1.1 二次根式 同步测试题
(满分 120 分;时间:90 分钟)
一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计 27 分 , )
1. 要使
有意义,
必须满足( )
A.
B.
C.
为任何实数 D.
为非负数
2. 下列式子中二次根式的个数有( )
;
;
;
A.
个 B.
个 C.
个 D.
个
3. 若二次根式
有意义,则
的取值范围是( )
A.
香
B.
C.
D.
4. 能使
ሺ
有意义的实数
的值有
ሺA.
个 B.
个 C.
个 D.无数个
5. 在式子
ሺ
,
,
,
,
ሺ
中,二次根式有( )
A.
个 B.
个 C.
个 D.
个
6. 要使式子
有意义,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
7. 二次根式
中
的取值范围是( )
A.
B.
香
C.
D.一切实数
8. 若
为正数,则有( )
A.
B.
C.
香
D.
与
的关系不确定
9. 设等式 在实数范围内成立,其中
、
、
是两两不同的实数,则 的值是( )
A.
B. C.
D.
二、 填空题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计 24 分 , )
10. 若
和
都有意义,则
满足的条件是________.
11. 使式子
有意义的条件是________.
12. 当
时,代数式
的值为________.
13. 使式子
有意义的
的取值范围是________.
14.
,
都是实数,且
,则
的值
________.
15. 若
,则
________.
16. 如果
是二次根式,那么
、
应满足的条件是________.
17. 当
________时,
在实数范围内有意义;
当
________时,
在实数范围内有意义.
三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,共计 69 分 , )
18. 如果
为正整数,
为整数,求
的最大值及此时
的值.
19. 若
,
是实数,且
,求
的值.
20. 判断下列各式,哪些是二次根式,哪些不是,为什么?
,
,
,
,
ሺ
,
.
21. 若下列各式有意义,求字母的取值范围.
(1)
;
(2)
;
(3)
.
22. 请写出一个字母
的二次根式,且
的取值范围
香
.并说明其正确性.
23. 当
为实数时,下式是不是二次根式?
,
,
,
,
.
24. 已知
,求
的算术平方根.