山西省2019-学年第一学期八年级期末质量评估试题·语文·试题

一、读·书（12分） 1. 对联是汉语独有的文学样式，书法是中华民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。 请赏读下面这副对联，并用楷体将其内容正确、规范、美观地书写在田字格内。 （2分） 2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （10分） （1）白头搔更短， ▲ 。 （《春望》杜甫） （2） ▲ ？心远地自偏。 （《饮酒（其五）》陶渊明） （3） ▲ ，自将磨洗认前朝。 （《赤壁》杜牧） （4）争渡，争渡， ▲ 。 （《如梦令》李清照） （5） ▲ ，望峰息心； ▲ ，窥谷忘反。 （《与朱元思书》吴均） （6）李贺在《雁门太守行》中用“ ▲ ， ▲ ”两句诗，表达誓死报国 的忠心。 （7）李清照的《渔家傲》中用充满浪漫主义的笔调描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句 子是：“ ▲ ， ▲ 。” 二、读·思（38分） （一） 北京时间 9月 28日下午 15点 57分，在与塞尔维亚女排的对战中，（A）中国女排提前 一轮获得2019年女排世界杯冠军。中国女排成为女排世界杯历史上唯一一个五冠王。 中国女排让球迷折服，让中国沸腾。3∶0横扫日本女排，干净利落；3∶2逆转巴西女 排，惊心动魄；3∶0完胜美国女排，势如破竹。（B）中国女排顽强拼搏的意志和团结协作的 精神充分显示了郎平教练善打硬仗的风格和及时调整战略的果敢。中国女排打出了勇 气和自信，燃爆了中国，惊艳了世界。 3. 结合上面语段，下列表述有误的一项是 （2分） A.“勇气和自信”“燃爆了中国”“惊艳了世界”三个短语结构一致。 B. 画线A句的主干是“女排获得冠军”。 C.“3∶0横扫日本女排，干净利落；3∶2逆转巴西女排，惊心动魄；3∶0完胜美国女排，势 如破竹。”这句话运用了排比的修辞，表达了对中国女排的由衷赞美。 D. 画线B句的宾语中心语是“风格和果敢”。 4. 名著阅读。 有一次，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以至周 围挤满了人，他都不曾发现。有人骂他“怪人”，可他全然不觉，就像没听见一样。 （1）“他”指的是： ▲ ；以上文字出自他的著作： ▲ 。 （2分） （2）请根据以上描述，联系作者在书中对其他昆虫的描述，简单总结一项他的研究 方法。 （2分） （二） 阅读材料，完成第5—7题。 材料一：风筝，一种玩具，用一张轻质材料铺粘在筐架上， 通常还带一条起平恒作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘 扬空中。 材料二：风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。中国的风筝已 有两千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥图案的影子。吉祥图案是指运 用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字，以民间谚语、吉语及神话故事为题材， 通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法，构成“一句吉语一图案”的美术形式，赋予 求吉呈祥、消灾免难之意，寄托人们追求幸福、长寿、喜庆等愿望；在传统的中国风筝中， 呈现了各种吉祥寓意：“福寿双全”“龙凤呈祥”“富贵吉祥”“连年有余”“四季平安”等，这 些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。 八年级语文 第2页（共8页）八年级语文 第1页（共8页） 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.考试结束后，将本试卷交回。 山西省2019-2020学年第一学期八年级期末质量评估试题 语 文 姓名 准考证号 材料三：阳春三月，正是放风筝的好时节，广场上放风筝的人很多，一位小朋友手里 拿的风筝很漂亮：风筝的翅膀上有两朵盛开的牡丹，牡丹上面有祥云点缀，尾翼上是两条 红色的鲤鱼，周围有莲花点缀。 材料四：放风筝是古代人春游时重要的传统活动，如今，随着人民生活文化的丰富， 风筝已经逐渐淡出人们的视线，风筝这门手艺传承人也不多了，而非物质文化遗产“风筝 制作工艺”也濒临失传。 5. 材料一中的解说有两个错别字，请找出并改正。 （2分） ▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲ 6. 根据材料二相关知识，分析说明材料三中的风筝图案的寓意。 （5分） 7. 如今，随着人民生活文化的丰富，风筝已经逐渐淡出人们的视线，风筝这门手艺濒临失 传，为响应班级举办的“保护非遗”宣传活动，请你以班级的名义拟写一份“保护非遗” 倡议书。 （6分） 要求：学校名称，所在班级，年、月、日均用“××”代替。 （三） 阅读下面课内文言文，完成第8—11题。 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命 之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天 下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能 淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举 于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂 士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 8. 给下面加点的字注音。 （2分） （1）丈夫之冠 · （ ）也，父命之 （2）曾 · （ ）益其所不能 9. 解释下列句中加点的词。 （4分） （1）往之女家，必敬必戒 · ▲ （2）得志，与民由 · 之 ▲ （3）空乏 ·· 其身 ▲ （4）困于心，衡于虑，而后作 · ▲ 10. 用现代汉语翻译下面句子。 （4分） （1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 （2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 11. 下列对文章内容的理解有误的一项是 （3分） A.《生于忧患，死于安乐》开头连举六个历史名人的事例说明担当重任的人并 非天生 的，而是要经历艰苦的磨炼。 B.《富贵不能淫》中孟子认为，公孙衍、张仪是真正的大丈夫，因为他们具有“一怒而诸 侯惧，安居而天下熄”的威力。 C.《生于忧患，死于安乐》一文论述了造就人才和治理国家的问题，提出了“生于忧患 而死于安乐”的观点。 D. 这两篇文章均是孟子所作，其文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡，说服力 强，对于今天的写作仍具有借鉴意义。 吕蒙正拒贿 吕文穆公①蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇②。有一朝士，家藏古鉴③，自言能照二 百里，欲因公弟献以求知④。其弟伺间⑤从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百 里！”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公⑥远矣。盖寡好而不为物累⑦者，昔贤 之所难也。 【注】①吕文穆公：即吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他的谥号，北宋政治家。②眷遇：看重。③鉴：铜 镜。④知：知遇，得到赏识或重用。⑤伺间：找机会。⑥李卫公：唐初功臣李靖，曾封为卫国公。⑦累：牵累。 八年级语文 第4页（共8页）八年级语文 第3页（共8页） 八年级语文 第5页（共8页） 八年级语文 第6页（共8页） 12. 下列各组加点词意思不相同的一项是 （3分） A. 其弟遂不复 · 敢言 未复 · 有能与其奇者 B. 以为贤于 · 李卫公远矣 胶鬲举于 · 鱼盐之中 C. 其弟遂 · 不复敢言 遂 · 率子孙荷担者三夫 D. 盖寡好而不为物累者 · 念无与为乐者 · 13. 文中运用侧面描写的手法，赞颂吕蒙正的句子是“ ▲ ”。从中可以看出吕 蒙正是一个 ▲ 的人（用自己的话概括作答）。 （3分） 三、读·写（70分） 14. 仔细观察下面这幅漫画，用简洁的语言准确描述画面内容，并揭示其寓意。 要求：①语意简明，句子通顺；②不超过100字。 （6分） 孤独症 处方笺 当归 每周两次 阅读下面文章，完成第15题。 留在故乡的鸟 在我的家乡，很多鸟都要飞到南方去过冬。但是，总有一些鸟会留下来，它们是一群 恋家的小东西，即使冷一点也要守在故土。有它们在，冬天会多几分生趣，再冷的冬天也 不显得寂寞冷清。 留在故乡的鸟有麻雀、喜鹊等等，麻雀最常见。冬天的麻雀，依旧活泼灵动。这群小 东西，在天寒地冻中歌唱着生活，分外惹人喜爱。我总在想，它们应该是非常聪明的，天 冷了也会像人一样换上冬装，长出厚实而保暖的羽绒。你看，它们一点也不怕冷，在寒风 中载歌载舞，欢快自由。 没有鸟儿的天空就真的空了，云朵都显得没精打采。鸟儿是天空的点睛之笔，那几 只并不美丽的麻雀，在空中上下翻飞，一会儿飞上最高的枝头，一会儿又冲向高空去牵云 朵的衣裳。没有百鸟争鸣，麻雀变成了最有魅力的歌手，它们叽叽喳喳地闹着，唱出了冬 天最动听的歌谣。你仔细听，还能听出它们歌声中的韵律，平平仄仄，音调不断变化。 冬天的树只剩下一树枯枝，所有的枝桠都孤零零地指向空中，显出几分孤单和苍凉。 如果有几只麻雀在树枝间跳跃，一棵冬天的树就像突然被唤醒了一样，立即有了生机。 鸟儿们翩然翻飞着，舞出最美的姿态。很多怕冷的鸟都逃走了，它们却守在家园。它们 好像知道，只有这个季节整个世界才是它们的，没有燕子来抢地盘，没有大雁来逞强，一 切都是它们的。它们灵活自如，从一个枝头跳到另一个枝头，上上下下，左左右右，颇有 点占山为王的得意之态。 麻雀在冬天的乡村随处可见，它们朴实而又机灵，与村民毗邻而居，和谐相处。麻雀 最能制造热闹的气氛，三五只就组成一群，开始了叽叽喳喳的大讨论。世界上没有哪种 鸟，会像麻雀这样真诚坦白，它们的语言是朴素的乡村俚语，歌曲也是寻常小调。但就是 这样的一群鸟儿，让整个乡村都活了起来。 偶尔也见到喜鹊，它们把家安在高高的枝头。喜鹊是勇敢的鸟，任凭寒风呼号，冰雪 来袭，它们依旧岿然不动。我总担心它们的巢会被风雪压倒，后来才明白，它们是最高明 的建筑师。据说喜鹊筑巢的地方都是风水宝地，它们会选择把巢筑在最稳妥的位置，它 们筑巢时选材讲究，精雕细琢，所以巢安全又暖和。 留在故乡的鸟儿们，真是一群可爱的精灵！如果没有它们，冬天会出现“千山鸟飞 绝，万径人踪灭”的状况，那该是多么孤寂和萧条啊！有鸟儿留在故乡，也会增添些许暖 意。鸟是冬天的蝴蝶，带来春天般的生机。鸟是冬天的音乐，让沉睡的世界悄然醒来，让 我们聆听到最动人的旋律。 我忽然想，家乡的乡民们，不也是一群留在故乡的鸟吗？这个时代，很多人随着进城 大潮奔向城市，他们离开故土，开始了迁徙生活。但总有一些恋家的乡民，牢牢地守在土 地上，他们扣大棚，种蔬菜种水果，他们养猪养牛，在故乡的土地上照样把日子经营得风 生水起。别人飞得再远，他们也不艳羡。没有什么比守着故土，更让人踏实安心的了。 留在故乡的鸟，他们的血脉与故乡紧紧相连，所以永远不会离开…… 15. 佳作欣赏课上，小李给全班同学推荐了上面这篇文章，同学们读了深受感动。 （1）说说文中“留在故乡的鸟”有哪两层含义。 （4分） （2）联系全文，试从语言特色、表达情感或写作手法中任选一个角度进行赏析，100字 左右。 （10分） 阅读下面材料，完成第16题。 材料一：照壁是古代建在庭院大门内侧和外侧起挡风、遮蔽作用的墙壁，又称“屏风 墙”或“影壁”。中国古代的建筑布局以中轴为主，照壁可避免屋内被外人看个通透，以保 护主人的隐私。在传统风水观念中，照壁有阻挡邪气进入宅内的作用，但为了保持气流 通畅和行人出入的方便，照壁不完全封闭，而在左右留有通道。 按照材料来分，照壁分为砖照壁、琉璃照壁、木照壁、石照 壁四种类型。传统民居中砖照壁使用比较广泛，从顶到底全部 用砖瓦建造。琉璃照壁是在砖建造的实体上外用琉璃构件包 贴，但基座大多采用石料。全部采用石料和木料建造的照壁所 见不多。 按照结构来分，照壁分为上、中、下三部分。上为墙帽，壁 顶檐口部突出，用来保护壁身，下为底座以承重，中间为照壁的 主体部位。照壁除了有实用功能，它的精美造型装饰还可为庭院增添生动和高雅之趣。 照壁檐口墙上往往有彩绘图案，墙面中心有的书写福、禄、寿、禧等吉祥的文字，有的绘制 松、鹤、羊等吉祥图案。 材料二：晋商大院的照壁图案都是中国传统的民间吉祥图案，往往通过比拟法、变形 法、借喻法、联想法等表现手法来表现它独特的艺术特征。 比拟法，即托事于物。有拟人拟物两种手法，即可将人化作美好的事物或将美好的 事物当作人。例如芙蓉树和鹿结合成的一幅照壁，寓意着“福禄”。 变形法，是将适当的汉字直接变化成图案，或者将动植物变形，赋予其另外一种寓 意。如蝙蝠的“蝠”与“福”同音，我们的祖先把原本丑陋的动物变得翅卷祥云，风度翩翩。 借喻法，即借助各种有寓意和象征性的事物来比喻吉祥。如借助乌龟长寿的特征来 寓意长生不老，象征人的长寿。 联想法，乔家大院照壁的图案多为相似联想、相关联想的形式。如蝴蝶、葡萄，寓意 多子多孙。 材料三：常家庄园位于山西榆次西南地区东阳镇车辋村，现存大量照壁，四狮照壁位 于狮园，主体部分是一只雌狮带了三只小狮，雌狮子居于中间，特点是体型高大、神态雄 健，狮头上的鬃毛呈旋涡状，整体上雕刻非常精美、细腻，而且线条流畅、粗细分布均匀。 “四狮图”照壁，不仅有“四世同堂”的吉祥隐寓，也具有强烈的镇园护宅的气息。由于三 只小狮子的位置不同，其含义也不同，总的含义有三点：一是祈祷园主仕途通达、官至太 师或一品少师；二是取“事事如意、四时通顺”的吉祥之意；三是愿园主家族子嗣昌盛、人 丁兴旺。整个照壁四周还有图案相衬，从上至下依次有琴棋书画、梅兰竹菊、福禄寿，左 右刻着寿山石、太湖石、牡丹、云龙、月亮图案。左右有造型细腻精美的博古龛和卷蛇变 形篆字楹联，下面是如意双龙图案和“寿”字形装饰。 明清时期，狮子作为雕塑题材，广泛应用于宫殿、庙宇、民居等处，造型和风格千姿百 态，所用材质也应有尽有。狮子在中国如此受到青睐，还在于它所表达的吉祥寓意，如双 狮并立，表示“好事成双”；雌狮伴幼狮，表示“子嗣昌盛”；老狮带幼狮，表示“仕途通达、位 列太师、少师”。民间在重大节庆时有舞狮的习俗，称之为：“狮子滚绣球，好事在后头。” 四狮照壁雕刻精湛、造型优雅别致，可以说它是中国古代民俗文化照壁中的精品，由于在 中国民间建筑中以狮为题材的照壁极其罕见，所以它贵为常家庄园的镇园之宝。 16. 小明同学要为校报的“艺术长廊”供稿，搜集了以上材料。 （1）请你阅读材料一，结合你了解的说明文知识填空：材料一的说明对象是 ▲ 。 画线句子采用的说明方法是 ▲ 。 （2分） （2）根据材料二的内容，可以判断出材料一插图中的照壁吉祥图案“三阳开泰”运用的 表现手法是 ▲ ，寓意是 ▲ 。（2分） （3）根据以上材料，下列表述正确的一项是 （3分） A. 琉璃照壁是采用琉璃制造，但基座大多采用石料。 B. 照壁的功能之一是保护住宅主人的隐私。 C. 照壁中的“葡萄”采用借喻法，寓意多子多孙。 D. 四狮照壁以“狮”为题材，这在中国民间建筑中是独一无二的。 （4）请你根据材料三的内容，用简洁、准确的语言介绍常家庄园的四狮照壁。（100字 左右） （8分） 17. 一个词语，一段记忆，一种生活。每到岁末年初，人们都喜欢用简洁的字或词语来形 容一年中曾经的感动或感慨、曾经的悲哀或悲痛、曾经的幸福或幸运，把自己的记忆、 自己的情绪和期待浓缩在这一个字或词语中。在一个学期即将结束的时候，你将用 哪一个汉字或者词语来表达自己这一学期的体验和感受呢？ 请以“ ▲ ，我的生活主旋律”为题，写一篇文章。（35分，含书写分5分） 写作要求：①将题目补充完整，可选择“勤”“搏”“梦”“拼搏”“感恩”“惜时”等字或词 语；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④注意使句子顺序合理，前后连 贯，衔接自然，不少于600字；⑤不得出现真实的人名、校名、地名。 八年级语文 第7页（共8页） 八年级语文 第8页（共8页） 三阳开泰