部编版三年级上册道德与法治《11爸爸妈妈在我心中》 备课教案

课程基本信息 课题 爸爸妈妈在我心中（第一课时） 教科书 书名： 统编版小学道德与法治三年级上册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月 教学目标 教学目标： 1.从与父母之间的爱出发，加深对父母的了解。 2.通过写档案，提升对父母的认识。 教学重点：多了解父母，体贴父母。 教学难点：加深对父母的了解，提升对父母的认识。 教学过程 时间 教学 环节 主要师生活动 5 分 钟 一、通 过 交 流 分 享，认 识 到 我 们 都 爱 着 自 己 的 父母。 （一）环节一：通过交流分享，认识到我们都爱着自己的父母。 1.提问：父母是最爱我们的人，那么你也爱着自己的爸爸妈妈吗？ 2.过渡：相信此刻每个人心中都默默有了答案。我们一起来看一看这几个 小朋友的生活中发生了什么？想一想你的生活中有没有同样的经历呢？ 3.展示小男孩的经历，提问：此时此刻，他在想些什么呢？ 4.学生讨论。 5.展示小女孩妈妈生病的场景，提问：你有过类似的经历吗？看到父母生 病或者受到伤害，你的感受是怎样的呢？ 6.学生分享。 7.展示兰兰想念父母的事例。 8.小结：父母爱着我们，我们也会心疼、担心和想念他们，在我们心里， 他们也是我们最爱的人。 9.提问：同样的感受你一定也有过，说出来大家交流一下吧。 10.学生分享。 11.播放视频：公交车上小男孩照顾妈妈。 12.提问：你怎么看待这个小男孩的做法？ 13.学生分享观点。 14.小结：无论是对父母的心疼、想念，还是对父母的照顾，都是我们爱 父母的体现，父母也是我们最爱的人。 【设计意图】通过展示生活中的事例，引导学生回忆自己的日常生活，体 会到我们每个人都爱着自己的父母。借助拓展资料，学生认识到对父母的 心疼、想念、照顾，都是爱父母的体现。 5 分 钟 二、通 过 观 看 视 频，发 现、分 享 了 解 父 母 的 方法， 加 深 对 父 母 的 了解。 （二）环节二：通过观看视频，发现、分享了解父母的方法，加深对父母 的了解。 1.播放视频：了解父母的方法。 2.提问：视频中四个小朋友了解了父母的哪些信息？他们是通过哪些方法 来了解父母的呢？ 3.学生分享。 4.过渡：这四位小朋友都有了自己了解父母的方法，你有什么好方法？ 5.学生分享自己了解父母的方法。 6.小结：了解父母并不是一件难事，只要我们愿意花时间，只要有心，就 能加深对父母的了解。只有了解父母，我们才能更好地爱父母。 【设计意图】通过观看视频，学生发现了解父母的方法，并能结合自己的 生活经历分享自己了解父母的方法，加深对父母的了解，提升对父母的认 识。 4 分 钟 三、通 过 写 档案， 认 识 到 要 多 了 解 父 母，给 父 母 多 一 （三）环节三：通过写档案，认识到要多了解父母，给父母多一些关心。 1.过渡：现在就请你为爸爸妈妈写一个档案吧。看一看你对父母了解多少， 并把你写档案过程中的感受和发现记录下来。 2.学生分享感受和发现。 3.小结：相信你们在写档案的过程中感触一定很深，爸爸妈妈每天工作很 辛苦，但他们依然会花很多时间照顾我们，我们也要多给父母一些关心， 尽己所能去爱他们。 4.教师补充：“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”希望在今 后的生活中，我们都能多留心去了解父母，更好地关心父母。 5.总结：通过这节课的学习，我们进一步感受到父母是那么爱我们，我们 些 关 心。 也爱着他们。我们要好好珍惜和父母在一起的时光，走进父母生活的世界， 多方面了解父母，感受父母的喜怒哀乐，更好地去爱他们！ 【设计意图】通过写档案，梳理写档案过程中的发现和感受，并借助补充 资料，认识到只有了解父母才能更好地关心父母、爱父母。