初中化学京改版(2013)九年级下册第13章化学与社会生活第三节化学与环境测试
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初中化学京改版(2013)九年级下册第13章化学与社会生活第三节化学与环境测试

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资料简介
初中化学京改版(2013)九年级下册第 13 章化学与社会生活第三节化学与 环境单元测试 一、选择题 1.下列环境问题与其防治措施不合理的是 A.水体污染——合理使用农药和化肥 B.温室效应——开发新能源,减少化石燃料的使用 C.酸雨——推广使用脱硫煤 D.土壤污染——废旧电池填埋处理 2.下列做法与我国绿色发展理念不相符的是 A.降低能耗 B.私挖滥采 C.低碳出行 D.保护生态 3.“低碳生活”倡导我们要尽量减少生活中所耗用的能源和资源,从而降低二氧化碳的排放量。下列做法不 符合“低碳生活”理念的是 A.教科书循环使用 B.多用电子邮箱、QQ 等通讯工具 C.夏天为了更凉快,空调温度设置到很低 D.超市购物时使用环保布袋 4.2020 年 6 月 5 日世界环境日,中国主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合该主题的是( ) A.垃圾分类回收 B.鼓励开私家车 C.工地洒水除尘 D.废气达标排放 5.下列做法中对改善环境不利的是 A.植树造林 B.垃圾分类 C.燃放爆竹 D.公交出行 6.第 46 个世界环境日,中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法错误的是( ) A.少开私家车,鼓励绿色出行 B.在工业生产中采用低碳技术,降低能耗 C.汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染 D.任意排放污水 7.关于“绿色化学”特点概述错误的是 ( ) A.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放 B.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品 C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品 D.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品 8.世界地球日即每年的 4 月 22 日,是一项世界性的环境保护活动,这项活动旨在唤起人类爱护地球、保 护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境,下列做法中,不利于...环 境保护的是( ) A.坚决取缔马路烧烤 B.开发太阳能等新型能源 C.大力发展公共交通 D.提倡使用一次性餐具 9.安徽省池州市入围国家级“海绵城市”建设首批试点城市名单,其他城市选定试点示范工程项目。下列 做法不符合建设海绵城市要求的是( ) A.大力植树种草,增加城市绿地面积 B.大量建设水泥硬化道路设施,美化城市景观 C.疏浚河道、沟蕖,建设并保护城市湿地 D.采用透水材料铺装城市的绿道、广场 10.我国环境保护部近日要求将于 2016 年 1 月 1 日开始,全面实施环境空气质量新标准,增设检测增加细 颗粒物(PM2.5)浓度限值、臭氧(O3)8 小时平均浓度限值,并向社会公布监测结果。其中影响空气质量的一组 主要污染物是( ) A.二氧化氮(NO2)、氮气(N2)和可吸入颗粒物(包括 PM2.5) B.二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)和可吸入颗粒物(包括 PM2.5) C.二氧化碳(CO2)、氮气(N2)和氧气(O2) D.二氧化碳(CO2)、氧气(O2)和二氧化硫(SO2) 11.果果在新华网阅读我国的《“十三五”农作物秸秆综合利用实施方案》,实现到 2020 年全国秸秆综合 利用率达到 85%以上的目标。下列关于秸秆综合利用的措施,其中不予考虑的是( ) A.推广使用微生物催腐剂,将秸秆腐熟还田 B. 推广秸秆饲料和食用菌生产,发展农业循环经济 C.有序发展生物质能、秸秆建材等 D.就地焚烧,增补农田肥力 12.党的十九大提出了实施乡村振兴战略,要坚持人与自然和谐共生,走乡村绿色发展之路,让良好生态 成为乡村振兴支撑点。下列做法中,不利于保护生态的是( ) A.使用喷灌和滴灌技术,节约用水 B.合理使用化肥和农药,减少水污染 C.就地焚烧秸秆,做农田肥料 D.废旧电池定点回收,减少土壤污染 13.果果了解到:为了促进人与自然和谐发展,绿色消费将成为一种时尚的消费模式。下列与消费有关的 行为中,不符合“绿色消费”基本要求的是( ) A.将使用后的废旧电池集中起来统一处理 B.在郊游时自备凉开水少购买包装饮料 C.多使用一次性制品如一次性饭盒、纸杯等 D.同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡 14.下列做法能改变环境质量,推动绿色发展的是( ) A.废旧电池任意丢弃 B.植树造林,绿化环境 C.提倡使用一次性餐具 D.农田大量使用化肥农药 15.“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列在生活和学习中的做法,有利于增加“清新指数”的是( ) A.开展植树造林种草绿化活动 B.焚烧学习中产生的垃圾 C.经常乘坐私家车上、下学 D.冬季校园采用燃煤供暖 二、实验题 16.我市某河毗邻工业区,近日河里有大量鱼虾死亡.小华闻讯后,立即去该河取回水样,与同学们一起 探究河水污染的原因. (1)过滤,观察水质,发现水质的能见度较低.过滤时无需用到以下仪器的________ A 漏斗 B 烧杯 C 玻璃棒 D 铁架台 E 酒精灯 (2)小华怀疑工业区有碱性物质排入河中,他取过滤后的水样,用两种不同类型的物质来检验该水样是否呈 碱性,他们选用的物质可能是________、________. 请你任选上述两种物质中的一种,设计一个实验进行验证. 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量水样于试管中,滴入几滴无色酚酞试液 试液由无色变为红色 水样呈碱性 (3)若测得水样呈碱性,往此水样中加入硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成,则该水样中含有的一种物质可能是 ________. (4)面对内河严重污染,有人建议:①对排入内河的污水预先进行治理②将江水引入,把内河的污水及污泥 冲走,使死水变活③使用成本低,效果好,不产生二次污染的生物酶技术治理内河.以上建议你不同意的 是________理由是________. 17.阅读下面短文简要回答问题 土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质,引起对植物生长的危害,或者残留在农作物中进入食物链而危 害人体健康.人从自然界取得资源和能源,经过加工、调酸和消费,最终以废弃物撒向土壤,或通过大气、 水体和生的向土壤中排放转化.当输入的污染物数量超过土壤的容量和自净能力时,必然引起土壤情况的 恶化,发生土壤污染.污染的土壤对农作物生长不利. (1)从上述短文中归纳出要研究的问题.______。 (2)设计实验测定本地区土壤的酸碱性(简要写出操作步骤、现象和结论).______。 (3)据你所学化学知识提出防止土壤污染的措施(至少三种)_______。 提示:本题只是研土壤毒素对值物生长和人体健康影响的大题目,但考虑和能力问题只涉及一个化学片断, 但第③问还是要求从多方面回答土壤污染问题,因此在学习时要注意化学与生物学科的联系,化学与生产 生活实际的联系. 三、计算题 18.塑料购物袋是日常生活中的易耗品,在为消费者提供便利的同时,也造成了严重的能源资源浪费和环 境污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损,成为“白色污染”的主要来源。为此,揭阳市政府下发通知要求, 从 2016 年 6 月 1 日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。日常生活中使用的塑料袋有 两种,一种是用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成的,另一种是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成的,请回答: (1)可用于装食品的是聚乙烯塑料,其碳元素的质量分数为__________。(计算结果精确到 0.1%) (2)焚烧含氯塑料会产生有刺激性气味的氯化氢气体,从而对空气造成污染。聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]由 _______种元素组成,分子中 C、H、Cl 的原子个数比为________。125g 聚氯乙烯含氯元素_______g。 (3)为了解决“白色污染”问题,保护环境,你提出的一条合理化建议是____________。 参考答案 1.D2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.D9.B10.B11.D12.C13.C14.B15.A 16.E 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 NaOH ② 会造成二次污染 17.污染的土壤影响农作物生长的原因 取土样少许放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,用玻璃棒充分搅 拌后,静置,用玻璃棒蘸取上清液到 PH 试纸上,与比色卡对双,若 pH 小于 7,则为酸性土壤,若 pH 大 于 7,则为碱性土壤 ①控制和消除“三废”的排放;②严格控制化学农药的使用量;③合理施用化学肥料; ④用可降解塑料地膜等 18.(1)85.7%(2)4;2︰3︰l;71(3)减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;重复使用 某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等;使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等; 回收各种废弃塑料。(任答一条)

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