统编版必修中外历史纲要上第三单元第12课辽宋夏金元的文化提升训练

2020 高一历史统编版必修中外历史纲要上第三单元辽宋夏金元多民族政权 的并立与元朝的统一第 12 课辽宋夏金元的文化提升训练 一、单选题 1．衢州古籍典志记载，常山大处村婆媳牌坊，婆婆戴氏牌坊建于乾隆年间，媳妇魏氏牌坊建于“道光丙午 春日”。据载，族人郑士谏之妻戴氏“年二十八，夫亡。抚子奉姑，守节四十七年”，其孙媳魏氏“二十五 岁，夫亡。守节，卒年八十四岁”。材料主要反映了 A．清朝石雕工艺的精湛 B．社会主流思想的变化 C．妇女地位大幅提高 D．理学对社会的影响 2．儒家在哲学的深度上不及道家，在法理的明确上不如法家，在人类平等相爱的理想上不如墨家，但它却 成为两千多年来中华文化的主流。这主要是因为儒家 A．强调“仁”“礼”，推动了国家的统一 B．附生张有教无类，培养了众多学生 C．强调以德治国，始终受到统治者重视 D．不断发展，适应了统治者的需要 3．王国维在《宋元戏曲史》中指出：“余则谓元初之废科目，却为杂剧发达之因。盖自唐宋以来，士之竞 于科目者，已非一朝一夕之事，一旦废之，彼其才力无所用，而一于词曲发之。”王国维在此强调的是元代 A．废止科举是文学繁荣的前提 B．皇帝好恶决定文学的兴衰 C．士大夫热衷于市民文学创作 D．废止科举促进了文学发展 4．中国古代某项发明于 15 世纪传入欧洲，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了西欧思想解放和 社会进步。该发明是 A．印刷术 B．造纸术 C．指南针 D．火药 5．由下表内容可知，我国古代科学家 朝 代 科 学 家 活动记载 结论 唐 朝 张 志 和 让人背向太阳喷洒小水珠，看到类似虹霓情景 彩虹是因阳光通过空 中的水滴形成 北 宋 沈 括 把磁针搁在碗沿上；以针横贯灯心草浮于水面；用独根茧丝将蜡 少许粘着于针腰，在无风处悬挂 只有“缕悬法”才能使 指南针真正“指南” 元 朝 赵 友 钦 将一个黑漆球挂在屋檐下，该球半个亮半个暗，犹如月球反射太 阳光。不同角度看黑球，其反光部分的形状各异，有月牙形、半 月形等 解释月亮的盈亏现象 A．重视科学技术的实用性 B．富有近代科学探索精神 C．运用实验说明天人感应 D．借助实验进行创造发明 6．有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并在地理大 发现中起重要作用的是 A．地动仪 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针 7．“自宋以降，仗义死节之士远佚前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会 的影响突出表现为（ ） A．促进了文化教育普及 B．重建了人的价值和信仰 C．压抑人的个性发展 D．成为维护封建统治的工具 8．描绘江南风光，墨色恬淡，构图不追求对称，把景物放在画面一侧，反映了南宋统治者偏安江南，不思 进取的政治现状，表达了文人的不满。上述解说适用于 A． B． C． D． 9．和汉唐相比，南宋亡国时，“臣子慕义，相率蹈节，矢不奴异族者”众。门人故吏“与崖山倾覆死忠死 节之仁人志士”“几无可胜计”。造成宋代忠义死节之士多的主要原因是 A．元军的屠杀政策 B．儒学思想神学化 C．程朱理学的熏染 D．市民阶层的壮大 10．有学者对“忠”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠”所占比例 为 7.97%，宋代为 15.89%，清代为 22.71%。这反映出 A．伦理教化逐步加强 B．专制主义日益强化 C．思想控制日趋严密 D．史官思想日益僵化 11．隋唐五代陶瓷的艺术设计成就主要体现在装饰设计上，宋代陶瓷不再拘泥于外形与装饰上的新奇和奢 华富丽，而是以功能为主，辅以朴素典雅的设计。引起这一变化的主要因素是 A．专制集权逐渐加强 B．主流价值观念影响 C．海外贸易空前繁荣 D．制瓷工艺不断进步 12．宋代理学家都积极地从政立业，史载他们为治的政绩，是体恤民情、明尊卑长幼之类的风化等等。不 能做官时，理学家大多也不努力于仕途，追求个人功名利禄，而是退而聚学化民。他们的做法( ) A．有利于理学的思辨化 B． 推动了理学的世俗化 C．有利于教育体制革新 D．迎合了市民阶层需要 13．唐朝人物画以简洁的背景、工整艳丽的设色，描绘政治题材或贵族妇女的奢华生活；而宋代人物画多 绘有符合客观实际的场景，以朴素淡雅的格调，描绘内容多为充满现实生活气息的风俗画或者具有借鉴、 讽喻意义的历史故事画。这一变化主要是由于 A．商品经济的繁荣 B．民族融合的影响 C．传统儒学的发展 D．文人画日益盛行 14．说起四大发明，人们总爱引述鲁迅的那段话：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外 国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”这段话出自《电的利弊》， 最初发表于 1933 年《申报》。它的主旨在于揭露国民党反动派不用先进装备抵抗外来侵略，而用先进武装 镇压革命群众。以下说法正确的是 A．材料印证了“四大发明对中国社会推动的作用有限” B．要尽可能全面了解和掌握历史材料，避免断章取义 C．这段话来自于杂文，不能作为历史材料，不足为信 D．史论也要创新，历史结论应该随着时代发展而发展 15．佣书是指我国古代贫困知识分子受雇替人进行抄写活动而获取报酬的一种行为。隋唐时期，佣书业一 时极盛，在科举制度发展和佛教进一步兴盛的背景下，佣书内容日益集中化，手抄复制文本的内容逐步以 科举及佛教相关内容为主，这一现象 A．加速了社会的阶层流动 B．体现了三教合一的潮流 C．加强了王朝的文化专制 D．催生了印刷技术的改良 16．“汉封侯，宋封王，明封大帝；儒称圣，释称佛，道称天尊。”关羽从三国时代勇冠三军但又功败垂成 的武将到宋代之后逐渐发展为全国性崇拜的“关圣帝君”，这一文化现象出现的政治因素是 A．受民间英雄崇拜情结的影响 B．统治者利用关羽以宣扬忠义 C．宋代士大夫对关羽的道德塑造 D．三教合一的文化发展趋势 二、材料分析题 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一 在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙 薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道也，非向（先 前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、 武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学 者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 ——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》 （1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有 所发展。 （2）我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？ 18．中国古代的书院和欧洲中世纪后期大学是两种颇具特色的教育制度，它们对近现代教育的发展产生了 深远的影响。阅读材料，回答问题。 中国古代的书院和欧洲中世纪后期大学课程设置比较 中国古代的书院 欧洲中世纪后期大学 课程 内容 四书、五经理学大师的著作、讲义、语录、 注疏等史学著作诗词百家之学的实用技术 神学、法学、医学文法、文学、历史学修辞学、 辩证法算学、几何学、地理学、天文学音乐 ——据陈元降《中国古代的书院制度）和刘明输《欧洲文艺复兴史教育卷》整理 根据材料，指出中国古代书院课程与欧洲中世纪后期大学课程的不同特点，并分别说明两者出现不同特点 的原因。 19．我国古代教育具有悠久的历史，儒学对其发展影响深远。阅读下列材料 材料一 孔子成长的时代，鲁国政……“陪臣执国命”成为当时各国的普遍态势。孔子认为，正是因 为内心道德秩序的缺失才导致社会秩序的崩坏，要想修复礼乐秩序，必须从人心入手。因此，既然无望入 朝执政扭转乾坤，那么退而育化人心也是从根本上培育社会的元气。 ——闫志《历史突围：图说春秋战国》 材料二 （宋朝）南渡以来，学校之教日表，讲学之风日盛。此种往来走动的参究请谒，愈来愈多， 于是又从此中酝酸出新的讲堂制度来。在此情形下，产生讲学家的乐陆两大派。象山教法，在于因人设教， 直指本心。而朱子则选定几部最重要的书本，先为此数书下明白确切的训注，好让学者各自研读，补讲堂 教育之缺陷。 ——钱穆《国史大纲》 （1）根据材料一并结合时代背景分析孔子从事教育的目的。为达目的，他提出了哪些主要主张？ （2）据材料二归纳南宋教育的主要状况。结合所学知识，指出朱陆两派在教育理念上的差异。 （3）综合以上材料，指出古代中国教育的特点。 参考答案 1．D2．D3．D4．A5．B6．D7．B8．A9．C10．B11．B12．B13．C14．B15．D16．B 17．（1）不同：孔孟思想是仁政、民本、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。 发展：更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。 （2）态度：应历史地看待孔子与儒学，不应盲目地肯定或否定；将真实的孔子与神圣化的 孔子区别开来；借鉴其精华，摒弃其糟粕。 18．特点：书院课程内容以儒学为主；偏重道德伦理；后期成为科举附庸；中世纪后期大学 课程多样，包括自然科学、社会科学和神学等内容；注重实用性；关注人的发展。 背景：中国古代小农经济占主导地位；儒家思想是主流思想；君主专制不断发展并强化；科 举制是主要的选官制度。 欧洲：城市经济发展，市民阶层壮大；宗教和古代希腊罗马文化影响大；中世纪末期人文主 义得到发展。 19．（1）目的：教化民众，匡正社会秩序。主张：仁、礼。 （2）状况：校教育衰落，民间讲学日盛，新的讲堂制度出现。差异：陆九渊主张发明本心， 朱熹主张格物致知。 （3）特点：教育服务于政治；以儒学教育为主；私学和官学并存。