第一节 空气
一、空气的成分
讨
论
你知道空气的成分有哪些吗?
氧气、二氧化碳、氮气、
稀有气体、水
根据你的生活经验和知识,你如何
证明空气中含有二氧化碳?含有氧
气?含有水?
思
考
一、探究空气中含有水
1、如何证明空气中含有水?
1、下雨下雪
2、冬天进入室内,眼镜模糊
3、从冰箱里拿出的饮料外壁有水珠
4、空调排水管中的水
讨
论
探究实验1:无水硫酸铜实验 P34
实验现象:白色的硫酸铜粉末变
成蓝色
实验结论:空气中的水遇冷液化,
使白色的硫酸铜粉末变成蓝色
CuSO4 + 5H2O = CuSO4.5H2O
2、探究空气中含有氧气
实验3、把燃着的木条放入一瓶空气中,
实验4、把燃着的木条放入一瓶氧气中
比较木条在空气和氧气中燃烧的现象,
给出合理的解释。
如何验证氧气?思考
解释:说明空气中含有氧气,但氧气被另外
一种气体氮气稀释了.
3、探究空气中含有二氧化碳
实验5、空气通入石灰水
描述实验现象,你可以得出什么结论?
结论:空气中含有二氧化碳,但含量比较少
思考 如何鉴别二氧化碳气体?
实验6、呼出的气体通入石灰水
4、测定空气中氧气含量的测定
观察现象:
观察红磷燃烧后
集气瓶中的现象
和止水夹打开后,
瓶内水液面的变
化
实验现象:
1、红磷燃烧,产生大量的白烟
2、水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5
思
考1、为什么水会进入集气瓶里?
2、这个实验说明了什么?
结论:
1 氧气约占空气体积的1/5
2 氮气的性质不活泼,难溶于水
二 空气的成分
空
气
的
组
成
成
分
氧气
二氧化碳
氮气
稀有气体
其他气体
(21%)
(78%)
(0.94%)
(0.03%)
(0.03%)
氮气 、氧气 、稀有
气体的成分相对恒定。
二氧化碳,水等可变。
读P35 空气的成分
记住氧气、氮气
的体积分数
二、空气的利用
小组汇报氧气、氮气、二氧化碳、
稀有气体的用途。
超市里充气包装的食品鼓鼓的,这种气
体包装技术不仅可以防止食品挤压变形,
还可以对食物起到保鲜的作用。那么你
认为是什么气体?你的理由是什么?如
何验证你的猜想?
讨
论
提示:从经济、环保、易得等角度考虑
三、说说这节课我学到了哪些知识?
空
气
的
组
成
成
分
氧 气
二氧化碳
氮 气
稀有气体
其他气体
(21%)
助燃; 供呼吸等
光合作用的原料; 制冷剂;
灭火; 工业原料等
(78%)
供给植物生长所需的氮;
冷冻剂; 制化肥、炸药;
食品充氮防腐等
稀有气体用于飞艇、闪光灯、
液氦冷冻机、霓虹灯等
空
气
是
一
种
重
要
的
天
然
资
源
(0.03%)
(0.93%)
(0.04%)
0
作业布置:
1《同步练习》P19-P20
2 有人说:人吸入空气,呼出氧气,
你认为这种说法对么?
阅读:《自主测试》P23 发现空气
成分的过程
稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可
制成多种用途的电光源,如
航标灯、强照明灯、闪光灯,
霓虹灯等!
航标灯
闪光灯
霓虹灯的颜色
灯色 气 体 玻璃管的
颜 色
大红 氖 无
深红 氖 淡红
金黄 氦 淡红
蓝 体积分数:氩80% 氖20 % 淡蓝
绿 体积分数:氩80% 氖20 % 淡黄
紫 体积分数:氩5% 氖50 % 无
稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称
这些气体没有颜色没有气味
一般不与其他物质发生化学反应,故又叫
惰性气体
说明空气中有污染-------
固体尘埃、其他杂质!
一百份体积的空气
一、空气的组成(体积分数)
氧气(O2)
21%氮气(N2) 78%
稀有气
体
0.94%
二氧化碳
0.03%
其他气体和固
体杂质0.03%
燃料燃烧、炼钢、气焊离不开氧气!
人工降雨
灭火
制
饮
料
二氧化碳
氧气
干冰 致冷剂
二氧化碳是植物
光合作用原料。
氮气具有广泛
用途,它是制
炸药和化肥的
重要原料!
超导材料在液氮的
低温环境下能显示
超导性能。
医疗上可在液氮冷冻
麻醉条件下做手术;
食品包装时
充氮以防腐;
氮气具有广泛用途,由于氮气的化学性质不活
泼,因此常用作保护气,如焊接金属时常用氮作保
护气,灯泡中充氮以延长使用寿命。
由于稀有气体有惰性,因此常用作保护气,如焊接金属时用稀有
气体来隔绝空气,灯泡中充稀有气体以使灯
泡耐用
氦可用于制造低温环境; 氙可用于医疗麻醉。
稀有气体还可用于
激光技术!