人教版体育与健康三年级-篮球-高低手运球教案
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人教版体育与健康三年级-篮球-高低手运球教案

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时间:2021-04-15

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资料简介
高低手运球教案 任课教师 卢航 任课班级 三年级二班 班级人数 44 上课时间 40 分钟 上课地点 篮球场 课 次 1 教材 内容 篮球—原地运球(高低手运球) 游戏:运球接力 教学 目标 认知目标:学习与了解篮球高低手运球,能简单的讲述动作的重点和难点。 技能目标:通过学习让学生初步掌握篮球高低手运球,使 80%的同学能较好的完成整个动作。 情感目标:培养学生对篮球的学习兴趣,增强学生的球感,培养学生吃苦耐劳的优秀品质以及团队协作精神。 教学 重点 1、运球时,要目视前方 2、运球的高度 3、保护手的运用 教学 难点 运球时,用手腕发力,手指不能用力过度。 阶段 教 学 内 容 组 织 与 教 法 练习 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 次 数 时 间 开 始 部 分 一、 课堂常规 1. 整队集合,清点人数。 2. 师生问好。 3. 宣布本节课内容。 4. 安排见习生。 二、 热身运动 1.围绕篮球场地慢跑 4 圈。 2.徒手操 头部运动(4*8) 扩胸运动(4*8) 体转运动(4*8) 弓步压腿(4*8) 侧压腿 (4*8) 球性练习 1.指尖拨动球 2.绕身双手传接球 3“8”胯下传接球 4.双手抛接练习 5.单手抛接练习 6.抛球击掌 1.师到位观察。 2.教师宣布课的内容、 目标、做好学习的动 员、激发兴趣、调动 积极性。 二、热身运动 1. 教师下口令组织 学生跑步热身。 2. 教师示范徒手操 球性练习: 1.练习手和球之间的 感觉 2.在练习中,控制好 球,避免球掉落的现 象。 3.持球时,注意不要运 球,积极练习。 1.注意集中、精神饱 满。 2.要求集合时,做到 快、静、齐。 二、 1. 学生按老师的 要求跑步。 2. 学生积极做徒 手操。 球性练习: 1.看老师示范,积极 参与。 2.练习过程中,手和 球控制得当,避免 球掉落现象。 3.练习过程,有序的 练习。 组织: ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ▲ 二、 组织:以排头为基 准,两手侧平举以 体操队形散开。 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ▲ 1 1 2 7 阶段 教 学 内 容 组 织 与 教 法 练习 次 数 时 间 基 本 部 分 三、运球(高低手运球) (1)原地高运球 动作方法:两脚前后开立,两 膝微屈,上体稍前倾,目视前 方,运球时手臂自然弯曲,以 肘关节为轴,手按球的正上 方,球的落点在体前侧前方, 球的反弹高度在腰、胸之间。 动作要点:手按球的部位正 确,手脚配合协调。 (2)原地低手运球 动作方法:两腿微屈,降低重 心,上体前倾,用上体和腿保 护球,同时,手短促的按拍球, 球的反弹高度在膝关节以下, 低手运球,拍球的部位在球的 正上方。 教师活动 学生活动 组织形式 三、运球(高低手 运球) 1.教师高低手运球 完整动作示范。 2.教师讲解示范动 作,提示重难点。 3.教师与学生一起 练习。 4.有球练习,教师先 示范,指导学生进 行原地运球练习。 5.行进间高低手运 球。 三、运球(高低手运 球) 1.认真听教师讲解动 作。 2.集体在教师动作的 分 解 教 学 指 挥 下 练 习。 3.进行有球练习。 4. 行 进 间 高 低 手 运 球。 组织: ☆☆ ★★ ☆☆ ▲ ★★ ☆☆ ★★ ☆☆ ★★ ▲ 组织: 散 点 练 习 : 分 ABCD 四个小组, 每组 10 人练习高低 手运球,以及在行 进间的运球,在教 师制定位置练习。 20 四、游戏 运球接力: 把全班分为四个人数相同 的小组,呈纵队站立,在距离 每排大约 20 米的位置摆放一 个标志桶,学生们从起点开始 运球,直线运球绕过标志桶再 原路运球返回,将球交至下一 个同学手中,如此反复,直到 每排最后一位学生完成运球 往返,则游戏结束。 规则: 1、第一个学生听到开始信 号后才能出发 2、只能手递手交球,不能 直接丢给同学,否则犯规 四、 1.教师组织。 2.教师进行示范一 个往返 3.教师在场边注意 学生们在游戏时的 安全 四、 1.积极参与游戏当中 2.做好运球和交球任 务 3.鼓励自己的同伴完 成游戏 组织: 四列纵队 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ▲ 1 6 3、必须绕过标志桶 4、不能抱球跑,只能运球 ★ ★ ★ ★ 结 束 部 分 五、课后小结 1.整队集合。 2.教师总结本次课的情况,对 优秀的地方进行表扬,对不好 的地方进行批评并要求改正 3.师生再见。 4.归还器材。 五、 1.教师组织。 2.小结本次课的情 况,提出不足,提 出希望。 五、 1.认真听教师小结。 2.师生相互再见。 组织: 四列横队 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ▲ 1 5 器 材 篮球场:1 块 标志桶:4 个 篮球:44 个

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