验结论:空气中的水遇冷液化, 使白色的硫酸铜粉末变成蓝色 CuSO4 + 5H2O = CuSO4.5H2O 2、探究空气中含有氧气 实验3、把燃着的木条放入一瓶空气中, 实验4、把燃着的木条放入一瓶氧气中 比较木条在空气和氧气中燃烧的现象, 给出合理的解释。 如何验证氧气?思考 解释:说明空气中含有氧气,但氧气被另外 一种气体氮气稀释了. 3、探究空气中含有二氧化碳 实验5、空气通入石灰水 描述实验现象,你可以得出什么结论? 结论:空气中含有二氧化碳,但含量比较少 思考 如何鉴别二氧化碳气体? 实验6、呼出的气体通入石灰水 4、测定空气中氧气含量的测定 观察现象: 观察红磷燃烧后 集气瓶中的现象 和止水夹打开后, 瓶内水液面的变 化 实验现象: 1、红磷燃烧,产生大量的白烟 2、水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5 思 考1、为什么水会进入集气瓶里? 2、这个实验说明了什么? 结论: 1 氧气约占空气体积的1/5 2 氮气的性质不活泼,难溶于水 二 空气的成分 空 气 的 组 成 成 分 氧气 二氧化碳 氮气 稀有气体 其他气体 (21%) (78%) (0.94%) (0.03%) (0.03%) 氮气 、氧气 、稀有 气体的成分相对恒定。 二氧化碳,水等可变。 读P35 空气的成分 记住氧气、氮气 的体积分数 二、空气的利用 小组汇报氧气、氮气、二氧化碳、 稀有气体的用途。 超市里充气包装的食品鼓鼓的,这种气 体包装技术不仅可以防止食品挤压变形, 还可以对食物起到保鲜的作用。那么你 认为是什么气体?你的理由是什么?如 何验证你的猜想? 讨 论 提示:从经济、环保、易得等角度考虑 三、说说这节课我学到了哪些知识? 空 气 的 组 成 成 分 氧 气 二氧化碳 氮 气 稀有气体 其他气体 (21%) 助燃; 供呼吸等 光合作用的原料; 制冷剂; 灭火; 工业原料等 (78%) 供给植物生长所需的氮; 冷冻剂; 制化肥、炸药; 食品充氮防腐等 稀有气体用于飞艇、闪光灯、 液氦冷冻机、霓虹灯等 空 气 是 一 种 重 要 的 天 然 资 源 (0.03%) (0.93%) (0.04%) 0 作业布置: 1《同步练习》P19-P20 2 有人说:人吸入空气,呼出氧气, 你认为这种说法对么? 阅读:《自主测试》P23 发现空气 成分的过程 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可 制成多种用途的电光源,如 航标灯、强照明灯、闪光灯, 霓虹灯等! 航标灯 闪光灯 霓虹灯的颜色 灯色 气 体 玻璃管的 颜 色 大红 氖 无 深红 氖 淡红 金黄 氦 淡红 蓝 体积分数:氩80% 氖20 % 淡蓝 绿 体积分数:氩80% 氖20 % 淡黄 紫 体积分数:氩5% 氖50 % 无 稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称 这些气体没有颜色没有气味 一般不与其他物质发生化学反应,故又叫 惰性气体 说明空气中有污染------- 固体尘埃、其他杂质! 一百份体积的空气 一、空气的组成(体积分数) 氧气(O2) 21%氮气(N2) 78% 稀有气 体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和固 体杂质0.03% 燃料燃烧、炼钢、气焊离不开氧气! 人工降雨 灭火 制 饮 料 二氧化碳 氧气 干冰 致冷剂 二氧化碳是植物 光合作用原料。 氮气具有广泛 用途,它是制 炸药和化肥的 重要原料! 超导材料在液氮的 低温环境下能显示 超导性能。 医疗上可在液氮冷冻 麻醉条件下做手术; 食品包装时 充氮以防腐; 氮气具有广泛用途,由于氮气的化学性质不活 泼,因此常用作保护气,如焊接金属时常用氮作保 护气,灯泡中充氮以延长使用寿命。 由于稀有气体有惰性,因此常用作保护气,如焊接金属时用稀有 气体来隔绝空气,灯泡中充稀有气体以使灯 泡耐用 氦可用于制造低温环境; 氙可用于医疗麻醉。 稀有气体还可用于 激光技术!

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