安徽省初中历史二轮复习战后世界格局的演变专题训练
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安徽省初中历史二轮复习战后世界格局的演变专题训练

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时间:2021-06-04

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资料简介
安徽省 2021 届初中历史二轮复习战后世界格局的演变专题 一、选择题 1.诞生于 1995 年 1 月 1 日,能够促进全球贸易和世界经济发展的国际组织的徽标是( ) A.北约 B.世贸组织 C.欧盟 D.联合国 2.小明同学在学完《冷战》内容后,整理笔记如下,其中有一项错误,请你找出来( ) A.范围:美苏为首的两大集团之间 B.开始:杜鲁门主义的出台 C.目的:遏制共产主义,称霸世界 D.方式:采取一切敌对手段 3.某班历史兴趣小组在探究学习时,设计了以“冷战”为主题的示意简图。根据下图内容推断, 当时的世界格局是( ) A.两极格局 B.多极化趋势 C.“一超多强” D.凡尔赛—华盛顿体系 4.二战后,随着全球范围内工业化的推进,生态环境恶化成为严重的问题。下列属于这一范 畴的是 ①淡水资源短缺 ②雾霾天气增多 ③温室效应 ④网络安全 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 5.“任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助”,这反映了社会 主义国家缔结的哪个条约? A.《北大西洋公约》 B.《华沙条约》 C.《凡尔赛条约》 D.《中苏友好同盟互助条约》 6.世界政治风云变幻,当今世界的时代主题是 A.和平与发展 B.和平与民主 C.合作与发展 D.民主与合作 7.冷战开始后,出现了两大集团的斗争,为首的两国分别是 A.美国和日本 B.苏联和英国 C.美国和苏联 D.英国和法国 8.欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是 A.马歇尔计划 B.德国分裂 C.经互会成立 D.华约成立 9.“冷战的结束和 1991 年苏联解体改变了 1945 年以来国际关系赖以存在的基础……一个国际 事务的新结构开始出现,但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰。”材料强调( ) A.新的世界格局尚未形成 B.多极化的世界格局已经确立 C.美国已经建立单极世界 D.和平与发展是当今时代主题 10.2019 年,特朗普政府大搞单边主义、保护主义,以“美国优先”为口号打关税牌,对全 球多个国家发起贸易战,并把主要矛头指向中国。这反映了 A.美国的世界霸主地位动摇 B.当前世界贸易摩擦已是主流 C.中国的发展已威胁到美国 D.经济全球化过程存在着波折 11.美国总统特朗普在他的联大讲话中,一边痛斥联合国的根基,一边宣扬他单打独斗的“美 国优先”政策,特朗普上台后奉行美国优先,打击他国,损害世界利益,有重蹈冷战思维的危 险表现,但是冷战对诗格局早已结束,当今世界格局发展的趋势是( ) A.贸易自由化 B.政治民主化 C.格局多极化 D.文化多元化 12.当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期,贫富分化日益严重、重大传染性疾病、气 候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的正确认识是 ①人类面临着许多挑战 ②这些问题是经济全球化发展的必然结果 ③面对共同问题,各国要加强合作共担责任 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 13.美国现任总统特朗普执政以来,多次向全球挥舞关税大棒。2019 年 5 月美国宣布,将对 从中国进口的 2000 亿美元清单商品加征的关税税率由 10%提高到 25%。此举背离了 A.政治多极化趋势 B.文明多元化趋势 C.社会信息化趋势 D.经济全球化趋势 14.德国全球新闻网称“一带一路”项目贯穿欧亚大陆,将影响沿线 44 亿人口。而欧洲也愿 意搭乘中国快车,这是一个面向未来的机遇。“一带一路”能得到欧洲的肯定与支持,主要是 因为这一战略 A.推动了科技革命的兴起 B.顺应了经济全球化的浪潮 C.提高了中的国际地位 D.侧重于发展中国家的利益 15.“它们”的成立与发展日益成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和 平与发展。“它们”指的是 ①亚太经合组织 ②联合国 ③北大西洋公约组织 ④世界贸易组织 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 16.1948-1950 年,共有 16 个国家(基本为西欧国家)接受了美国 100 多亿美元的援助,其 中 90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨”的举动。 美国如此“慷慨”的原因是 A.协助欧洲走上复兴道路 B.控制西欧,遏制苏联 C.促进西欧经济的复苏 D.形成西方防御体系 17.随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局 面,“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。其中“多强”除了中 国、日本外,还有 A.意大利、英国 B.欧共体、德国 C.法国、加拿大 D.欧盟、俄罗斯 18.《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出,“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领 导人在 1945 年夏对未来有三怕:一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义……”为此, 美国在政治方面提出( ) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.建立北约 D.成立联合国 二、综合题 19.20 世纪以来,伴随着战争和各种政治力量的此消彼长、分化组合,世界格局不断发生着 变化。阅读下列材料: 材料一 这场战争历时 4 年零 3 个月,最后以同盟国战败而告终,这场大战共有 30 多个 国家,15 亿人口被卷入战争,战火燃遍了欧、亚、非三大洲,双方军队共有 840 万人降亡, 另有 210 万人受伤,大战中双方共支出战费 2084 亿美元。 ——摘自北师大版《世界历史》九年级上 材料二 1942 年 1 月,美、英、苏、中等 26 个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。 会议期间,各国签署了《联合国家宣言》,保证将自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打 败法西斯国家。 ——摘自人教版《世界历史》九年级下 材料三 华盛顿和莫斯科的主导地位之所以被接受,是因为面对冷战所产生的压力,人们 需要来自华盛顿和莫斯科的支持。……但在 20 世纪 80 年代,苏联这个超级大国却迅速衰弱到 实际上解体的地步。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 2017 年 3 月,构建人类命运共同体理念首次载入联合国安理会决议。“世界大同, 天下一家”的中国理念赢得世界认同…… 请回答: (1)材料一的“这场战争”指的是哪场战争? “这场战争”爆发的根本原因是什么?这场战 争结束后形成了怎样的世界政治格局? (2)材料二中《联合国家宣言》的签署有什么重大作用?为什么有人说“宣言”的签署并未 消除美苏英等大国之间的一切矛盾? (3)据材料三并结合所学知识, “冷战”过程中美国在经济、军事方面各采取了什么措施? 材料中“这个超级大国解体”后,世界政治格局又呈现怎样的发展趋势? (4)依据材料四指出中国为推动人类社会共同发展贡献了什么新理念? 20.阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。 材料一 成立联合国的设想始于第二次世界大战期间(1939-1945 年)。各国领导人在共同 协作终止战争之后感到,迫切需要有一种机制来协助促成和平,阻止未来的战争。他们意识到, 各国必须在一个全球性组织中通力协作,这个设想才有可能实现。联合国就是这样一个组织。 ——摘自《联合国小百科》 材料二 当前国际形势基本特点是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化。 不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意,实际上已经处在一个命运共同体中。 有人将地球 比作一艘大船,190 多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待, 合作共赢、共同发展,坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴,承载着全人类共同命运的“地球号” 才能乘风破浪,平稳前行。 ——摘编自央广网 (1)决定成立联合国的是哪一次会议?依据材料一,指出当时联合国成立的主要目的。 (2)根据材料二,指出当前国际形势基本特点。 (3)依据上述材料并结合所学知识,你认为目前应该如何构建新型的国际关系? 21.阅读下列材料,回答问题。 材料一: 希腊如果要成为一个独立自尊的民主国家,必须要有支援。而美国必须给予这 种支援……我相 信,美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服 企图。 ——1947 年杜鲁门致美国国会的咨文 材料二: 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定, 没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存 在……任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠 他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。 ——马歇尔 1947 年 6 月在哈佛大学的演讲 材料三: 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合绝 对是迫切需要的。 ——联邦德国总理阿登纳 请回答: (1)材料一中“美国的政策”被称为什么?这对当时的国际关系产生了怎样的影响? (2)据材料二和所学知识,你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗?为什么? (3)为什么阿登纳说“欧洲的联合绝对是迫切需要的”?结合第二次世界大战后的国际形势, 谈谈你的理解。 (4)目前,欧洲在经济一体化方面已经取得了很大成就。欧洲的联合给当今世界带来什么启 示? 参考答案 1.B2.D3.A4.D5.B6.A7.C8.B9.A10.D11.C12.C13.D14.B15.D16.B17.D18.A 19.(1)第一次世界大战;帝国主义国家政治经济发展不平衡;凡尔赛---华盛顿体系 (2)标志着世界反法西斯联盟的正式形成;因为大国之间仍然存在社会制度的差异、战略决 策的对立和国家利益的相悖。 (3)马歇尔计划 建立“北约”;多极化趋势 (4)构建人类命运共同体理念;“世界大同,天下一家”的理念。 20.(1)雅尔塔会议。协助促成和平,阻止未来的战争。 (2)世界多极化,经济全球化,文化多样化,社会信息化。 (3)世界各国相互尊重、平等相待,合作共赢、共同发展;建立人类命运共同体;共同反对 霸权主义和强权政治;坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴等。(符合题意、言之有理答出两点 即可) 21.(1)杜鲁门主义。标志着美苏战时同盟关系正式破裂,“冷战”开始。 (2)观点:不是。原因:因为马歇尔计划的目的是稳定资本主义制度,控制西欧,遏制苏联 等社会主义国家。 (3)第二次世界大战后,欧洲经济遭受重创,国际地位下降(或欧洲传统优势地位消失);两 极格局形成(或美苏“冷战”局面出现),威胁西欧各国安全。 (4)启示:加强团结与合作。

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