苏科版生物七年级上册第1单元第1章第2节生物学的基本研究方法 导学案

课题 第 2 节 生物学的基本研究方法 主备人 第 2 课时 教学 目标 1、领会观察、实验、科学探究的基本概念； 2、说出观察和实验常用的器材； 3、尝试观察和学做实验。 教学 重点 学会观察与实验的基本方法 教学 难点 体验实验的一般规程 教法与教 具 观察、讨论 挂图，模型 教学过程 个人复备 自 主 先 学 1、科学探究最基本的方法是： 和 2、进行科学观察应该注意：要将 与 相结合；要按照 从 到 、从 到 的顺序进行观察；要边观察边 。 3.实验与观察在方法上有什么异同？ 小 组 讨 论 师：同学们，大自然是很神奇的，只要你们善于观察，就能发现它的神 奇之处。 展示课本资料“亚里士多德” 提问：从上述资料，你学到了什么？ 结论：科学探究的基本方法——观察和实验 一 观察 观察是一中重要的探究技能，是运用人体的一种或几种感觉进行的； 观察的一般步骤： 1、根据观察目的，找出观察对象的特征和特性； 2、根据观察到的特征和特性对观察对象作出分析、判断。 交 流 展 示 学做实验 1、实验室的常见仪器 解剖盘、试管与试管架、放大镜、烧杯、培养皿、载玻片、盖玻片、滴 瓶、滴管、木制试管夹、酒精灯、三脚架和石棉网。 2、实验的一般规程 （1）实验目的 （2）实验材料和用具 （3）实验步骤 （4）实验现象 实验结论 课时数 年 月 日 质 疑 拓 展 一、观察实验——用放大镜观察植物叶片 取一片叶，用肉眼直接观察叶片的形状和大小。再用放大镜观察叶片， 观察结果与直接用肉眼观察的有什么不同？此外，用手在叶的上面和背 面摸一摸，用鼻子闻一闻，你有什么发现？ 尝试着用图或文字描述你的观察结果。 提问： 1、你的观察记录与其他同学有哪些不同之处？请分析原因。 2、请你简单描述如何进行科学观察。借助放大镜观察有什么好处？ 植物运输水分的实验 1、实验目的：观察植物体内运输水分的部位，了解哪些结构具有运输 水分的功能。 2、实验材料和用具：一枝百合花或一段芹菜、红墨水、锥形瓶、小刀 等 3、实验步骤： 将一枝百合花或一段芹菜插入装有清水的锥形瓶里。在水中滴几滴红墨 水，让水变成红色。 检 测 反 馈 1、认识自然首先要学会观察，你觉得认识自然现象可能需要用眼睛 看用脑思考用仪器和工具（ ） A 只有 B 只有 C 只有 D 都是 2、科学研究中借助仪器是为了（ ） A 扩大观察范围 B 完成观察任务 C 得到观察结果 D 延长观察过程 3、进行科学探究最重要的方法是 和 小 结 反 思 学生总结学到的内容 教师补充强调 板 书 设 计 教后 札记