四川省绵阳市东辰国际学校2019-学年七年级上学期第一学月考试数学试卷
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四川省绵阳市东辰国际学校2019-学年七年级上学期第一学月考试数学试卷

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时间:2021-04-30

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资料简介
1 第一学月月考数学试题 (110 分) 一、单选题(共 12 题,每小题 3 分) 1.一种巧克力的质量标识为“100±0.25 克”,则下列巧克力合格的是( ) A.100.30 克 B.100.70 克 C.100.51 克 D.99.80 克 2. 下列计算结果为负数的是( ) A.﹣2﹣(﹣3) B.(﹣3)2 C.﹣12 D.﹣5×(﹣7) 3. 下列各组数中互为相反数的是( ) A.2 与 2 1 B.32 与﹣23 C.﹣1 与  21- D.2 与|﹣2| 4. 比较大小: -22,( 1 2  )2,( 1 3  )3,正确的是( ) A. -22>( 1 2  )2>( 1 3  )3 B. ( 1 3  )3>-22>( 1 2  )2 C. ( 1 2  )2>-22>( 1 3  )3 D. ( 1 2  )2>( 1 3  )3>-22 5. 如图,点 A、B 在数轴上表示的数的绝对值相等,且 AB=4,那么点 A 表示的数是( ) A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.3 6. 下列正确的是( ) A.若|a|=|b|,则 a=b B.若 a2=b2,则 a=b C.若 a3=b3,则 a=b D.若|a|=a,则 a>0 7. 若 a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是倒数等于它本身的数,则 a+b+c=( ) A.0 B.﹣2 C.0 或﹣2 D.﹣1 或 1 8. 已知|x|=4,|y|=5,且 xy<0,则 x+y 的值等于( ) A.9 或﹣9 B.9 或﹣1 C.1 或﹣1 D.﹣9 或﹣1 9. 计算(﹣2)2005+3×(﹣2)2004 的值为( ) A.﹣22004 B.22004 C.(﹣2)2005 D.5×22004 10. 分别表示数 a 和数 b 的点在数轴上的位置如图所示,下面 4 个结论中正确的个数为( ) ① |a﹣b|=|a|+|b| ② a 向右运动时,|a﹣b|的值增大 ③ 当 a 向右运动时,|a﹣b|的值减小. ④ 当 a 向右 运动时,|a﹣b|的值先减小后增大. A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 2 11. 下列说法:①若|a|=-b,|b|=b,则 a=b=0;②  22a- a ;③若 a>|b|则,则 a2>b2 ④;若 a+b=0, 则 a3+b3=0;其中正确的结论有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 12. 一组数 1,3,7,15,31…按下列分组.第一组(1、3、7),第二组(1、3、7、15) ,第三组(1、3、7、15、31),… 按此规律排列,则第 10 组所有数之和为( ) A 14212  B 14213  C 12212  D 12213  二、填空题(共 6 题,每小题 3 分) 13. ﹣2 的相反数是 ; 2 11 的倒数是 . 14. ( 3) ___________   ,计算 3 ( 5)   的结果是_________________. 15.计算  14.3 = 。 16. 在数轴上点 A 表示有理数-2,那么将点 A 向右移动 3 个单位得到的数是 。那么 将点 A 向左移动 a 个单位得到的数是 。 17.已知|x+ 5 1 |+(y-5)2=0,则 20202019x y = 。 18.若 abc>0,a+b+c=0,则 c ba b ac a c b = . 三、解答题(6 小题,共 46 分) 19. 计算(共 5 小题,20 分) ①   6 52--1-3 11--2 1      ②   3 2 2 11--4-13 11-2-          ③ ④    24-4 33-3 128 31-2 1-2- 2           ⑤ 201922 )1(22)2 1(11      20.(4 分) a、b 在数轴上的位置如图所示,则: (1)在数轴上标出 b,a- ,并用“>”把 bab  ,,,a 连结起来 (2)若在数轴上,b 与-b 之间的整数有 11 个(不含 b 与-b),下列 b 的取值中满足条件的数可能是 (填 写番号)① 5- ② 6- ③ 4 15- ④ 5.5 21.(4 分)用“ ⊗ ”定义一种新运算:对于任意有理数 a 和 b,规定 a ⊗ b=ab2+2ab+1,如 1 ⊗ 3=1×32+2 3 ×1×3+1=16. (1)求 3 ⊗ (﹣ 2)的值; (2)若|x﹣4|+(y+1)2=0,求(﹣ ) ⊗ (x ⊗ y)的值; 22.(5 分)已知|a|=2,|b|= 2 1 , 16c2  且 a>b>c, (1) 求 a、b、c 的值。(2) 求    cbab 1a  的值 23.(6 分)某淘宝商家计划平均每天销售某品牌儿童滑板车 100 辆,但由于种种原因,实际每天的销售量 与计划量相比有出入.下表是某周的销售情况(超额记为正、不足记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 与计划量的差值 +4 ﹣3 ﹣5 +14 ﹣8 +21 ﹣6 (1)根据记录的数据可知该店前三天共销售该品牌儿童滑板车 辆; (2)本周实际销售总量达到了计划数量没有? (3)该店实行每日计件工资制,每销售一辆车可得 40 元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖 15 元;少销售一辆扣 20 元,那么该店铺的销售人员这一周的工资总额是多少元? 24.(7 分)如图,数轴上 A、B 两点分别对应有理数 a、b,A、B 两点之间的距离表示为 AB,由绝对值的 几何意义可知 a =AO,AB= ba 利用绝对值的几何意义解决下列问题 (1) 21x  则 x= 。 (2)求使 521x  x 成立的 x 的值,阅读下面解题过程 4 解、由绝对值的几何意义可知,x 不可能在数轴上-1 的左边,只能在-1 这个数的右边, ,当 x 在-1 和 5 之间时, 如 图一,设 BC=m,则 AC=2m,由 m+2m=6,得 m=2,所以 x=5-2=3, 当 x 在 5 右边时,如图二,设 BC=n,则 AC=2n,由 2n-n=6 得 n=6,所以 x=5+6=11 综上所述,满足条件的 x 的值为 3 或 11 应用上面思路解决下面问题 ①若 31x  x 则 x= 。 ②求使 512x  x 成立的 x 的值。(结合图形,写出必要的解题过程) 附加题( 1025  ) 1.把 3-21 、、 这三个数通过适当的运算(加、减、乘、除、乘方,每个数只能用一次)得到的最大数为 a,最 小数为 b,则  ba 。 2.观察下面三行数: ﹣2、4、﹣8、16、﹣32、64、…… ①0、6、﹣6、18、﹣30、66、…… ②1、﹣2、4、﹣8、16、﹣32、…… ③设 x、y、z 分别为第 ①②③ 行的第 2001 个数,则 2x﹣y+2z 的值为( ) A.22001 B.﹣2 C.0 D.2 3.已知 a,b 互为相反数,且 6ba ,则 1b 。 4.已知 a

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